La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Exámenes de ingreso a la escuela secundaria

Exámenes de ingreso a la escuela secundaria

Preguntas simuladas completas del examen para graduación de la escuela primaria y educación continua (1)

Nombre, número de clase y puntuación

1 Complete los espacios en blanco con sentido común (***9 puntos).

1. Recuerda los poemas antiguos que has aprendido y elige una frase que pueda expresar las siguientes características estacionales. (4 puntos)

Primavera:

Verano:

Otoño:

Invierno:

2. , China busca activamente albergar los Juegos Olímpicos de verano en (). Los atletas chinos lucharon valientemente en los Juegos Olímpicos y lograron resultados fructíferos. ¿Puedes escribir cuatro campeones olímpicos chinos y los deportes que practican? (4 puntos)

3. En la vida diaria, es inevitable encontrar algunas emergencias. En este momento, cuando llamamos a los departamentos pertinentes para pedir ayuda, debemos recordar algunos números de teléfono de emergencia. Entre ellos, los números de teléfono de alarma contra incendios, alarma de seguridad, accidentes de tránsito y emergencias médicas son ()(1).

a, 119 122 10 120 B, 122 110 120 119

c, 119 ll0 122 120D, 119 110 120 122

Segundo, conocimientos básicos. (29 copias)

1. Según el orden del Pinyin chino, primero reorganice las letras a continuación y luego escriba las letras mayúsculas correspondientes. (3 puntos)

China Daily

Letras mayúsculas:

Letras minúsculas:

2. Mira Pinyin y escríbelo en el. cuadrados. Preste atención al estándar y la simetría de la escritura. (6 puntos)

3. Complete los verbos apropiados entre paréntesis. Estos verbos no se pueden repetir. (3 puntos)

(1)() un viaje (2)() un viaje (3()).

(4)()Un vistazo(5)()Una frase(6)().

4. Primero agregue modismos y luego clasifíquelos según los requisitos. (10 puntos)

La máquina mágica () es egoísta, motivada y automotivada.

Yin () siguió hablando () () bajó la cabeza.

Ahorrar () para el pueblo es como () río.

(1) Divida los modismos anteriores en significados positivos y negativos.

①Palabras de elogio:

②Palabras despectivas:

(2) Encuentre dos pares de sinónimos de los modismos anteriores y escríbalos a continuación.

( )——( ) ( )——( )

(3) Encuentra dos pares de antónimos de los modismos anteriores y escríbelos a continuación.

( )——( ) ( )——( )

5. Escribe oraciones según sea necesario. (7 puntos)

(1) Escribe una oración para expresar el amor maternal, usando "meticuloso".

(2) Utilice "amanecer" como contenido y escriba una oración metafórica y una oración de personificación.

Oraciones metafóricas:

Oraciones antropomorfas:

6. Escribir oraciones según sea necesario (una oración para cada persona).

(1) es un proverbio sobre el aprendizaje:

②Tu epílogo favorito:

(3) Tu dicho famoso favorito:

p >

(4) Tu poema antiguo favorito:

7. Completa los espacios en blanco con las palabras correctas para formar cuatro palabras de izquierda a derecha. (5 puntos)

Tercero, práctica del idioma. (***10 puntos)

1. Se dice que el general Shu Han Guan Yu escribió los "Diez Mandamientos". Hay una frase en el libro: "Lee bien, estudia bien, estudia bien". Piensa en lo que significan las tres cláusulas de esta frase. (3 puntos)

(l) El significado de "estudiar bien":

(2) El significado de "leer bien":

(3) "Leer bien" El significado de "un buen libro":

2. Algunas oraciones pueden expresar diferentes significados porque abandonan un determinado entorno lingüístico o se detienen en diferentes lugares. Por favor escribe tres significados diferentes de las siguientes oraciones. (3 puntos)

Respuesta:

Déjame ayudarte a caminar.

B:

C:

3. Si tú o tu amigo rompieran el contrato, ¿qué le dirías a tu amigo? ¿Qué dirías si escucharas la explicación de tu amigo? Diseña una conversación sobre "incumplimiento de contrato" entre tú y tus amigos, al menos cinco conversaciones. (4 puntos)

Cuarto, lee. (16 puntos)

Lee el pasaje y responde las siguientes preguntas.

