Plan de lecciones de Hebei Education Publishing House para el volumen de sexto grado de escuela primaria "Xiangzi compra un automóvil".
Tixi
Objetivos didácticos:
Conocimientos y habilidades:
1. Leer el texto de forma correcta, fluida y emotiva.
2.Entender el estilo de la novela. Comprender el método del autor para expresar las características de una persona a través de detalles físicos y descripción psicológica.
Proceso y método:
1. Vista previa completa antes de la clase para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje independiente y mejorar su capacidad para recopilar y organizar información.
2. A través del estudio de esta lección, estimule el interés de los estudiantes por leer "Luotuo Xiangzi".
3. Lea el artículo repetidamente para sentir el encanto del lenguaje del autor y comprender los rasgos del carácter de Xiangzi.
Emociones, actitudes y valores;
1. Comprender los rasgos del carácter de Xiangzi.
2. Conozca más sobre el trágico destino de los trabajadores en la vieja sociedad.
Análisis de dificultad:
l Comprender el método del autor para expresar las características de una persona a través de una descripción detallada de la apariencia y una descripción psicológica.
lComprende el contenido del texto y siente la imagen de Xiangzi.
Preparación antes de clase: comprender el trasfondo social de la vida de Xiangzi.
Proceso de enseñanza
Primero introduce los antecedentes de la escritura y el texto.
(1) Revise las dos obras "Mi madre" e "Invierno en Jinan" del Sr. Lao. Ella aprendió en esta unidad.
El proyecto escrito del profesor en la pizarra.
(2)Presente los antecedentes de la escritura.
1. Los estudiantes intercambian información previa recopilada antes de la clase.
2. El profesor resume inmediatamente.
En segundo lugar, lea el texto usted mismo y aclare el contexto del mismo.
(1) Los estudiantes leen el texto en silencio y cuentan el contenido principal del texto.
(2) Los profesores pueden guiar a los estudiantes para que hagan un breve resumen. Por ejemplo, el artículo cuenta la historia del viaje de Xiangzi desde el campo a la ciudad, desde el alquiler de un automóvil hasta la decisión de comprarlo. Después de mucho trabajo, se compró su propio coche nuevo.
En tercer lugar, lea el texto con atención, pruebe el idioma y comprenda las características de personalidad de Xiangzi.
(1) Los estudiantes leen el texto en silencio y comprenden qué tipo de persona es Xiangzi descrita por el Sr. Lao She. Mientras lee, dibuje y anote en el libro, y escriba sus propias experiencias y sentimientos.
(2) Retroalimentación y comunicación, la cámara del profesor orienta las emociones y la lectura.
1. Xiangzi es muy fuerte. Guíe a los estudiantes para que comprendan la apariencia de Xiangzi en el primer párrafo natural. Por eso, estaba lleno de confianza al tirar del coche.
2. Xiangzi tiene una cualidad simple.
"Es un poco como un árbol, fuerte, silencioso y vivo." Al ver que acababa de entrar en la ciudad, aún conservaba la sencillez de un granjero. También puedes entenderlo por la forma en que tira del auto.
Xiangzi tiene corazón e ideales.
A través de la determinación de Xiangzi de comprar un automóvil, quiere tener su propio automóvil y negocia con el jefe a la hora de comprar un automóvil. Aquí debemos captar la descripción psicológica.
Xiangzi es muy trabajadora y persistente.
Cuando empezó a tirar del carro, "tenía los tobillos hinchados como dos escorpiones y ya no podía levantarlos, por muy doloroso que fuera, lo soportó". "¡Durante tres años enteros, recaudó cien yuanes!" "
(3) Resumen del profesor: A lo largo del artículo, Xiangzi tiene muy pocas palabras, lo que demuestra que es una persona taciturna. Con su propio esfuerzo, ha realizado sus ideales paso a paso y vale la pena aprenderlo.
Cuarto, ampliar la lectura y estimular el interés en la lectura extracurricular
(2) Para comprender el destino futuro de Xiangzi, puedes leer la novela "Camel Xiangzi" después de clase. >
Extremo
Requisitos docentes
Objetivos de conocimientos y habilidades:
1. Leer el texto de forma correcta, fluida y emocional.
2. Comprender el estilo de la novela. Comprender el método del autor para expresar las características de una persona a través de una descripción detallada de la apariencia y la descripción psicológica.
