Discurso del profesor de chino en la conferencia de padres y profesores de sexto grado
Discurso del maestro chino en la reunión de padres de sexto grado: Estimados padres:
Como estudiante de sexto grado este año, esta es nuestra última reunión de padres y maestros. Gracias por su apoyo al trabajo de la escuela durante los últimos seis años.
Ahora hay 43 estudiantes en nuestra clase que están trabajando muy duro y han mejorado en comparación con el semestre pasado. Las calificaciones entre los estudiantes son normales. Después de todo, todavía es un estudiante de primaria. Quiero decir que no importa si tus notas son buenas o no. Los padres deberían relajarse.
Sin embargo, quiero decirles que los padres deberían prestar más atención a sus hijos y aprender a vigilarlos durante el sexto grado y la secundaria. Por supuesto, esto no tendrá ningún impacto.
Queridos padres, estamos destinados a conocernos, todos tenemos un sentimiento. Su preocupación es nuestro corazón, al igual que su atención. Ahora que nuestros hijos están creciendo, nosotros como padres debemos conocer sus movimientos, movimientos y pensamientos. Deberíamos hacer todo lo posible para comprenderlos y esforzarnos en ellos. No importa si el alumno es bueno o malo. Nuestros padres salen temprano y regresan tarde a casa todos los días. ¿Para quién trabajamos? ¿No son también para niños? Por lo tanto, por muy ocupados que estén los padres, no pueden ignorar a sus hijos. Normalmente nos comunicamos más.
A continuación quiero hablar de: Las características de la asignatura de chino: el chino requiere más lectura, más lectura y más escritura (la implementación de las tres está enfocada), más lectura: una combinación básica de lecciones. Toda la clase debería estar bien. Escriba más, nuestra clase 602 combina las ventajas del chino: practique la escritura todas las semanas: brindando a cada estudiante la oportunidad de tener éxito, nuestro propósito es estimular el entusiasmo por la escritura y cultivar el interés por la escritura.
Activa la inspiración para escribir, genera confianza en la escritura y persevera. Los estudiantes obtienen placer del dolor. En la actualidad, el entusiasmo, el interés, la inspiración y la confianza antes mencionados de toda la clase se han ido formando gradualmente, ¿no es así? Un mes después del semestre, cada estudiante tiene 15 "ejercicios de escritura". La promoción intercambió más de 100 excelentes obras y 17 personas en particular ganaron el Premio Nacional de Composición. En la lista, 13 estudiantes ganaron el Premio 23 y el Premio a la Excelencia, lo que trajo gran alegría a los estudiantes. El conocimiento del chino en sexto grado es diferente al de los grados ordinarios. No entramos en pánico cuando tenemos comida en nuestra casa. Te guiaremos y guiaremos activamente siempre que tus padres se aseguren de que desarrolles hábitos en casa, de lo contrario será inútil por mucho que se esfuercen nuestros profesores. Leer más: Depende de los hábitos de los estudiantes.
Finalmente, me gustaría decir que nuestros profesores (el profesor Qiu y yo) estamos muy contentos de conocer a estos estudiantes sensatos cuyos padres son razonables. Por otro lado, tus padres, incluidos los estudiantes, creen que nos conocieron. Para ser honesto, si cree que nosotros dos profesores podemos hacerlo, estaremos satisfechos. Por lo tanto, los dos podemos agradecer solemnemente a nuestros padres y haremos todo lo posible. ¡No te preocupes!
Gracias padres. Comuniquémonos libremente cara a cara.
Parte 2 del discurso del profesor de chino en la conferencia de padres y profesores de sexto grado Queridos padres:
¡Buenos días! Hoy, nuestra escuela celebró su reunión anual de padres y maestros. En primer lugar, le agradezco sinceramente que se haya tomado el tiempo de su apretada agenda para asistir a nuestra conferencia de padres y maestros. Sólo con esto se puede ver su apoyo a la educación y la enseñanza escolar y su cuidado de los niños.
En un abrir y cerrar de ojos, nuestros hijos han crecido y se han convertido en alumnos de quinto de primaria. Un año más, los niños se enfrentarán al último examen de la escuela primaria: el examen de ingreso para graduarse. En el primer semestre de quinto grado, realizamos esta reunión de padres y maestros, con el objetivo de fortalecer la relación entre la escuela, los maestros y los padres, y explorar conjuntamente formas de mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. También esperamos que los padres también puedan participar activamente. Participa en la gestión educativa para que tus hijos saquen lo mejor de ella. En resumen, es "Todo es para los niños".