Explorar

Los estudiantes varones de nuestra clase son muy feudales. Siempre sienten que "los hombres y las mujeres son inseparables" y nunca están dispuestos a hablar con nosotras, las chicas. Incluso los compañeros de clase y los cuadros masculinos a menudo nos evitaban. A menudo quiero encontrar una oportunidad para cambiar nuestra forma de pensar. ||

Finalmente llegó la oportunidad, un equipo "feudal" cayó enfermo. Esta vez voy a romper sus reglas.

Esa tarde, preparé mi mochila y comencé a correr hacia el hospital. Puedo ir a la primera línea de la sala. ¡Es realmente vergonzoso que una compañera de clase visite a un compañero de clase! Pero la idea de "dejar que mi zēng tiān cambie el pensamiento de mis compañeros varones" me dio fuerzas. Di un gran paso y abrí la puerta.

Su expresión realmente me hizo sonreír: levantó la vista y me vio, con la boca abierta y los ojos muy abiertos. Sonreí, di un paso adelante y dije: "¿Qué? ¿Vienes a darme la bienvenida?". Después de un rato, se despertó, bajó la cabeza y susurró como un mosquito: "Oh, bienvenido, siéntate". p >Sonreí y le pregunté sobre su condición y le conté algo sobre la escuela. Esto es bastante especulativo. Finalmente, le dijo: "Debes estar preguntándote por qué vine a verte. Sólo quiero romper tu regla de ignorar a las compañeras de clase. ¿No fue buena nuestra conversación hoy?"

Lo tocó. Se tocó la cabeza y sonrió tímidamente. ||

Al día siguiente, la maestra les contó a todos esto en un tono emocionado y finalmente dijo: "Shen Min ha hecho un trabajo verdaderamente significativo, ¿qué les parece?"

Los ojos que los compañeros me dirigieron ya no contenían burla y sorpresa, sino aprecio y admiración. ||

1. Escribe las palabras entre paréntesis después del pinyin del texto. (3 puntos)

2. Utilice algunas palabras (palabras) para escribir un sinónimo: (2,5 puntos)

partido () largo () bastante () final () incluye ()

3. Escribe la idea principal del párrafo según los párrafos divididos. (3 puntos)

4. La función de las oraciones con "" en el texto es. (l puntos)

5. Comprender el significado del líder de escuadrón "feudal" según el contexto. (2 puntos)

Levantó la cabeza y me vio, con la boca bien abierta y los ojos bien abiertos.

Tardó mucho en despertar. Bajó la cabeza y susurró como un mosquito: "Oh, bienvenido, siéntate por favor".

6. En otras palabras:

(1) Nuestra conversación de hoy no está muy bien. ? Oraciones sin signos de interrogación. (2 puntos)

(2) Lo que Shen Min hace es realmente muy significativo. Una frase con una pregunta. (2 puntos)

7. Este artículo principalmente escribe y reflexiona. (2,5 puntos)

Escritura verbal (abreviatura de verbo) (***30 puntos)

1. Corregir los errores en los siguientes párrafos del texto original. (5 puntos)

Una tarde de invierno, la fuerte nevada acababa de cesar. Sun Kang se paró en la puerta y sintió que la nieve era muy brillante. Pensó que había tanto brillo en la nieve que tal vez podía ver claramente las palabras del libro. Sacó un libro y lo leyó contra la nieve, pero podía ver con claridad. No soportaba el frío, así que se agachó en la nieve y leyó.

2. Escribe un artículo con el título "Si tengo dinero", relacionalo con la vida real o amplía tu imaginación, y el género no se limita.

Prueba integral 2 de Matemáticas de Primaria a Secundaria (con respuestas)

1. Completa los espacios en blanco:

1.=.

2. Una escuela utilizó fondos especiales de mantenimiento para reemplazar un lote de mesas y sillas. Si solo quieres comprar un escritorio, cómpralo por 240. Si puedes comprar 400 sillas, puedes usar los fondos especiales para comprar un juego de mesas y sillas (una mesa y una silla).

3. La longitud del lado del cuadrado de la derecha es 10 cm y el área del cuadrilátero ABCD es 6 cm ^ 2, por lo que el área de la parte sombreada es 6 cm ^ 2.