3.
Objetivos del proceso y método:
1. Recopilar información antes de la clase, comprender el trasfondo de la época y captar la idea principal del texto.
2. A través de la lectura repetida, la experiencia en la lectura y la comprensión en la lectura.
3. Experimente los rasgos del carácter de Xiangzi a través del aprendizaje en grupo.
Actitudes y valores emocionales:
1. Comprender los rasgos de carácter de Xiangzi.
2. Comprender la oscuridad del sistema social de aquella época.
Enseñanza de puntos clave y dificultades
1. Aprenda el método del autor para describir personajes.
2. Comprender el texto y sentir los personajes.
Disposición de clases
1 periodo de clase.
Proceso de enseñanza
Primero, revela el tema:
Mr. Lao Regresó de Inglaterra en 1930. Frente a la devastada patria, comenzó el estilo de sus obras. volverse pesado. "Camel Xiangzi" es una obra de esa época. "Camel Xiangzi" es la obra maestra de Lao She que expone y critica la vieja sociedad. Hoy entraremos en el texto y echaremos un vistazo al protagonista Xiangzi de "Camel Xiangzi" comprando un coche.
2. Consulta la vista previa del texto para comprender el contenido principal del texto.
1. Ayer, los estudiantes vieron una vista previa del texto. Algunas palabras tenían pronunciaciones o significados que no conocían. Criémoslos y resolvámoslos juntos. Los profesores y los estudiantes pueden eliminar las barreras del texto juntos. Intención del diseño: a través de la inspección, el reconocimiento y la lectura de los estudiantes se pueden implementar de manera efectiva y pueden leer el texto de manera correcta y fluida.
2. ¿Quién nos puede decir cuál es el contenido principal de este texto? Se deja que los alumnos respondan y el profesor orienta y resume el contenido principal del texto. (El autor de este artículo describe el proceso desde alquilar un automóvil hasta tomar la decisión de comprarlo. Después de un arduo trabajo, Xiangzi compró su propio automóvil nuevo).
Intención de diseño: a través de una vista previa previa a la clase , cultive la capacidad de autoestudio de los estudiantes y aprenda a resumir los puntos principales del contenido para sentar las bases para una mayor comprensión del contenido del texto.
En tercer lugar, lea el texto con atención, pruebe el idioma y comprenda las características de personalidad de Xiangzi.
Muestre el tema central: leamos el texto en silencio y sigamos la secuencia narrativa del texto para hablar sobre qué tipo de persona es Xiangzi descrita por Lao She.
Intención del diseño: Que los estudiantes comprendan entre líneas el artículo a través del tema central.
1. Comunicación grupal. Los maestros patrullan y brindan orientación oportuna.
Intención del diseño: Para mejorar aún más la capacidad del aprendizaje cooperativo, los estudiantes pueden expresar diferentes opiniones y explorar información y potencial.
2. Informar los resultados de la comunicación, el profesor leerá en voz alta con la cámara.
Estudiante: (Xiangzi es alto y fuerte. Me di cuenta de la descripción de la apariencia de Xiangzi al principio del artículo). Profesor: Fuerte.
Maestro: Es el físico fuerte de Xiangzi y su buena base física para tirar de un carro lo que lo llena de confianza y esperanza en sí mismo y en el futuro.
Estudiante: (Xiangzi es muy simple, lo que se puede ver en "Es un poco como un árbol, fuerte, silencioso y vivaz". Cuando Xiangzi entró por primera vez a la ciudad, aún conservaba la simplicidad única de agricultores.) Pizarra :Simple.
Xiangzi es muy simple, lo que se puede ver en la forma en que luego alquiló un auto y condujo un rickshaw. Corre rápido y su asiento es cómodo y seguro, a diferencia de otros conductores de rickshaw.
Maestro: Xiangzi creció en suelo rural y todavía conserva muchas de las características simples de los agricultores. Aunque vestía pantalones de tela blanca y una chaqueta y se destacaba entre sus compañeros, era un granjero absoluto. Su conducta, tanto en carácter como en moral, defendió todo lo que la vida rural había cultivado.