Soy responsable de la enseñanza de chino de la Clase 5 (3). Justo ahora, el profesor Mo ha presentado en detalle la gestión de la clase y la situación general de los estudiantes, por lo que no entraré en detalles aquí. A continuación, me centraré en cómo ayudar a los estudiantes a aprender a comunicarse con sus padres:
Primero, conozcamos a los estudiantes.
Este semestre, nuestra clase de quinto grado se dividirá en tres clases a partir de la cuarta semana. Hay 54 estudiantes en nuestra quinta (3) clase. Conozco muy bien las calificaciones de los estudiantes de esta clase. La base china de los estudiantes es pobre y su interés en aprender no es fuerte. Entonces, a partir de la cuarta semana, comencé a prestar mucha atención al cultivo de los hábitos de comportamiento de los estudiantes y a cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje. El propósito también es brindarles a nuestros niños un alto nivel y alta calidad.
Después de medio semestre de incansables esfuerzos, algunos estudiantes pudieron escuchar con atención y completar sus tareas a tiempo. Pero la mayoría de los estudiantes también tienen los siguientes problemas: 1. Malos hábitos de estudio y concentración insuficiente en clase; 2. Falta de autoconciencia, tarea descuidada o procrastinación y no completarla a tiempo; 3. Algunos estudiantes no prestan suficiente atención; aprendiendo. Pasaron tres días pescando y dos días secando redes, y sus puntuaciones en las pruebas fueron relativamente bajas. 4. Todavía hay algunos estudiantes que tienen desviaciones, desarrollo incompleto y desigual. 5. Algunos estudiantes tienen desviaciones en su pensamiento, juegos de video, juegos en grupo, etc. Por lo tanto, los puntajes de las pruebas de chino de mitad de período de nuestra clase no fueron satisfactorios, por el bien del progreso de los niños. Nuestro colegio, maestros y padres de familia deben unirse y trabajar juntos para fortalecer la educación de sus hijos y de nuestros estudiantes, cuidarlos y supervisarlos para aprender juntos.
En segundo lugar, hay que centrarse en la educación familiar.
Creo que todos los padres aquí quieren que sus hijos estudien mucho, sin importar cuánta energía y recursos financieros gasten. Entonces, ¿cómo podemos promover el progreso del aprendizaje de los niños? Lo más importante es guiar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de estudio. Cultivar buenos hábitos de estudio en los niños es una cuestión importante relacionada con si podrán lograr un rendimiento académico a lo largo de su vida. Hay muchos buenos hábitos de estudio. Un estudiante de escuela primaria debe desarrollar al menos los siguientes cuatro hábitos de estudio:
Primero, cultivar el hábito de los niños de concentrarse en el estudio con regularidad. Para ayudar a nuestros hijos a desarrollar el hábito del estudio concentrado, los padres debemos tomar en serio el aprendizaje de nuestros hijos. Después de la escuela todas las tardes, puedes dejar que tus hijos jueguen afuera un rato, luego ir a casa y bañarte. Después de cenar, deja que tus hijos se calmen y estudien. A esta hora todos los días, toda la familia debe estar en silencio, no hablar en voz alta, charlar ni chismorrear, y mucho menos mirar televisión, para crear un ambiente tranquilo para los niños. Sería mejor si los padres pudieran sentarse junto a sus hijos en este momento, leer libros y periódicos y darle sugerencias cuando sea apropiado. De esta manera, además de brindarles a los niños un buen ambiente de aprendizaje, también puede dar el ejemplo de que les encanta aprender. Yo también he realizado educación en el hogar. Aunque mi hija ahora solo está en primer grado, tomará la iniciativa de sentarse y hacer su tarea cada vez que estudie, sin que yo se lo recuerde, la amoneste o la regañe. Ahora, naturalmente, ha desarrollado el buen hábito de estudiar con regularidad y seriedad. ¿Hay algo que los padres no hacemos?
No solo entrenamos a los niños para que se concentren en el aprendizaje, sino que también cultivamos el hábito de estar nerviosos, ágiles y nunca aflojar. Trabaja duro y sé feliz cuando termines. Hágales saber a los niños que hacer la tarea mientras juegan no reducirá la tarea, y mucho menos el juego, y no se divertirán si no terminan la tarea. Sólo si completas tu tarea en serio lo antes posible podrás divertirte y dedicar más tiempo. Este punto se debe enseñar a los niños y ellos deben ejercer moderación en sus acciones en lugar de permitirles entregarse a lo que quieran.
