La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Problemas de matemáticas de la escuela secundaria (respuestas usando porque, entonces)

Problemas de matemáticas de la escuela secundaria (respuestas usando porque, entonces)

1,, se define por el grado del monomio, 2+(m-2)=6, por lo que m=6.

2, definido por el grado del monomio, 2+| m|-2+1=6, obtenemos |m|=5. Entonces m=5, o m=-5. Debido a que m=5 es un monomio con un coeficiente de 0, entonces m=-5.

3. Hay m asientos en la primera fila, y cada fila de atrás tiene 2 asientos más que la delantera. Entonces la fila 20 tiene 38 asientos más que la primera fila, por lo que la última fila tiene. m=2× 19 plazas. Si hay 60 personas en la última fila, entonces m=60-38=22.

4. Si (k?-9)x?+(k-3)?-k es una expresión cuadrática, entonces k?-9=0, entonces k=3, o k=-3 , dado que k=3 no se ajusta al significado de la pregunta y debe descartarse, entonces k=-3, entonces k?+2k+1=(k+1)?=4. Si es un binomio, k=0, o k=-3, entonces k?+2k+1=1, o k?+2k+1=4.