Estudiante: (Xiangzi es reflexivo e ideal. Cuando tiene sus propios planes, no es bueno contándoselos a los demás. No le gusta discutirlos con los demás y negociar con el jefe cuando compra un auto nuevo. .)
Quiere comprarse un coche nuevo, convertirse en trabajador independiente y empezar una nueva vida. De "De repente, si sólo queda un céntimo al día, 100 yuanes son 1.000 días... ¡Pero ya ha decidido, ya sean 1.000 días o 10.000 días, se comprará un coche!")
Escritura en pizarra con nueva visión e ideales
Maestro: Un automóvil es tan confiable como su propia tierra. Con esta cosa confiable, Xiangzi se sintió a gusto y sintió que su vida era estable. Él orienta a los estudiantes en la lectura.
Intención del diseño: A través de lecturas repetidas, comprender el papel de la descripción psicológica en la creación de personajes.
Estudiante: (Xiangzi no tiene miedo a las dificultades. Para recolectar 100 yuanes, condujo un rickshaw durante tres años.
Usó el dinero que tanto le costó ganar para comprar un rickshaw nuevo. ) Blackboard no teme a las dificultades.
Indique a los lectores que lean el último párrafo y experimenten la emoción de Xiangzi después de comprar un automóvil.
Resumen del profesor: No hay mucho lenguaje en todo el texto de Xiangzi. Podemos ver que Xiangzi es un joven taciturno con belleza interior. Usó su visión y sabiduría para realizar su deseo paso a paso. Vale la pena aprender de su espíritu emprendedor.
Intención del diseño: sublimar las emociones y profundizar la comprensión de los personajes.
Cuarto, ampliar la comprensión:
El profesor debe agregar algo de información para comprender los altibajos de Xiangzi comprando y perdiendo un automóvil, así como la vida miserable de un conductor de rickshaw durante el combate cuerpo a cuerpo de los señores de la guerra.
Intención del diseño: según los intereses de los estudiantes, ampliar el contenido relevante de la novela, comprender la imagen de Xiangzi y comprender el estilo de la novela.
Verbo (abreviatura de verbo) Tarea:
1. Leer la novela "Camel Xiangzi" después de clase.
2. Si es posible, mira la película "Camel Xiangzi".
6. Diseño de pizarra:
Xiangzi compró un auto
Buena salud
Honesto
Sí, mente
Tener ideales
No tener miedo a las dificultades
Pregunta
Preparación para la enseñanza
1 Encuentra la sociedad en eso. tiempo Información de fondo.
2. Material didáctico multimedia
Pasos de enseñanza
Primero, presentémoslo
Profesor: En la última clase, usamos Sr. Lao Ella es vívida Con pinceladas, visité el hermoso paisaje de Jinan en invierno. Esta lección nos permitirá conocer a Xiangzi, un sencillo conductor extranjero que no teme a las dificultades.
Maestro: Antes de la clase, los estudiantes se dispusieron a recopilar mucha información general sobre la vida de Xiangzi. ¿Quién lo compartirá contigo?
Intención del diseño: permitir que los estudiantes comprendan los antecedentes de la vida de Xiangzi y allanar el camino para que comprendan el carácter y el destino de Xiangzi.
Maestro: En esta era de luchas entre señores de la guerra y desastres naturales, Xiangzi dejó su ciudad natal y llegó a un lugar honesto. Su deseo es comprarse ropa y su propio coche. ¿Se ha hecho realidad su deseo? Hoy aprenderemos de Xiangzi sobre cómo comprar un automóvil.
En segundo lugar, lee el texto tú mismo y aclara el contexto del mismo.
1. Consulta la vista previa
Lee el texto en grupos
(2) El grupo corrige la pronunciación y realiza comprobaciones aleatorias.
(3) Corrija la pronunciación de toda la clase y realice comprobaciones aleatorias.
2. Leer el texto completo
El grupo pide aleatoriamente a los alumnos que lean el texto en voz alta en párrafos naturales.