En segundo lugar, educa a tus hijos para que organicen su tiempo de forma científica y racional. Debemos valorar el tiempo y utilizarlo racionalmente, porque los niños aún son pequeños y tienen un sentido débil del tiempo. Sin la guía de los padres, es difícil que los niños lo hagan solos. Todos los niños son muy curiosos y muchas veces van a donde quieren, jugando y haciendo los deberes al mismo tiempo. Muchos niños incluso hacen sus deberes mientras ven la televisión, lo que por supuesto dificulta completarlos con alta calidad y eficiencia. Los padres deben comenzar con horarios específicos de trabajo y descanso, dejar que sus hijos se acuesten temprano y levantarse temprano, y no dejar que sus hijos se queden despiertos hasta tarde, lo que afectará directamente el aprendizaje de los estudiantes al día siguiente. Los estudiantes deben dormir lo suficiente para dedicar mejor su energía al estudio. Por supuesto, también se deben prescribir algunas actividades específicas para los niños, como ejercicios matutinos y lectura después de levantarse; realizar algunas actividades útiles después de la escuela por la tarde, repasar lecciones, hacer los deberes, leer después de cenar, etc. Dado que ahora es el momento en que los niños crecen físicamente y adquieren conocimientos, hacer que estas actividades sean accesibles para los niños se está convirtiendo en un buen hábito.
En tercer lugar, desarrolle el buen hábito de revisar y obtener una vista previa de forma independiente a tiempo. En primer lugar, la revisión es para evitar el olvido y consolidar los conocimientos aprendidos. En segundo lugar, puede profundizar su comprensión a través de la revisión y lograr "revisar el pasado y aprender lo nuevo". Además, a través de la revisión sistemática, el conocimiento se puede sistematizar y el conocimiento aprendido sucesivamente se puede conectar para formar un sistema de conocimiento. Al guiar a los niños a repasar, debemos comprender estos tres aspectos, guiarlos para que dominen los métodos de revisión correctos y formar buenos hábitos de revisión.
En cuarto lugar, desarrolle el buen hábito de leer libros extracurriculares extensos. Sin leer libros de divulgación científica, obras literarias, relatos históricos y otros libros, así como libros y periódicos para niños, es imposible que los niños se interesen por el conocimiento. Si un niño nunca ha leído ningún libro excepto libros de texto, su aprendizaje será cada vez peor y, eventualmente, tendrá un bajo rendimiento. Algunas personas dicen: "No puedo aprender bien el plato principal. ¿No es una pérdida de tiempo leer esos libros diversos?". Parece que sólo los niños con capacidad de aprendizaje pueden leer libros extracurriculares. Esta visión es errónea.
Suhomlinsky, un educador de la ex Unión Soviética, dijo: "La forma de hacer que los niños sean inteligentes no es recuperar lecciones o agregar tareas, sino leer y releer. El aprendizaje requiere una base amplia". Cuantos más libros lean los niños, más amplio será su conocimiento, más claro será su pensamiento, más activa su sabiduría y más fácil será aprender nuevos conocimientos. Por lo tanto, los padres deben hacer todo lo posible para comprar algunos libros extracurriculares para sus hijos, guiarlos para que lean en serio y desarrollar el hábito de la lectura extensa, lo que será una riqueza para toda la vida.
Lo anterior es mi breve descripción de los buenos hábitos de estudio y métodos de los estudiantes para mejorar su rendimiento académico. Espero que pueda ser una referencia para todos los padres y desempeñar un papel en la atracción de nuevas ideas.
Por último, me gustaría aprovechar para dar algunas sugerencias a los padres.
1. Tómese el mayor tiempo posible para revisar el estudio y las tareas de sus hijos, verifique si hay omisiones y complete los vacíos de manera oportuna, y coopere con el maestro para ayudar a sus hijos a aprender.
En segundo lugar, anime a sus hijos a recitar. Además de hojear el texto, la lectura y acumulación de la unidad requiere memorización. Esto ayuda a acumular vocabulario y mejorar las habilidades de escritura de los niños.
En tercer lugar, una buena orientación de los padres es el oro de la educación familiar. Necesitamos darles a nuestros hijos más confianza y ser un fuerte respaldo para su crecimiento. Comuníquese cordialmente con sus hijos todos los días y hábleles sobre qué nuevos conocimientos han aprendido hoy, qué nuevos textos han aprendido, qué han aprendido y qué planean hacer en el futuro. Ten paciencia al hablar y no seas grosero.
Cuarto, comuníquese frecuentemente con el maestro, manténgase en contacto con el maestro con respecto a las fortalezas, malos hábitos y dudas del niño durante el proceso educativo para encontrar el mejor método educativo.
5. Poner frecuentemente a los niños en contacto con la sociedad, estudiar diversos fenómenos sociales y crear una vida mejor.
