Autoevaluación de la educación primaria por correspondencia
Autoevaluación de la educación primaria por correspondencia 1 xx En el mes de xx, trabajé como pasante en la escuela primaria xx durante dos semanas. Esta pasantía de dos semanas me hizo sentir mucho. Me siento honrado de ser el maestro interno de una de las clases, guiando a los estudiantes a participar en ejercicios, guiando a los estudiantes de esta clase a participar en encuentros deportivos, manteniendo el orden durante la clase leyendo periódicos y haciendo ejercicios, y haciendo un trabajo ideológico detallado para varios personas de bajo rendimiento. La siguiente es una autoevaluación de la pasantía.
Por un lado, siento profundamente la inmensidad del conocimiento, lo que me hace tener que estudiar mucho día y noche; por otro lado, también entiendo profundamente la profunda connotación del aprendizaje a través de la enseñanza. Por ejemplo, cuando me dedicaba a actividades educativas y docentes. La primera vez que profundicé en el aula, encontré muchos problemas que nunca había aprendido o en los que nunca había pensado en la escuela normal. Terminé una lección vívidamente y pregunté a los estudiantes: "¿Qué es lo que más les impresionó después de escuchar la lección?". Los estudiantes se miraron unos a otros, sin palabras. ¿Por qué los estudiantes hacen esto? En mi opinión, la razón principal es que los estudiantes no están interesados en aprender.
Para aprender con felicidad, no debemos crear una atmósfera activa en el aula y presumir de forma aislada, sino que debemos encontrar los puntos de interés de los estudiantes en el contenido de la enseñanza. Debes estar bien preparado antes de la clase. Durante la clase, a menudo me levanto a las tres o cuatro de la mañana para preparar lecciones, verificar información, escribir planes de lecciones y considerar varios detalles antes de clase. Aún así, creo que me habría desempeñado mejor en las conferencias si hubiera tenido suficiente tiempo de preparación. Los profesores deben hablar en voz alta, ser poderosos y tener buen temperamento al dar conferencias. Me defino como honestidad e integridad: directa, sincera, fuerte y gentil. Creo que los profesores deben ser un poco duros, lo cual es bueno para el desarrollo del carácter de los estudiantes. Después de plantear la pregunta, no he hecho lo suficiente para darles a los estudiantes suficiente tiempo para pensar. Al hacer preguntas, los estudiantes a menudo tienen que levantar la mano para responder. Mi velocidad al hablar y mi proceso de enseñanza son relativamente rápidos. Creo que la velocidad del habla y el proceso de enseñanza deben controlarse de manera flexible de acuerdo con la naturaleza y la importancia del contenido de la enseñanza y la adaptabilidad de la mayoría de los estudiantes. Lo rápido es rápido, lo lento es lento.
Durante mis prácticas como profesora de clase, realicé una reunión de clase con el tema "Aprender a cuidar" en mi clase. Al principio me encontré con muchas dificultades: por ejemplo, la falta de cooperación de los estudiantes a menudo me hacía sentir triste. En ese momento, alguien me aconsejó que usara la coerción. Como ser castigado por estar de pie, castigado por ponerse en cuclillas, etc. Es cierto que este método apenas puede mantener el orden en el aula. Pero esto sin duda profundizará la brecha entre profesores y estudiantes, e incluso hará que los estudiantes se sientan cansados de estudiar. Como educadores, debemos esforzarnos por crear una atmósfera de enseñanza democrática y armoniosa y establecer una relación igualitaria entre docentes y estudiantes en las actividades docentes. Además, los profesores deben considerarse miembros de las actividades, organizadores, participantes e iniciadores de las actividades de los estudiantes, así como compañeros de aprendizaje y amigos cercanos de los estudiantes. Para llevar a cabo bien esta reunión de clase, me esfuerzo por crear oportunidades para que cada estudiante se muestre y proporcione una plataforma para mostrarse, de modo que cada estudiante pueda experimentar la alegría del éxito, sentir su propio valor y saborear la diversión. Como resultado, los estudiantes estuvieron muy activos en la preparación de la reunión de clase. Hay muchos tipos de programas en las reuniones de clase, incluidos cantos y bocetos. Todos los estudiantes están muy entusiasmados y entusiasmados. La última canción, "Let the World Be Full of Love", llevó la reunión de la clase a su clímax.
Me he beneficiado mucho de estos pocos días de prácticas, que me dieron la oportunidad de combinar la teoría con la práctica. Al estar a la vanguardia de la educación, frente a un par de ojos que buscan conocimiento, siento que queda un largo camino por recorrer. Debo seguir estudiando mucho, ser un jardinero diligente y regar las flores de la patria con más brillo.