4.2 maestros y 4 aprendices pueden completar un lote de piezas en un día, y 8 maestros y 10 aprendices pueden completar este lote de piezas en un día. Si estas partes requieren que un aprendiz las complete en un día, entonces debería requerir _ _ _ _ personas.

5. Hay tres cubos del mismo tamaño, y las seis caras de cada cubo están marcadas con seis números del 1 al 6 respectivamente. Luego, cuando se colocan al azar, la suma de las formas en las tres caras de los tres cubos tendrá valores diferentes.

6. Cuatro equipos A, B, C y D juegan un partido de fútbol, ​​y cada dos equipos juegan un partido. Se sabe que los puntajes de los equipos A, B y C son: el equipo A tiene dos victorias y una derrota, el equipo B tiene dos victorias y un empate y el equipo C tiene una victoria y dos derrotas. Entonces la puntuación para el equipo d es.

7. Xiao Ming tomó 20 yuanes y fue a la papelería a comprar cuadernos. Después de comprar 5 cuadernos pequeños y 2 cuadernos grandes, el dinero restante sería 80 centavos más si comprara 3 cuadernos pequeños y 1 yuan si comprara 3 cuadernos grandes. Varios elementos del cuaderno de ejercicios.

8. Organice A, B, C y D para realizar cuatro tareas de A, B, C y D. Como todos sabemos, solo A y B pueden realizar el trabajo A, pero Ding Can no puede realizar el trabajo. B. Entonces hay una forma diferente de estructurar el trabajo.

9.a y B son dos números naturales diferentes. Ambos contienen solo factores primos 2 y 3. Ambos tienen 12 divisores. Su máximo común divisor es 12. Entonces la suma de a y b es.

10. La frutería compró 1.000 kilogramos de manzanas, pero algunas de ellas sufrieron daños durante el transporte. Las manzanas buenas se agotan, con un margen de beneficio de 40, mientras que las manzanas dañadas sólo pueden venderse a un precio reducido, lo que supone una pérdida de 60. El acuerdo finaliza y la ganancia total es 32. Pregunta: _ _Se dañaron kilogramos de manzanas.

2. Resuelve el problema (escribe el proceso de solución)

1 Demuestra: Si eliges 8 números naturales, la diferencia entre los dos números debe ser múltiplo de 7. .

2. Xiao Ming resolvió un problema entre las 7 y las 8 en punto. Al principio, las manecillas de los minutos y las horas están exactamente alineadas. Cuando terminó de resolver el problema, las dos manos se superpusieron. ¿Cuándo empezó Xiao Ming a resolver problemas? ¿Cuántos puntos usó Xiao Ming para resolver este problema? (Expresa el valor exacto)

Hay unos huevos en la canasta y fuera de la canasta. Si tomas uno de la canasta y lo pones fuera de la canasta, la cantidad de huevos fuera de la canasta en la canasta es 12 si tomas uno de fuera de la canasta y lo pones en la canasta, la cantidad de huevos fuera de la canasta adentro; la canasta es 13. ¿Cuántos huevos hay dentro y fuera de la canasta?*

¿Cuántos huevos hay?

4. La tienda envió un lote de televisores en color si los vende a un precio fijo, puede obtener una ganancia de 28.000 yuanes. Si lo venden con un descuento del 95%, aún pueden obtener una ganancia de 2.000 yuanes. ¿Cuál es el precio de coste de un televisor en color?

1. Respuesta:

Sugerencia: Tipo original =

2. Respuesta: 150

Sugerencia: (Configuración)

3. Respuesta: 44

Pista: Porque el área de la sombra original es igual al área de la sombra de la derecha, es decir, 10×10 ÷ 2- 6 = 44 (centímetros cuadrados).

4. Respuesta: 30

Pista: 2 maestros y 4 aprendices = (1)

8 maestros y 10 discípulos = 1 (2)

4(1)-(2) Virtud: 6 discípulo=, discípulo=. Se necesitan 30 aprendices para completarlo en un día.