En sexto lugar, educar a los niños para que equilibren el trabajo y el descanso, prestar atención a la nutrición de los niños, garantizar un sueño adecuado, fortalecer el ejercicio físico, resistir resueltamente a los niños a ir a cibercafés o entrar a salas de videojuegos, averiguar la situación, y realizar educación conjunta hogar-escuela.
Padres, vuestros hijos necesitan nuestra educación, y nuestra educación necesita aún más vuestra ayuda. Sólo con la plena cooperación entre escuelas y familias podremos cultivar nuevos talentos para nuestra sociedad. Por el bien de nuestros estudiantes y sus hijos, unamos nuestras manos y trabajemos juntos. Aquí me gustaría enviar un mensaje a los padres: "Puede que no seas un genio, pero puedes convertirte en un padre genio". Finalmente, ¡les deseo éxito a tus hijos lo antes posible!
Discurso 3 de la profesora de chino en la conferencia de padres y profesores de sexto grado Queridos padres:
¡El tiempo vuela tan rápido! En un abrir y cerrar de ojos, sus hijos y nuestros alumnos se graduarán. La calidad de la enseñanza de la promoción es la "fachada" de la escuela y de los padres, y el trabajo docente de la promoción es muy intenso. El propósito de celebrar esta reunión de padres y maestros es fortalecer aún más la comunicación entre los maestros de escuela y los padres, y tener una comprensión más clara de la situación de los estudiantes en la escuela y en el hogar, para que la escuela y los maestros puedan ajustar su trabajo de una manera oportuna y mejorar la calidad de la enseñanza; al mismo tiempo, los padres también pueden participar activamente en la Gestión Educativa del colegio; Este es el deseo común de nuestros estudiantes, sus hijos y profesores de escuela.
Primero introduzca la importancia del sexto grado:
En primer lugar, como padres, debemos darnos cuenta de la importancia del aprendizaje de sus hijos durante este período.
Primero, los niños han trabajado duro durante seis años, con muchos altibajos, frío y calor. Ahora es la última temporada de cosecha. Si esta puede ser una conclusión completa está relacionada con su conclusión en los últimos seis años. Nadie quiere que su hijo salga de la escuela primaria arrepentido.
En segundo lugar, el aprendizaje durante este período está relacionado con el entusiasmo y el interés de su hijo por aprender en el futuro. Si su hijo ingresa a la escuela secundaria con buenas calificaciones, creo que estará lleno de confianza y tendrá una actitud optimista hacia los estudios y la vida futuros. Hay un dicho: La actitud lo determina todo. Se puede ver que esto tiene un gran impacto en su aprendizaje;
En tercer lugar, el aprendizaje durante este período es la primera impresión que su hijo deja en el maestro de secundaria después de ingresar a la escuela secundaria. Se dice que es la primera impresión que le muestra al maestro Dos caras. Afectará más o menos el juicio de los profesores de secundaria sobre su hijo, así como algunas de las estrategias que adoptarán. Por lo tanto, se puede decir que graduarse de la escuela primaria no sólo es el final de una etapa de aprendizaje, sino también el comienzo de una etapa de aprendizaje. Un buen comienzo es la mitad del éxito, y el éxito o el fracaso del examen de graduación también significa el éxito o el fracaso de un nuevo comienzo;
En cuarto lugar, algunos padres esperan que sus hijos ingresen a una mejor escuela secundaria. . Para tener un buen ambiente de aprendizaje en el futuro, aprender durante este período es un obstáculo necesario; hasta cierto punto, esta también puede ser la primera opción de su hijo para la vida futura en esta sociedad, o puede que no sea una elección consciente. Pero en realidad es una realidad social implícita y real.
Acabo de enumerar brevemente la importancia del estudio de sexto grado.
De hecho, el significado del rendimiento académico será diferente para diferentes estudiantes y diferentes familias. En resumen, cada uno de nosotros, siempre que esté relacionado con los niños, debemos prestar atención a este período de aprendizaje de nuestros hijos y considerarlo como un acontecimiento importante en nuestras vidas. No dejes que nadie se arrepienta al final.
A continuación informaré sobre la enseñanza del chino:
Escuchar conferencias: es la clave para la calidad del aprendizaje del chino. Los estudiantes adquieren conocimientos principalmente en el aula. Si no escuchan atentamente en clase, será difícil ponerse al día después de clase. Se puede decir que un minuto en clase vale una hora dentro y fuera de clase. Por ejemplo, la mayoría de los estudiantes de la clase escuchan atentamente en clase, pero escuchar atentamente no es suficiente. También deben pensar positivamente y hablar con entusiasmo. Por ejemplo, algunos estudiantes de la clase hablan más positivamente, por lo que obtienen mejores resultados en cada examen. Y la mayoría de aquellos cuyos resultados en los exámenes no son satisfactorios son propensos a la deserción en clase.
