Acerca de la Universidad Xiyou. Puntos de bonificación

Fundada en 1951, la Universidad Xiyoushi es la primera escuela en la Nueva China que se especializa en la formación de cuadros técnicos en petróleo y petroquímicos. También es la única institución de educación superior general multidisciplinaria en la región noroeste que se ocupa del petróleo y los petroquímicos. La escuela está ubicada en el Parque Industrial Electrónico de la Zona de Desarrollo Industrial de Alta Tecnología de Xi, y el nuevo campus está ubicado en el Parque Industrial Fengjing, Xi'an, condado de Xihu. La escuela cubre un área de 220,715 acres, tiene activos fijos totales de 65,438+27,8 millones de yuanes y equipo de enseñanza total de 226 millones de yuanes. La escuela recluta estudiantes de 365.438+0 provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central. Actualmente, hay 18.000 estudiantes de posgrado y pregrado, 300 estudiantes extranjeros y más de 10.000 estudiantes de educación continua. Desde su creación, ha capacitado a más de 65,438 graduados. La escuela tiene 12 facultades y 3 departamentos directamente afiliados. Existe 1 disciplina autorizada para la formación conjunta de doctorado, 3 disciplinas autorizadas de primer nivel para maestría, 30 disciplinas autorizadas de segundo nivel para maestría y 7 campos autorizados para maestría en ingeniería. Entre las 49 especialidades universitarias, hay 2 especialidades nacionales, 6 especialidades de Shaanxi y 5 especialidades de marcas famosas de Shaanxi. Hay 7 disciplinas clave provinciales y ministeriales; 1 laboratorio nacional de ingeniería, 1 laboratorio clave provincial construido por el Ministerio de Educación, 16 laboratorios clave provinciales y centros de investigación de tecnología de ingeniería; 11 cursos provinciales de calidad y experimentos provinciales. Hay 4 centros de demostración de enseñanza. La escuela cuenta actualmente con más de 1.600 profesores, incluidos 1.000 profesores de tiempo completo. Hay más de 500 profesores y profesores asociados, 300 supervisores de doctorado y supervisores de maestría, y 650 docentes con títulos de doctorado y maestría. La provincia de Shaanxi tiene cuatro "equipos de enseñanza de apoyo"; 2 expertos con contribuciones destacadas a nivel nacional, 37 expertos con contribuciones destacadas a nivel provincial y expertos que disfrutan de asignaciones gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 10 líderes académicos a nivel provincial a lo largo de todos los siglos, 5 profesores famosos en la provincia de Shaanxi y nacional. Hay 4 profesores destacados a nivel nacional y provincial, y 1 fue seleccionado para el "Proyecto de Talentos del Nuevo Siglo" nacional. La escuela también contrató a 10 académicos nacionales y extranjeros como profesores distinguidos. La escuela concede gran importancia al trabajo docente, profundiza continuamente la reforma docente y mejora integralmente el nivel de enseñanza y la calidad de la formación de talentos. Desde junio de 2007 hasta junio de 2007, nuestro colegio obtuvo excelentes resultados en la evaluación del nivel docente de pregrado organizada por el Ministerio de Educación. En septiembre de 2009 obtuvo el segundo premio del Premio Nacional al Logro Docente. La escuela ha sido calificada como una unidad avanzada para educación innovadora de posgrado en la provincia de Shaanxi y una unidad avanzada para formación de posgrado en la provincia de Shaanxi. La tasa de empleo inicial de los estudiantes de posgrado se mantuvo en el 100% y la tasa de empleo inicial de los estudiantes universitarios se mantuvo por encima del 92%. En 2009, la tasa de empleo inicial de los estudiantes universitarios alcanzó el 92,91% y fue calificada como una unidad avanzada para el empleo de graduados. por el Ministerio de Educación y la provincia de Shaanxi. La escuela tiene una fuerte fortaleza en investigación científica. En los últimos tres años, ha habido 130 nuevos proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial y ministerial, incluidos el Programa Nacional 863, el Programa Nacional 973, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, el Fondo Nacional de Ciencias Sociales y el Fondo Nacional de Ciencias y Programa de Apoyo Tecnológico. Tiene una financiación para investigación científica de 300 millones de yuanes, y la financiación para investigación científica en 2009 se mantendrá por encima de 654.380 millones de yuanes. En los últimos cinco años, 33 logros de investigación científica han ganado premios de ciencia y tecnología nacionales y provinciales, incluido un Premio Nacional de Invención Tecnológica de segunda clase en 2007 y cinco Premios Provinciales de Ciencia y Tecnología de Shaanxi de primera clase. Se han autorizado públicamente 54 patentes de invención nacionales y 45 patentes de modelos de utilidad; 1. El equipo de investigación científica ganó el "Premio Nacional del Trabajo