La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - 50 preguntas de cálculo matemático + respuestas para el primer grado de la escuela secundaria

50 preguntas de cálculo matemático + respuestas para el primer grado de la escuela secundaria

Una colección completa de preguntas de cálculo de matemáticas de primer grado y ejercicios simultáneos con respuestas

1 Preguntas de opción múltiple:

(1) Escribe -2-(+3)-( en. la forma de omitir paréntesis -5)+(-4)+(+3), la correcta es ().

A.-2-3-5-4+3 b .-2+3+5-4+3 c .-2-3+5-4+3d .-2-3-5 +4+3

(2) El resultado de calcular (-5)-(+3)+(-9)-(-7)+ es correcto ().

A.-10 B.-9 C.8 D.-23

(3) La suma algebraica de -7, -12 y +2 es menor que la suma de sus valores absolutos ()

A.-38 B- 4 c 38

(4) Si +(b+3)2=0, entonces el valor de b-a. - es () .

A.-4 B.-2 C.-1 D.1

(5) Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ()

A. Dos Restar números negativos es igual a restar valores absolutos. La diferencia entre dos números negativos debe ser mayor que cero. c. La resta de números positivos es en realidad la suma algebraica de dos números positivos. d. Un número positivo menos un número negativo es igual al valor absoluto de un número negativo más un número positivo.

(6) La ecuación -3-5 no se puede leer como ()

A La diferencia entre -3-3 y -5 B- La suma de 3-3 y -. 5 c La diferencia entre -3-3 y -5 d-3 menos 5

2 Completa los espacios en blanco: (4′×4 = 16′)

(1) -4+7-9 =- - + ;

(2)6-11+4+2=- + - + ;

(3)(-5)+( +8)-(+ 2)-(-3)= + - + ;

(4)5-(-3 )-(+7)-2 =5+ - - + - .

3. Escribe la siguiente forma en forma de suma, sin corchetes, y da dos métodos de pronunciación: (8′×2 = 16′)

(1)(-21)+( +16)- (-13)-(+7)+(-6);

(2)-2 -(- )+(-0.5)+(+2)-(+ )- 2.

4. Problema de cálculo (6′×4 = 24′)

(1)-1+2-3+4-5+6-7;

(2)-50-28+(-24)-(-22);

(3)-19,8-(-20,3)-(+20,2)-10,8;

(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).

5. Cuando x =-3.7, y =-1.8, z =-1.5, encuentre el valor de siguiente expresión algebraica ( 5′×4 = 20′).

(1)x+y-z;

(2)-x-y+z;

(3)-x+y+z;

p>

(4)x-y-z.

Conjunto completo de preguntas de cálculo matemático de primer grado y capacitación para optimizar la calidad de las respuestas.

(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7 5 3 9;

(2)-(+2 )-(-1 )-(+3 )+(- ) =( 2 )+( 1 )+( 3 )+( );

(3)-14 5 (-3)=- 12;

(4)-12 (-7) (-5) (-6)=-16;

(5)b-a-(+c)+(-d )= a b c d;

2. Cuando x=, y=-, z=-, encuentre el valor de la siguiente expresión algebraica;

(1)x-(-y ) +(-z);

(2)x+(-y)-(+z);

(3)-(x)-y+z;

(4)-x-(-y)+z.

3. Comprueba si la ecuación: a-(b-c+d)=a-b+c-d es verdadera.

(1)a=-2, b=-1, c=3, d=5; (2)a=23, b=-8, c=-1, d=1.

Problema de cálculo

(1)-1-23.33-(+76.76);

(2)1-2*2*2*2;

(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);

(4)-1+8-7

Respuestas de referencia:

Ejercicios de esquema sincronizados

1. 6)C2. (1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2;(3)-5,8,2,3;(4)3 ,7,2;3.Omitir 4. (1)-4;(2)-80;(3)-30,5 (4)-5 5.(1)-4;(2)4;(3)0,4;(4)-0,4.

Capacitación en optimización de la calidad 1. (1)-,+,+;(2)-,+,-,-;(3)+,+;(4)-,+,+;(5)-,+,-.2.(1) (2) (3) (4)-3. (1) (2) se mantienen todos 4. (1)-(2) (3)-29.