Tarea: La tarea es una prueba del dominio del conocimiento de los estudiantes. Una tasa alta de precisión en la tarea indica que comprenden bien lo que enseñó el maestro; una tasa baja de precisión indica que no escucharon bien en clase. La baja tasa de precisión de las tareas de algunos estudiantes tiene mucho que ver con el hecho de que a menudo fallan en clase. Cubrí algunos temas en clase, pero aun así cometieron errores. A juzgar por la letra de la tarea, hay otra cuestión de la actitud de aprendizaje. Si la letra es pulcra, la actitud será más seria. Si la letra es descuidada, la actitud también lo será. Si eres descuidado, no obtendrás buenos resultados incluso si tienes una mente inteligente. Si quieres cambiar tu actitud, comienza escribiendo.
Composición: Es el aspecto más importante de la interpretación del idioma chino. Si tus calificaciones son excelentes o no depende de tu composición. Por ejemplo, Chen Chuyao y Wang Shanni, que tienen excelentes puntuaciones en chino en la clase, tienen composiciones relativamente buenas. También hay estudiantes que normalmente se desempeñan bien pero no pueden obtener puntuaciones altas debido a la diferencia en el nivel de composición. Si escribes bien en la composición de la escuela primaria, no tendrás que preocuparte por el chino en la escuela secundaria. ¿Cómo escribir una buena composición? El enfoque que tomo es practicar más. La práctica hace la perfección. Los estudiantes que acabo de mencionar insisten en escribir muy en serio cada vez que escriben con un pequeño bolígrafo de práctica y, con el tiempo, pueden escribir una buena composición. Además, los alumnos de primaria se encuentran apenas en la etapa inicial de aprendizaje de la escritura de composiciones, por lo que la imitación es muy importante. Por lo tanto, también exijo que los estudiantes lean más ensayos seleccionados, memoricen más oraciones y mejoren sus habilidades de escritura.
Lectura extracurricular: En la enseñanza china, hay un viejo dicho: "Tres puntos en clase y siete puntos fuera de clase". Esto no significa que la clase no sea importante, sino que algunos métodos aprendidos en clase sí deberían serlo. aplicarse a la lectura extracurricular, la capacidad de convertirse verdaderamente en uno mismo. La lectura extracurricular no sólo puede mejorar las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes, sino también enriquecer sus conocimientos. Ahora no basta con confiar en lo que se aprende en el aula. La lectura extracurricular también puede ayudar a los estudiantes a aprender a comportarse. A veces nuestros profesores y padres dicen algo que puede resultarles un poco molesto, pero en el proceso de lectura se verán sutilmente afectados. Algunos de nuestros padres no creen que sólo porque sus hijos lean libros extracurriculares, piensan que sus hijos están leyendo libros de ocio y deberían dejar de hacerlo. En su lugar, preste atención a los libros que leen sus hijos, anímelos a leer y compre más libros buenos para sus hijos.
Recitación: la mejora de la alfabetización china de los estudiantes requiere una rica acumulación. Los antiguos decían: "Si no puedes hacerlo, puedes memorizar trescientos poemas Tang". Sin una rica acumulación de lenguaje, los estudiantes no pueden hablar un lenguaje maravilloso ni escribir buenas composiciones. Por lo tanto, se debe instar a los niños a que memoricen frases más hermosas, dichos famosos, modismos y poemas antiguos. Si desarrollas el hábito de recitar todos los días, tendrás una profunda acumulación de chino en uno o dos años y no tendrás que preocuparte por aprender chino, especialmente por la composición.
2. ¿Cómo cooperan los padres con los profesores en la educación de sus hijos?
Entonces, ¿qué debemos hacer como padres durante este tiempo?
1. Fortalecer la educación de los niños sobre el espíritu trabajador. En el último período de tiempo, debido al aumento de las tareas de aprendizaje, los niños definitivamente se sentirán más difíciles de lo habitual. Sin embargo, desde la perspectiva de la vida de una persona, este tipo de esfuerzo es la mejor riqueza espiritual para los niños. Nuestros padres siempre deben educar a sus hijos en este sentido. Especialmente cuando los niños se quejan, es necesario brindarles asesoramiento psicológico a tiempo, razonar con ellos y hacerles entender que no ganarán mucho si no trabajan duro o soportan dificultades. Al mismo tiempo, debemos elogiar y alentar los progresos que han logrado mediante arduo trabajo y diligencia. Que sean felices en el sufrimiento y tengan esperanza en el sufrimiento.