del Primero de Mayo" de 2008. La escuela lleva a cabo activamente intercambios y cooperación externos. Ha establecido relaciones de cooperación y de intercambio con 30 universidades e instituciones de investigación en Estados Unidos, Reino Unido, Rusia, Canadá, Kazajstán y otros países. Ha firmado acuerdos del "Plan de formación de talentos chino-estadounidense 1+2+1" con 11 universidades de Estados Unidos para formar conjuntamente a estudiantes de pregrado y posgrado. Varias actividades de la escuela se están desarrollando vigorosamente. En 2003, el Gobierno Popular Provincial de Shaanxi otorgó a la escuela un sitio de demostración cultural en el campus. En 2007, el Ministerio de Educación otorgó a la escuela el Colectivo Nacional Avanzado para la Inspección y Supervisión de la Disciplina Educativa; en 2008, el Comité Provincial del Partido de Shaanxi y el Gobierno Popular Provincial de Shaanxi le otorgaron a la escuela el campus civilizado provincial. En 2009, el Comité de Trabajo de Educación del Comité Provincial del Partido de Shaanxi otorgó al Comité del Partido de la escuela el Comité Avanzado del Partido de Base de los Colegios y Universidades Provinciales de Shaanxi, y el Departamento de Propaganda de Shaanxi le otorgó a la escuela la Unidad de Aprendizaje Teórico Avanzado de la provincia. Comité Provincial del Partido. En junio 5438+065438+octubre de 2009, el Gobierno Popular Provincial de Shaanxi, la Corporación Nacional de Petróleo de China, la Corporación del Grupo Sinopec y la Corporación Nacional de Petróleo Offshore de China firmaron un acuerdo para establecer la Universidad Xi'an Youshi. En la actualidad, la escuela se adhiere a la filosofía de gestión escolar de "desarrollar la escuela con calidad, desarrollar la escuela con características, fortalecer la escuela con talentos y hacer florecer la escuela con disciplinas", aprovechando al máximo * * * para construir una plataforma y avanzar hacia un desarrollo coordinado multidisciplinario liderado por la industria y un modelo de enseñanza e investigación de alto nivel con características distintivas. Los objetivos de la universidad están avanzando.

[Editar este párrafo] Gestión y reforma docente

Desde la restauración de la facultad, se ha concedido gran importancia a la mejora de la calidad de la enseñanza, adoptando diversos métodos y medidas para fortalecer la enseñanza. gestión y reforma docente llevada a cabo activamente. Llevar a cabo investigaciones docentes. Al comienzo de la restauración de la universidad, para garantizar la calidad de la enseñanza, la universidad contrató a docenas de maestros con títulos de profesor o superior de más de 10 universidades hermanas para enseñar en la universidad y ayudar en la preparación profesional. A finales de 1987, el personal docente de la facultad satisfizo básicamente la demanda y el número de secciones de enseñanza e investigación también aumentó de 10 a 25. Departamento de Mecánica: Salas de enseñanza e investigación de máquinas de minería, molinos, maquinaria, trefilado, soldadura, mecánica, etc. Departamento de Instrumentos: Instrumentación Petrolera, Control Automático, Tecnología Electrónica, Ingeniería Eléctrica y otros departamentos de docencia e investigación. Departamento de Informática: hardware, software y otros departamentos de docencia e investigación. El Departamento de Economía y Gestión cuenta con secciones de docencia e investigación como estadística contable, ingeniería de gestión y economía laboral integral. Departamento de Desarrollo de Yacimientos Petrolíferos: Desarrollo, geología y otros departamentos de enseñanza e investigación. El Departamento de Cursos Básicos cuenta con secciones de docencia e investigación en educación física, lenguas extranjeras, matemáticas, física y química. La Oficina de Enseñanza e Investigación del Marxismo-Leninismo y la Oficina de Enseñanza e Investigación de Cursos Ideológicos y Morales están dirigidas por el Departamento de Propaganda del Comité del Partido. En agosto de 1985, el Departamento de Educación del Ministerio de Petróleo celebró una conferencia sobre trabajo educativo en la ciudad de Chengde, provincia de Hebei, y enfatizó que todas las universidades petroleras deberían "sentar una base sólida, ampliar sus especialidades, centrarse en la práctica y cultivar habilidades". Después de la reunión, de acuerdo con la política de "enfrentar la modernización, enfrentar el mundo y enfrentar el futuro" propuesta por el camarada Deng Xiaoping y el espíritu de la Conferencia Chengde-Alemania, la universidad dividió todas las especialidades en ciencias, ingeniería y artes liberales. . 