Intención de diseño: esta pregunta es relativamente larga, pero debido a los diferentes momentos, traerá algunas dificultades de lectura a los estudiantes. Permita que los estudiantes lean una y otra vez, experimenten mientras leen y obtengan conocimientos mientras leen.
En tercer lugar, pruebe el idioma y comprenda las características de personalidad de Xiangzi.
Lee rápidamente el artículo y piensa en qué tipo de persona es Xiangzi descrita por Lao She. Dibuja lo que no sentiste en esos lugares, anótalo al margen, léelo y habla de tus sentimientos.
1. Autolectura y autoiluminación
2. Comunicación grupal
3. Comunicarse con toda la clase.
(1) Las sencillas cualidades de un campesino
Su carácter y virtudes aún mantienen todo lo cultivado por la vida local.
Es un poco como un árbol, firme y vivaz.
bSus exigencias de apariencia también reflejan la sencillez de los agricultores.
Presta atención indiferente a su apariencia. Amaba su rostro tanto como amaba su cuerpo, tan fuerte y duro. Parece tener a Lian en sus extremidades, siempre y cuando sea duro.
Su ideal profesional es tener su propio coche.
Un coche es tan fiable como tu propio terreno. Con esta cosa confiable, supo lo que era en su corazón y sintió que su vida estaba resuelta.
Me siento emocionado cuando mi sueño se hace realidad.
Las manos de Xiangzi temblaron aún más. Cogió la póliza de seguro y se detuvo, casi llorando. Llévelo a un lugar apartado y observe bien su automóvil.
Mi deseo se hizo realidad. Mis conocimientos están escondidos en un rincón apartado, disfrutando de los frutos de mi trabajo.
(2) Capacidad para soportar las dificultades y soportar el trabajo duro
Cuando empezó a tirar del carro, su cuello estaba hinchado como dos escorpiones y ya no podía levantarlo. No importa lo doloroso que fuera, lo soportó.
(3) Persistencia en los ideales.
¡En tres años, recaudó cien yuanes!
Durante tres años y más de mil días y noches, Xiangzi hizo realidad su sueño con los diez centavos que ahorraba cada día.
Intención del diseño:
Cuarto, revisar el texto completo y apreciar el lenguaje.
El escritor Ji Xianlin dijo una vez que los escritos del Sr. Lao She tienen el poder de la frescura. El Sr. Lao She es uno de los escritores favoritos de su vida. Todo el mundo ha leído "Xiangzi compra un coche" de Lao She. ¿Qué opinas de lo que escribe el Sr. Lao She?
(1) El lenguaje es conciso.
La apariencia de Xiangzi se describe con gran detalle y cada rasgo de su rostro está bien descrito, pero no en exceso.
(2) Descripción psicológica
Xiangzi es el protagonista de esta lección, pero no describe demasiado en el lenguaje, pero retrata vívidamente el corazón del personaje.
Intención del diseño: permitir que los estudiantes comprendan las características del lenguaje del Sr. Lao She a través de la lectura.
Quinto, lectura ampliada
1. Algunas personas dicen que, hasta cierto punto, la novela de Lao She "A lo largo del río durante el festival Qingming" puede verse como una representación textual de Los sentimientos humanos y el paisaje secular de Beijing, vista panorámica de la historia y la cultura. Combine la lectura dentro y fuera de clase y hable sobre su comprensión.
Intención del diseño: permitir que los estudiantes usen su propio lenguaje para explicar su comprensión del autor Lao She, comprender a Lao She a través del artículo y mejorar la capacidad de comprensión de los estudiantes.
2. Tarea
Después de un arduo trabajo, Xiangzi finalmente compró un automóvil extranjero nuevo. ¿Podrá vivir una vida feliz en el futuro? Después de clase, puedes leer la novela "Camel Xiangzi".
Intención del diseño: Estimular el interés de los estudiantes por la lectura de "Camel Xiangzi" y su interés por la lectura de novelas.
Cuarto, diseño de pizarra
Xiangzi compró un automóvil
La cualidad simple de los agricultores
Capacidad para soportar las dificultades y soportar el trabajo duro
Cíñete a tus ideales.