2. Prestar más atención a la salud de los niños. A medida que aumentan las tareas de aprendizaje, aumenta el esfuerzo físico de los niños y, a su debido tiempo, también aumentan sus necesidades nutricionales diarias. Presta más atención a detalles como dormir y vestirse para evitar que los niños enfermen. Sabes, si te resfrías ahora, perderás clase. Debido a que el tiempo es escaso y el ritmo se vuelve más rápido, una vez que te quedas atrás, es difícil tener tiempo para recuperarte.
Más allá de eso, supervisa el resto.
3. Fortalecer la gestión del tiempo extraescolar de los niños. Durante el tiempo de descanso del sábado o domingo, también debe tener un conocimiento integral de las actividades de su hijo. Ahora hay un fenómeno malo: la calidad de las tareas de los estudiantes es particularmente mala los domingos. Trabajé duro durante una semana para desarrollar el buen hábito de poner sopa una vez. Se puede observar que los niños carecen de manejo en casa los domingos y dejan de lado los estudios.
4. El conocimiento del chino es trivial. Para realizar una revisión sistemática y eficaz, compramos un material de revisión: "Revisión general para la graduación de la escuela primaria", que está disponible en línea y también en la librería Yellow River. Será mejor que lo consigas esta semana.
Finalmente, espero sinceramente que el trabajo de la escuela pueda recibir un fuerte apoyo de todos los padres. Creo firmemente que con los esfuerzos conjuntos de la escuela, los padres y los estudiantes, nuestros estudiantes y sus hijos crecerán. saludablemente y lograr excelentes resultados.
Te deseo buena salud, buen trabajo, familia feliz y todo lo mejor.
Discurso de la profesora de chino en la conferencia de padres y profesores de sexto grado 4 Queridos padres: ¡Buenas noches!
Hoy, por el crecimiento saludable de los niños, nos reunimos nuevamente aquí para discutir estrategias para la educación de los niños. Sí, ¿qué padre no quiere que su hijo se convierta en dragón, pero quiere que su hija se convierta en fénix? ¿Qué profesor no quiere que sus alumnos triunfen? Dado que los padres, los maestros y las escuelas tienen el deseo común de educarlos bien, unamos nuestras manos y trabajemos juntos para educar bien a sus hijos y a nuestros estudiantes.
1.
Desde el comienzo del año escolar, basándose en la situación real de nuestra clase, hemos fortalecido aún más el cultivo de los hábitos de aprendizaje y de comportamiento de los estudiantes.
El trabajo de la clase, incluido el aprendizaje, la gestión, la educación moral y muchos otros aspectos, se ha realizado bien. Cada alumno ha mejorado en distintos grados según sus propios criterios, lo que me hace muy feliz. Después de ingresar al sexto grado, los estudiantes han logrado grandes avances y se les puede llamar una clase unida y emprendedora. La mayoría de los estudiantes estudian mucho y participan activamente en diversas actividades escolares.
En varias competencias académicas o actividades a nivel escolar o superior, Chen Mingbo, Xu y Qian de nuestra clase ganaron premios en la competencia provincial de rompecabezas, y Zhu Feng y Zhu Feng ganaron premios en los deportes municipales. competencia, ganando títulos para la escuela Guang, nuestra clase ganó el primer lugar en el grupo de grado en la competencia de cuerdas del director. Obtuvo el segundo lugar en el grupo de grado en la competencia de tiro de punto fijo. En la reunión de deportes escolares, Chang Hao, Zhu Feng, Xu Xiaoyan y otros estudiantes de mi clase también lograron buenas clasificaciones, trayendo gloria a la clase.
En los cuestionarios de chino y ejercicios de unidad organizados por la escuela, los estudiantes pueden hacer lo mejor que pueden y utilizar sus habilidades, y cada estudiante puede ganar algo. Los estudiantes de esta clase lograron buenos resultados en el examen y el maestro estaba orgulloso de ellos. Aquellos que estudian mucho y tienen trabajos de alta calidad son: (omitido) Aquellos que han logrado un progreso significativo en el aprendizaje son: (omitido)
En segundo lugar, comprender las tendencias ideológicas de los niños y hacer un buen trabajo en educación.