5. Consejos: Puedes ir de 3 a 18.

6. Respuesta: Un empate y dos derrotas.

Solución: El número total de victorias y derrotas debe ser el mismo, y el número total de empates debe ser un número par. Los equipos A, B y C tuvieron un total de * * * victorias, 5 derrotas, 3 empates y 1. Debido a que el equipo D ha jugado tres juegos, el equipo D solo puede ser -(5-3 =)2-empate 1.

7.

Solución: La suma de los precios de un cuaderno grande y uno pequeño es (20 1)÷ 5 = 4,2 yuanes.

La diferencia de precio entre el cuaderno grande y el pequeño es (1 0,8) ÷ 3 = 0,6 (yuanes).

Entonces, un cuaderno de ejercicios grande cuesta (4,2 · 0,6)÷2 = 2,4 yuanes.

8.A: Ocho.

Solución: A puede elegir una persona de A y B, y tiene dos opciones; B puede elegir una persona del resto de C, A y B, y tiene dos opciones; izquierda Para hacer C y D, hay dos opciones. Hay 2×2×2 = 8 arreglos diferentes.

9.108 96=204 Página 131

10, respuesta: 80 kilogramos

Pista: Supongamos que dañaste x kilogramos.

(1000-x)(1 40) (1-60)x = 1000(1 32)

1400-1,4x 0,4x = 1320

x=80

Solución 2. Analice cuánto tiempo le tomó a Xiao Ming resolver este problema. Primero debemos averiguar cuándo Xiao Ming comenzó a resolver el problema y cuándo lo completó.

3.A: Veinticuatro.

Solución: Sacar uno de la canasta y ponerlo fuera de la canasta. El número de huevos fuera de la canasta representa 11 2 del total de huevos; tomar uno de fuera de la canasta y ponerlo en la canasta. El número de huevos fuera de la canasta representa 11 del total de huevos 3. El número total de huevos dentro y fuera de la canasta es 1 1÷(11 2-11 3)= 24.

4. Se puede obtener una ganancia de 28.000 yuanes vendiendo a un precio fijo. Ahora vendiendo a un precio fijo de 95, deberías obtener el 95 de la ganancia original, es decir, 2,8 × 95 = 26.600 yuanes, pero en realidad solo obtienes una ganancia de 20.000 yuanes (en 2000), es decir, la ganancia perdida. después del descuento es 266-0,2 = 24.600 yuanes, equivalente a 1 del coste.

Solución: (2,8×95-0,2) ÷(1-95)

=(2,66-0,2) ÷(1-95)

=2,46 ÷5

=49,2 (10.000 yuanes)

Prueba de inglés para el ingreso a la escuela primaria y secundaria

_ _ _Nombre de la categoría_ _ _ _ _ _

Parte de escucha

Primero elige la palabra que escuchaste (10 puntos)

( )1 El primer pájaro

( )2. a. Ropa b. Cerrar c. Reloj d. Limpiar

( ;)3.10. [Significado de la oración] Pensar

( )4. /p>

( )5. Amigos de fruta gratis al frente

( )6. Alto, caliente y duro

( )7 Escalera brillante esta noche.

( )8.a. Bondad b. Descubrimiento c. Mes del Alma

( )9.

( )10. Viaja y renuncia a las tiendas de envío

2. Elige la frase que escuchaste (16 puntos)

( )1. Participa en el juego de ayer. Ayer no jugó.

( )2. ¿Qué pasó con ella? ¿Qué pasó con ella?

( )3. ¿Cómo puedo llegar a la biblioteca? ¿Dónde está la biblioteca?

( )4. ¿Puedes cuidar de este perro? ¿Puedes llevarlo abajo?

Escucha la conversación y elige la respuesta correcta (12 puntos)

( ) 1. Tom no fue allí.

B. Tom fue allí ayer.

C.Tom está en casa.

( )2. Le prestará dinero.

B. Utilizará el dinero.

C. Me dará dinero.

( )3. Me duele la cabeza.

B. Obtuve una "C" en el examen.

C. Estoy muy resfriado.

Escucha el pasaje y elige la respuesta correcta () (6 puntos)

1. Pronto estará bien.

2. Ella estaba bien ayer.

3. Ella está bien hoy.

Parte escrita

5. Lee las palabras y juzga si la pronunciación de la parte subrayada de cada grupo de palabras es la misma. Si las palabras son iguales, usa √, y. si son diferentes, utilice × entre paréntesis (5 puntos).