65438-0985, la universidad probará el sistema de créditos y el sistema académico flotante entre los estudiantes universitarios recién admitidos basándose en la investigación y la investigación. Las "Opiniones sobre la implementación de prueba del sistema de créditos de Xi Petroleum College", "Nueve disposiciones sobre la implementación de prueba del sistema académico flotante de Xi Petroleum College" y "Varias disposiciones sobre el desarrollo de planes de enseñanza de Xi Petroleum College" fueron formulado. Se desarrolló e implementó un nuevo plan de enseñanza, a saber, dos semestres largos y un semestre corto. Al mismo tiempo, el plan de enseñanza para los estudiantes de los grados 82, 83 y 84 se acerca al sistema de tres semestres de un año académico. Para mejorar la calidad de la enseñanza de inglés, matemáticas y educación física, la universidad implementó la enseñanza CET-4 en inglés y la enseñanza CET-4 en matemáticas y educación física para todos los estudiantes en el grado 85. Después de que se implementó el sistema de créditos en los cursos de educación física, se abrieron cursos de educación física básica, cursos de educación física especial, cursos de perfeccionamiento especial, cursos de atención médica y otros cursos. Se añadió un examen de la teoría de la educación física, se enfatizó el cultivo de la capacidad física y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y se propusieron nuevos conceptos como el fortalecimiento de la enseñanza teórica y la educación física permanente. Para aprovechar plenamente el papel del sistema de créditos en la enseñanza de los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y movilizar aún más el entusiasmo de los estudiantes por aprender, la universidad ha implementado un sistema de selección y promoción, que permite que un pequeño número de estudiantes sobresalientes con ambas habilidades e integridad política para graduarse temprano después de completar los créditos requeridos por adelantado, los estudiantes sobresalientes entre los estudiantes universitarios alcanzan Con créditos prescritos y altas calificaciones, los estudiantes pueden ser promovidos a una licenciatura si se les aprueba; los créditos prescritos y tienen calificaciones bajas, pueden ser degradados a una universidad junior. Para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual y físicamente, y para lograr el objetivo de la formación básica de ingenieros, la facultad ha reformado el plan de estudios y ha convertido los cursos básicos, los cursos técnicos básicos y los cursos profesionales en obligatorios. cursos y cursos optativos representan el 70% de la enseñanza teórica, para asegurar una base teórica sólida y los cursos optativos representan el 30% de la enseñanza teórica para que los estudiantes tengan características profesionales. De acuerdo con las necesidades de los objetivos de capacitación, se han agregado cursos como * * *Ideología y ética de la producción, sistema legal, recuperación de literatura e ingeniería económica. Se agrega una introducción a la ingeniería petrolera a las especialidades no petroleras para permitir a los estudiantes comprender el proceso de producción de petróleo y aumentar las características del petróleo. Para resaltar el cultivo de habilidades, la universidad ha comprimido el total de horas de enseñanza teórica de las últimas 2.750 a aproximadamente 2.500, y ha aumentado el número de semanas de enseñanza práctica de 20 a 22 semanas a aproximadamente 40 semanas. Al mismo tiempo, la universidad también ha organizado una capacitación de "cuatro años constantes" en idiomas extranjeros, aplicaciones informáticas y dibujo (especialidad en maquinaria), y ha organizado orgánicamente una línea constante de cuatro años de educación política e ideológica. Basado en los principios de planificación y flexibilidad, normas básicas, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, enseñanza vigorizante y gestión estricta, la universidad ha formulado un sistema de créditos para la gestión del estatus de los estudiantes y la gestión estricta del estatus de los estudiantes. Desde 1985, la universidad ha aplicado estrictamente las disciplinas en las salas de examen, ha organizado cuadros de nivel medio y algunos maestros para supervisar los exámenes, y los líderes de la universidad visitaron las salas de examen en persona para implementar sistemas de exámenes estrictos. Según el reglamento de gestión del estatus estudiantil, 6 estudiantes abandonaron la escuela en 1985 por no cumplir con los créditos requeridos, 20 estudiantes abandonaron la escuela en 1986 y 10 estudiantes abandonaron la escuela en 2017; Estas prácticas son apreciadas por la mayoría de los profesores y estudiantes y desempeñan un papel positivo en el establecimiento de un buen estilo académico y espíritu escolar. (Parte de la información está citada de "Promoting the Excellent School Spirit of"Unity, Diligence, Pragmatism and Innovation" de Xing Rulin, 2007.4.17) Es el director ejecutivo de la Asociación Provincial de Educación en Ciencia y Tecnología para Veteranos de Shaanxi y presidente de Asociación Superior de Ciencia y Tecnología de la Universidad Xi'an Youshi.