Ha pasado casi un año y medio desde que me hice cargo de esta clase. Lo que dicen y hacen muchas veces nos sorprende y conmueve. Cada uno de ellos tiene muchas ventajas, pero también algunas desventajas y problemas. Muchos niños son muy lindos y quieren progresar activamente. Algunos niños estudian mucho; a algunos les encanta trabajar y hacen todo lo que el maestro les dice de manera ordenada; por ejemplo, algunos son educados o participan activamente en diversas actividades; algunos niños son inteligentes, pero juguetones o incluso perezosos; desempeño, pero son de mente estrecha y arrogantes; algunos no saben cómo llevarse bien con los demás ni cómo administrar sus propias vidas; Otros tienen miedo del trabajo y carecen de simpatía.
Como promoción de la escuela primaria, el sexto grado es un año muy crítico y también es un año muy complicado. Como estudiantes, muchos estudiantes han entrado gradualmente en la preadolescencia y han comenzado a sufrir cambios psicológicos y físicos. Durante el período de destete, los niños se desarrollan rápidamente tanto física como mentalmente, y su mentalidad será más sensible e inestable que antes, lo que requerirá una cuidadosa orientación de los padres. Anhelan ser comprendidos y respetados, pero se muestran tímidos ante muchas preguntas. Que los niños puedan superar con éxito este punto de inflexión requiere el esfuerzo de todos nosotros. Los niños de sexto grado ya tienen sus propias opiniones. Es necesario darles algunas restricciones, pero restricciones excesivas les provocarán una mentalidad rebelde. Dígales con franqueza algunos principios necesarios. Las niñas deben guiarlos sobre cómo protegerse mejor y los niños deben guiarlos para que no lastimen a otros ni a sí mismos. Esto es lo que deberíamos hacer.
En tercer lugar, sobre el aprendizaje del idioma chino.
En el caso de los niños en el colegio valoramos más su rendimiento. Creo que cómo ver el rendimiento académico de los niños depende principalmente de si el niño ha hecho todo lo posible. El rendimiento académico de los niños está restringido por muchos aspectos.
Los niños de diferentes regiones, diferentes escuelas y diferentes clases tendrán un rendimiento académico diferente debido a las diferentes condiciones de aprendizaje. Incluso si las condiciones de aprendizaje son las mismas, los resultados serán buenos o malos debido a los diferentes métodos de aprendizaje y a las diferentes capacidades personales de comprensión, reacción y aceptación. Sin embargo, en las mismas condiciones, cuanto más trabajes para compararte contigo mismo, mejores serán tus resultados. Como dice el refrán: "¡Sin dolor no hay ganancia!" De hecho, el trabajo duro no necesariamente conduce a la ganancia. Nuestros esfuerzos habituales son sólo un proceso de acumulación continua. Cuando trabajamos duro diez veces, ganaremos más. Los esfuerzos no necesariamente dan resultados, y si no trabajas duro, no ganarás nada. Por lo tanto, no sólo debemos mirar cuántos puntos obtuvo un niño y dónde está clasificado en la clase, sino también si lo ha intentado. lo mejor. Si el niño no ha hecho todo lo posible, significa que su rendimiento académico todavía tiene potencial. Pero si el niño ha hecho todo lo posible, incluso si su rendimiento académico está por detrás de la clase, los padres sólo pueden afrontar la realidad.
Los requisitos para los estudiantes este semestre: leer un poco todos los días, memorizar un poco todos los días y escribir un poco cada semana. En lo que respecta a la lectura, es posible que muchos niños puedan leer un poco todos los días. Creo que es más que simplemente leer algunos libros y novelas de Buhu. Leer estos libros ahora no es suficiente. Les sugiero que lean algunos clásicos y ensayos. Pero sólo unos pocos estudiantes pueden insistir en memorizar un poco cada día. Ahora estamos combinando los requisitos del programa de estudios para permitir que los estudiantes recitan modismos para enriquecer el vocabulario de todos. Aunque sólo memorizamos 10 modismos cada día, pocos de ellos pueden memorizarlos con claridad todos los días. Tenemos mesas detrás de la puerta. Escribe un poquito cada semana, según lo dispuesto por el profesor. A la mayoría de los estudiantes les fue muy bien y pudieron observar en el lugar y estudiar mucho de acuerdo con los requisitos del maestro. También hay algunos estudiantes que ignoran esta tarea y se quedan en blanco. Al comienzo de este semestre, solicité memorizar un poema antiguo todos los días y pedí a los estudiantes que memorizaran un clásico cada mes, pero no muchos estudiantes pudieron tomar la iniciativa de acumularlo. El patrimonio cultural se acumula poco a poco. Si prestas atención a la acumulación, aprender chino será más fácil. Los que lo han hecho bien en este sentido son:
Hablando de revisión de chino: el chino es principalmente conocimiento básico, análisis de lectura y composición. Conocimientos básicos 50%, análisis de lectura 20%, composición 30%. El conocimiento básico es rico en contenido y diverso en forma. Incluyen leer pinyin y escribir palabras de segundo nivel, corregir oraciones polisilábicas, completar palabras relacionadas, modificar oraciones incorrectas, etc. Estos contenidos están estrechamente relacionados con el texto principal. Mientras el tiempo lo permita, el maestro los ayudará a repasar, pero para algunos alumnos que no son muy sólidos, los padres deben supervisarlos y fortalecerlos. De lo contrario, sería difícil seguir el ritmo de todos.
