La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Muchas escuelas secundarias prohíben a los estudiantes llevar teléfonos móviles, PHS, MP3, MP4, etc.

Muchas escuelas secundarias prohíben a los estudiantes llevar teléfonos móviles, PHS, MP3, MP4, etc.

Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la mejora continua del nivel de vida de las personas y el advenimiento de la era de la información, los teléfonos móviles han sido populares en China durante mucho tiempo y muchos padres también han equipado a sus hijos con teléfonos móviles. No hay nada de malo en que los estudiantes usen teléfonos móviles, lo que brinda mucha comodidad a los padres. Sin embargo, si bien los teléfonos móviles han aportado muchos beneficios a estudiantes y padres, también presentan muchos fenómenos discordantes que no esperábamos.

En primer lugar, los estudiantes que llevan teléfonos móviles en la escuela interferirán con el orden normal de enseñanza. Una vez que los estudiantes traen sus teléfonos móviles al aula, jugarán con ellos y jugarán, lo que atraerá a los estudiantes de los alrededores para mirar, jugar e incluso abuchear, si no apagan sus teléfonos móviles, inevitablemente estudiarán durante la clase y; el teléfono móvil sonará continuamente, alterando el orden de la clase;

En segundo lugar, algunos estudiantes utilizan con frecuencia sus teléfonos móviles para enviar mensajes de texto, jugar y mirar hacia arriba (tomar fotografías con sus teléfonos móviles) durante autoestudio en clase y por la noche, y no escuchar conferencias en clase, lo que afecta la escucha y el aprendizaje de los estudiantes;

En tercer lugar, llevar teléfonos móviles no es una buena idea y es perjudicial para el crecimiento saludable de. estudiantes, y el uso excesivo de teléfonos móviles tiene un impacto negativo en el desarrollo cerebral de los estudiantes;

En cuarto lugar, algunos estudiantes se suscriben a información vulgar e indecente o descargan chistes en línea, lo que es perjudicial para su salud física y mental.

Los estudiantes de la etapa de educación obligatoria son el momento privilegiado para el crecimiento físico y la acumulación de conocimientos. No sólo se están preparando para los estudios de secundaria, sino más importante aún, estableciendo y formando sus propios valores. Hay teléfonos con tarjeta IC disponibles en el campus, para que los estudiantes puedan llamar a sus familias en caso de emergencia, lo cual es muy conveniente. Los teléfonos móviles siguen siendo un consumo de alto nivel y los estudiantes aún no han ganado dinero. La principal tarea de los estudiantes es estudiar. Aunque muchas escuelas y departamentos de administración de educación provinciales y municipales saben que los teléfonos móviles hacen más daño que bien, debido a que no existen regulaciones relevantes a seguir, solo pueden recomendar, pero no se atreven a prohibir explícitamente, que los estudiantes traigan teléfonos móviles al campus.

Por lo tanto, se recomienda formular políticas y regulaciones relevantes para prohibir a los estudiantes traer teléfonos móviles al campus durante la etapa de educación obligatoria.

El quinto es que algunos estudiantes usan teléfonos móviles para hacer trampa en los exámenes, lo que afecta gravemente la disciplina de la sala de examen y genera el hábito de la deshonestidad entre los estudiantes.

El sexto es que; algunos estudiantes usan teléfonos móviles para comunicarse con personas malas fuera de la escuela y envían mensajes de texto para enamorarse;

En séptimo lugar, los teléfonos móviles son artículos valiosos que se pierden fácilmente y se convierten en blanco de robos y extorsiones por parte de personas sin ley. gente. Aumentó la carga financiera de la familia.

En octavo lugar, además del fenómeno de la comparación entre los estudiantes, la introducción de los teléfonos móviles en las escuelas hará que los niños sigan ciegamente la tendencia. Aunque muchas familias tienen poder adquisitivo, las facturas telefónicas mensuales oscilan entre decenas y cientos. de yuanes también aumentará la carga financiera innecesaria de la familia.

El autor realizó una vez una encuesta a algunos padres de estudiantes en una determinada escuela (etapa de educación obligatoria). Más del 90% de los padres creía que el daño de los teléfonos móviles en el campus supera los beneficios que puede tener. De los 200 recibos enviados por los padres se desprende que casi ningún padre tiene objeciones a que los estudiantes tengan prohibido llevar teléfonos móviles al campus durante la etapa de educación obligatoria.