¿Cómo redactar una autoidentificación para la graduación de la escuela secundaria?
1. Siento que soy digno de mis tres años en la escuela secundaria. Tres años de vida en la escuela secundaria han aportado mi nivel de conocimiento, ámbito ideológico y trabajo. habilidad y otros aspectos a un nuevo nivel. En este momento en el que estoy a punto de despedirme de la maravillosa vida universitaria y emprender el camino de la sociedad, estoy dispuesto a salir y dedicarme al nuevo entorno de vida con plena ilusión, firme confianza y alto sentido de responsabilidad, cumplir nuevos desafíos y escalar nuevas alturas.
2. Como miembro de la Liga de la Juventud Comunista, siempre tengo en cuenta las enseñanzas del grupo, cumplo estrictamente con los estatutos del grupo, cumplo fielmente con las obligaciones de los miembros del grupo, soy estricto conmigo mismo, y ser indulgente con los demás. Aunque no soy el mejor de la clase, estoy decidido a serlo también.
3. Como estudiante, debes concentrarte en estudiar y aprender algo más. A lo largo de los años, he cumplido con el "Código para estudiantes de primaria y secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria" y soy un estudiante de secundaria calificado. Para mejorar mi rendimiento académico, pido humildemente consejo a mis compañeros y sinceramente pido ayuda al profesor.
4. Para mejorar mi competitividad, presto atención a los temas ventajosos, no ignoro los puntos débiles y hago todo lo posible para compensarlos. Gracias a mis esfuerzos, mis puntajes en matemáticas han mejorado mucho, las materias de geografía también han mejorado significativamente y mis puntajes en inglés han mejorado a pasos agigantados. El chino es mi materia favorita. Además de leer los libros de lectura obligatorios estipulados por el Ministerio de Educación, también leo "Literatura seleccionada", "Mochila de sabiduría", "Lector", "Youth Digest", "Vision (Success Edition)", "Motto" y otros. libros.
5. Estos libros no sólo enriquecen mis conocimientos, sino que también amplían mis horizontes y mejoran mi gusto. El deporte no es mi fuerte, pero a través de él puedo perfeccionar mi voluntad y fortalecer mi físico. Me gusta jugar al volante y hacer abdominales. Incluso bajo la tremenda presión y la atmósfera tensa de mi último año de secundaria, persistí todos los días sin rendirme. Además también me gusta pintar, cantar y hacer manualidades.