Educación Primaria por Correspondencia 2 La identidad propia es como agua corriente y el tiempo pasa. Mi nombre es xxx y soy un estudiante universitario con especialización en educación primaria en la Universidad Normal xx. Con un corazón sincero y una búsqueda persistente de mi carrera, me recomiendo sinceramente a ustedes. A continuación, la siguiente es mi autoevaluación.
Durante los X años en la escuela, me he enriquecido continuamente y me he desarrollado de manera integral. Me he ganado la confianza y los elogios de mis profesores y compañeros con mi estilo y desempeño emprendedor y honesto.
Además, también aproveché al máximo la enorme y completa red de educación a distancia del Gobierno Central para participar en el aprendizaje en línea y resolver problemas difíciles encontrados en el aprendizaje.
2. Adherirse a la combinación de aprendizaje profesional y práctica docente para aprender de las fortalezas de los demás.
Como maestra de primaria, siempre tengo el corazón agradecido y la conciencia tranquila en todo. He hecho todo lo posible para asistir a la Universidad XX en los últimos años. Sé que, como docente, debo estudiar incansablemente y utilizar con flexibilidad la teoría profesional de la educación primaria para guiar mi práctica docente. Sólo aprendiendo unos de otros podremos lograr mejor nuestro crecimiento profesional.
En tercer lugar, realice una investigación en profundidad y diseñe cuidadosamente la tesis de graduación.
La tesis de graduación es una prueba integral del efecto de aprendizaje del conocimiento profesional que hemos adquirido en los últimos dos años. . Mientras recopilaba y organizaba los datos, escribí un documento didáctico "Sobre cómo mejorar el interés en el aula de chino" y un informe de encuesta "Informe de música en la escuela primaria", que fueron reconocidos y afirmados por el instructor. A través de estudios profesionales, abandoné por completo los viejos conceptos educativos y gradualmente me convertí en un excelente maestro de escuela primaria profesionalmente calificado.
Los dos años y medio de vivir en xx me han hecho darme cuenta profundamente de la importancia del aprendizaje. Los métodos flexibles de aprendizaje en el trabajo y los métodos de examen académico de xx nos permiten trabajar y estudiar correctamente. xx nos permite recargarnos y al mismo tiempo mejorar nuestras cualidades profesionales y culturales. ¡XX University es la gasolinera de nuestro continuo crecimiento y el motor de nuestro continuo avance! ¡Gracias, xx! ¡Gracias a todos los profesores xx que me animaron!
Autoevaluación Educación Primaria por Correspondencia 5 Soy pasante en Clase Durante la pasantía, los líderes de la escuela me cuidaron profundamente. Bajo la guía del instructor, hice todo el trabajo comercial de manera seria y responsable y completé los requisitos de la tarea. Durante la pasantía, preparé cuidadosamente las lecciones y participé activamente en diversas actividades. Los instructores y líderes escolares brindaron ayuda y orientación, señalaron deficiencias y experiencias de aprendizaje.
El tiempo vuela, el tiempo vuela. Varios meses de prácticas pasaron en un instante. Durante los varios meses de prácticas, obtuve muchas ganancias y alegrías, pero también amarguras y lecciones. Estas experiencias exitosas me inspirarán a lograr mayores logros en mi vida futura, y mis experiencias fallidas me harán trabajar duro para cambiar mis imperfecciones y hacerlo mejor en el futuro. Estas se convertirán en las cosas más preciadas de mi vida.
Mis prácticas comenzaron en X mes de X año. A mediados de X año, el director de mi clase se tomó X meses de licencia por motivos personales, lo que me dio la oportunidad de comprender a los estudiantes. La situación y el modelo de gestión de la escuela, una mayor exposición al trabajo de gestión de la clase del profesor de la clase y un mayor acceso a las aulas de enseñanza enriquecieron mi trabajo de pasantía.
Las clases que impartí al principio fueron organizadas por mi tutor. En chino se explicaron algunos poemas antiguos sencillos, letras, razonamientos y descripciones de escenas, y en matemáticas se impartieron cursos básicos y algunos cursos prácticos. Cuando entré en una buena escuela primaria, todos los profesores tenían una rica experiencia docente. Cuando entré por primera vez, estaba un poco triste y estresado. Siento que no sé cómo organizar mejor las sesiones de enseñanza cuando preparo las lecciones. Para garantizar la calidad de la clase del día siguiente, estudié hasta el punto X. En las primeras semanas, la preparación para las clases de x fue muy difícil.