1. Xiaochen ()2. Nublado y soleado ()

3. Ratón flotante ()

5. 6. Observar la pronunciación de las palabras subrayadas y encontrar los miembros que no pertenecen a cada familia (6 puntos).

7. Leer las palabras y relacionar el significado de la conexión china (15 puntos).

1. Borde (1) Estacionamiento 6. Peligro (1) Fumar 11. Concierto (1) Sensación.

2. Medicina (2) arriba 7. Fumar (2) escupir, vomitar 12. Calle (2) comienza.

El frigorífico de arriba escupe a los visitantes 13 conciertos en la boca

4. Parque 4. Medicina 9. Turístico 4. Centro 14. Sentimiento 4. Calle

Toque, toque, centro peligro inicio boca, boca

8 Las siguientes palabras están formadas en frases (use cada palabra solo una vez) (10 puntos)

Tráfico intenso, luces brillantes, lleno de energía, manténgase. Esté alerta y observe con atención

Después de bajar del autobús, quédese y gire a la derecha en el centro para comprar

1. Cuidando 3. Gira a la derecha 4. Ten cuidado.

5. Ten cuidado. mantenerse de pie. Llegada a las 8 en punto. Semáforo

9. Vamos10. Fiebre alta

9. Rellena los espacios en blanco con selección de palabras (9 puntos)

1 Ayer almorzaron en el colegio.

2. Tuvo que quedarse en casa para cuidar a su abuela porque estaba enferma.

3. De camino a Shunyi, vimos muchas casas nuevas.

10. Palabras combinadas para formar frases (5 puntos)

1.

a, Zhong, Shan, Park, consigue, yo, puedo, cómo

Ayuda, yo, mi, puedo, enseñarte, con.

4. ¿Adónde fueron ayer?

Ven a nosotros, finalmente, a la escuela, por la tarde, a las nueve.

11. Elección correcta (7 puntos)

( )1. ¿Puedes enviarme esta carta? Sí, lo hice.

( )2. ¿Quieres viajar con ella? Tengo dolor de muela.

( )3. ¿Te gustó este concierto? De nada.

( )4. Jim, ¿qué te pasa? Hicimos un picnic en el parque.

( )5. ¿Cuándo partiremos? Sí, me encantaría.

( )6. ¿Qué hiciste el viernes pasado? Muy feliz.

( )7. Mañana por la mañana a las 6 en punto.

Respuestas de referencia

Parte de escucha

1. B2. a3.

En segundo lugar, 1. B2. B3. A4. B

Tercero, 1.b (A: ¿Qué hizo Tom ayer? No pude encontrarlo. Oh, fue a lavarse.)

2. ? Tengo algo de dinero. B: Muchas gracias. Xiao Li me entregará su dinero. )

3. Te ves triste. ¿Qué sucede contigo? ¿Estás enfermo? B: No. )

La madre de Li Hai tuvo un fuerte resfriado, por lo que no fue a trabajar la semana pasada. Pero ayer se sintió mejor y fue a su oficina. )

Parte 5 de la prueba escrita, 1. √ 2.√ 3.× 4.× 5.√.

6.1 Esperar 2 saber 3 habitación 4 decir 5 parque 6 querido

Siete. 1.(3) 2.(4) 3.(2) 4.(1) 5.(5)/6.(5) 7.(1) 8.(2) 9.(3) 65438.199999999999

Ocho, 1. Centro comercial 2. Cuidar 3. Gira a la derecha 4. Ten cuidado. Estar atento.

6. Quedarse despierto hasta tarde 7. Llegar a las 8. Semáforo 9. Anímate 10. Tener fiebre alta

Nueve, 1. Ya el 1 de enero de 2020. Will parece tener 3 años. ver, estar dentro, llegar.

X.1. Tomar medicamentos y descansar bien.

2. ¿Cómo llego al Parque Zhongshan?

3. ¿Puedes ayudarme con mi tarea?

4. ¿Adónde fueron ayer?

5. Llegamos a la escuela anoche a las nueve.

XI 1. F2. E3. A4. B5. G6. D7. C

La respuesta no se puede dar en chino y algunos símbolos especiales en matemáticas no se pueden escribir. ¡Solo conformate con ello!