Existe una enorme brecha en la comprensión lectora entre los estudiantes. De hecho, normalmente hacemos mucho en esta área, pero algunos estudiantes tienen muchos problemas. Lo más importante es que algunos estudiantes no pueden calmarse para leer el ensayo y algunos estudiantes comienzan a hacer ejercicios relevantes antes de comprender el ensayo. ¿Cómo podemos hacer esto bien? (Combinado con discursos en clase de chino)
La composición es una aplicación integral del conocimiento chino. La elección de palabras, oraciones, el diseño del artículo y la puntuación se reflejan en la composición. Las composiciones se pueden dividir en dos categorías: narrativas y prácticas. La narrativa incluye registrar personas, escribir cosas, describir escenas y escribir objetos. La escritura práctica incluye cartas. Se requiere que los estudiantes revisen las preguntas con claridad (si solo se requiere una cosa, no se pueden escribir dos). La pareja debe ser clara, como qué pasa a mi alrededor, mi familia, feliz domingo, etc. La selección del material debe ser novedoso, el tema debe ser claro, el lenguaje debe ser fluido, no debe haber errores tipográficos, la puntuación debe usarse correctamente, etc. ) Preste atención al formato del documento de solicitud. Por ejemplo, recientemente escribí una carta y la enfaticé repetidamente en clase. Todos los estudiantes pensaron que lo entendían, pero hubo errores en las operaciones específicas. El título y la firma de la carta se contradicen.
En cuarto lugar, cultivar buenos hábitos en los niños.
Hay un dicho que creo que tiene sentido: "Siembra comportamiento, cosecha hábitos; siembra hábitos, cosecha carácter; siembra tu carácter, cosecha tu destino". Se puede ver que "los buenos hábitos son muy importantes". para el crecimiento de una persona." No es exagerado decir que juega un papel decisivo en la felicidad de toda la vida." Los buenos hábitos beneficiarán a los niños de por vida, ¡pero los malos hábitos dañarán a los niños de por vida sin saberlo!
(1), cultivar seriamente el hábito de la lectura en los niños.
(2) Cultivar el hábito de los niños de realizar las tareas del hogar.
(3) Sé un modelo a seguir para tus hijos.
Debemos dejar que nuestros hijos aprendan de sus padres el poder del ejemplo. Algunos padres esperan que sus hijos estudien mucho y aumenten sus conocimientos, pero no leen ni leen periódicos, juegan mahjong toda la noche e incluso no tienen espacio para que sus hijos hagan la tarea por la noche; buenos hábitos, pero sus hijos no están haciendo sus tareas. En ese momento estaban viendo la televisión.
¿Cómo podemos ayudar a los niños a desarrollar un buen hábito? Ya sea un buen o un mal ejemplo, tendrá un impacto en la mente del niño. Algunas personas dicen que la mente de un niño es una tierra extraña. Siembra las semillas de los pensamientos y cosecharás las recompensas del comportamiento; siembra las semillas de los hábitos y cosecharás las recompensas de la moralidad; recompensas del destino. En otras palabras, los niños con buen comportamiento tendrán buenos hábitos, los niños con buenos hábitos tendrán buen carácter, los niños con buen carácter tendrán buen carácter y los niños con buen carácter determinarán su destino. Si los padres son estrictos consigo mismos, dan ejemplo a sus hijos y trabajan duro para cultivar un buen carácter moral en sus hijos, crearán las condiciones para un futuro brillante para sus hijos.
(4) Leer más libros extracurriculares saludables.
(5) Dejar que los niños aprendan a llevarse bien con los demás. A continuación, les presentaré un artículo escrito por Guan Hongyu, un experto en educación chino, titulado "La educación es el cultivo de hábitos".
Las anteriores son mis opiniones intercambiadas con los padres sobre el carácter ideológico y moral de los estudiantes, los métodos de aprendizaje y educación, la orientación de salud física y mental, etc. , para su referencia. Si tiene alguna pregunta, critíqueme y corríjame. Se lo agradeceré mucho, porque es su deseo educar bien a sus hijos, y también es el deseo de nuestra escuela y de nuestros profesores. Gracias a todos.