De esta manera, después de casi X semanas de intensa y sustancial adaptación, poco a poco fui aprendiendo y adaptándome al ritmo de trabajo del colegio y familiarizándome con el horario del colegio. Además, a través de una gran cantidad de contactos con los estudiantes, fui conociendo gradualmente sus situaciones de estudio y familiares, lo que mejoró mi eficiencia en el trabajo y el control de calidad, y también mejoró enormemente mi estatus a los ojos de mis tutores. Feliz de recibir esto. La afirmación y el reconocimiento del instructor. Todo esto me hizo darme cuenta profundamente de que debo esforzarme al máximo en todo lo que hago. Sólo haciendo todo lo posible puedo hacer un buen trabajo y cosechar la alegría del éxito.
Durante todo el proceso de pasantía, fui a la primera línea de la docencia y me di cuenta profundamente de la dificultad de enseñar. Desde el final de las clases son buenas clases. Los líderes escolares, directores y maestros de cada grupo de grado tienen que asistir a clases, lo que ejerce mucha presión sobre los maestros y también brinda a los estudiantes mejores oportunidades de desempeño.
Al mismo tiempo, también soy quien más ha ganado: puedo acercarme a los profesores, escuchar su lenguaje de enseñanza, ver su actitud docente, aprender cómo diseñan la clase y comunicar cómo gestionar la clase.
Al observar las clases modelo y ir personalmente a la primera línea de la enseñanza, me di cuenta de:
1. Antes de la clase, debemos darnos cuenta de la necesidad de una preparación sólida y seria, por eso. que la clase pueda ser efectiva. Serás hábil, organizado y no estarás nervioso.
2. Prestar atención al orden docente y a la eficacia docente en clase. Si el orden del aula es caótico, conducirá directamente a una baja eficiencia en la aceptación de los estudiantes y, lo más importante, afectará sus calificaciones.
3. Sea tranquilo y generoso en clase, y utilice gestos adecuados para ayudarle a hablar. Esto hará que el profesor sea más apasionado, movilizará el ambiente del aula y permitirá que los estudiantes aprendan en un ambiente feliz y relajado.
4. Preste atención al uso de principios heurísticos de enseñanza y consolidación en el proceso de enseñanza para inspirar y guiar a los estudiantes a explorar y pensar, a fin de completar las tareas de enseñanza y los objetivos de enseñanza de esta lección, en lugar de hacerlo. el método de enseñanza anterior de "inyección", "cramming".
5. Después de la clase, debe buscar activa y humildemente las opiniones del instructor, prestar atención a los comentarios de los estudiantes, hacer autoanálisis, evaluación y resumen, mejorar las opiniones del instructor y prepararse para el próxima clase.
6. Después de cada clase, seleccione cuidadosamente ejercicios de peso y dificultad adecuados para centrarse en consolidar los conocimientos y habilidades de los estudiantes. Se debe prestar especial atención a las tareas que desarrollan la inteligencia y la creatividad de los estudiantes, verificar rápidamente las tareas asignadas, corregir y analizar cuidadosamente las fortalezas y debilidades de las tareas de los estudiantes, escribir comentarios a los estudiantes al corregir las tareas y proteger cuidadosamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
Ha finalizado más de seis meses de práctica de autoevaluación en educación primaria por correspondencia. Desde la etapa de preparación hace un año hasta la conferencia formal de X, ganamos mucho con este proceso.
Lo primero que me impresionó fue mi amor por la educación. En el aprendizaje, la gente suele decir que el interés es el mejor maestro, por lo que su amor por la enseñanza es la motivación para dedicarse a la enseñanza, ya sea preparando lecciones o dando conferencias. Al preparar lecciones, con motivación, puedes considerar plenamente el proceso y el contenido, así como las reacciones de los estudiantes. Cuando comencé mi pasantía, el subdirector dijo: "Dejemos que los estudiantes estén preparados" y cómo entender las reacciones de los estudiantes. Con esta motivación, podemos idear métodos mejores y más científicos y aplicarlos al proceso de enseñanza. Métodos como la enseñanza heurística pueden aplicarse bien y lograr buenos resultados.
En segundo lugar, debes fijarte una meta más alta y, al mismo tiempo, también debes considerar tu propia reacción cuando los resultados no sean buenos. Es bueno soportar la presión cuando anticipa malos resultados de antemano, pero si los resultados de la enseñanza no son buenos debido a sus propias capacidades limitadas y cambios en varios aspectos, debe aceptar esta realidad. No dejes que tu impulso arruine todo el evento. Cuando los resultados de mi segunda clase no fueron buenos, fue muy difícil aceptarlo y luego perdí el interés y el entusiasmo por los siguientes X días de preparación de la lección. ¿Por qué estaba completamente preparado X veces antes? Estoy pensando en ello. Lo pensé una y otra vez, pero todavía no preparé suficientes lecciones, no movilicé mejor a los estudiantes, no predije las reacciones de los estudiantes y no consideré situaciones posibles, como el problema de escritura en la pizarra de la Clase X, que Fue inesperado.
Cuando estaba en la Clase X, mi estado de ánimo era tranquilo, mi entusiasmo era alto y afrontaba todo con calma. Esto es mucho mejor, la velocidad del habla es más lenta que las x veces anteriores y hay muchos menos errores en clase.
En general, aprendí mucho de las prácticas. No sólo para enseñar, sino para todo. Soporté las reacciones negativas antes de la clase X e hice todos los preparativos. Ten altas expectativas y requisitos estrictos para el resultado de las cosas, pero también debes considerar el peor resultado y afrontarlo con calma. Esta es mi comprensión más profunda.
Por último, quiero dar las gracias al profesor por su esmero y entusiasmo. Ya sea una conferencia de prueba o una clase, debes escuchar cada lección. Lo que es más importante es hacer a los estudiantes preguntas que los profesores experimentados puedan identificar y resolver. Esta es la mayor responsabilidad y ayuda para los estudiantes. Al mismo tiempo, vale la pena aprender de nuestro equipo, ayudarnos unos a otros, cuidarnos unos a otros y progresar juntos.
Autoevaluación de educación primaria por correspondencia 7 Participé en la xx Facultad de Educación Primaria en xx.
Durante X años de estudio, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, asisto a clases presenciales a tiempo, completo las tareas de todas las materias con calidad y cantidad, me tomo el examen final en serio, completo la hoja de respuestas de forma independiente, me preparo completamente el trabajo, responder preguntas libremente y completar el examen con excelentes resultados Completó X años de estudio.
1. Cumplir estrictamente las reglas y disciplinas escolares, insistir en participar en clases presenciales y completar las tareas de todas las materias a tiempo.
Sin una disciplina estricta no se puede garantizar el éxito. Durante el período de estudios en XX, insistí en participar en el aprendizaje presencial centralizado organizado por la escuela, y no llegué tarde, ni salí temprano ni estuve ausente. Escuche atentamente en clase, participe activamente en las discusiones en clase, tome notas de estudio con atención y escriba sus experiencias de manera oportuna. Después de clase, podrás repasar y consolidar los conocimientos profesionales adquiridos a tiempo y completar cuidadosamente las tareas asignadas por el profesor en clase, para que las tareas sean serias, ordenadas y correctas. Además, también aproveché al máximo la enorme y completa red de educación a distancia de la Universidad Central de Radio y Televisión para participar en el aprendizaje en línea y resolver problemas difíciles encontrados en el aprendizaje.
2. Adherirse a la combinación de aprendizaje profesional y práctica docente para aprender de las fortalezas de los demás.
Como docente de primaria, insisto en aplicar los conocimientos teóricos profesionales adquiridos a la práctica docente, orientar la labor docente y lograr resultados educativos y docentes significativos. Por ejemplo, estudié la psicología educativa de los niños de la escuela primaria y descubrí que en el proceso de desarrollo psicológico, los niños de la escuela primaria no solo muestran las mismas reglas de desarrollo, sino que también tienen diferencias grupales e individuales obvias, lo que nos proporciona educación y enseñanza. practicar y enseñar a los estudiantes de acuerdo con su ideología rectora teórica. A través del análisis, la investigación y el resumen de las diferencias individuales de cualquier nivel de grado, escribí y publiqué con éxito un artículo didáctico x. A través del estudio de las ideas educativas modernas, cambié por completo las viejas ideas y conceptos educativos y realicé la implementación bajo los nuevos. reforma curricular La importancia y urgencia de una educación de calidad. El plan de estudios profesional específico proporciona una plataforma de crecimiento muy estable para la mejora de nuestra propia calidad profesional. En X años de estudio, gradualmente me convertí en un maestro popular sobresaliente y profesionalmente calificado.
En tercer lugar, realice una investigación en profundidad y diseñe cuidadosamente la tesis de graduación.
La tesis de graduación es un examen exhaustivo del efecto de aprendizaje del conocimiento profesional que hemos adquirido durante los últimos X años. . Mientras preparaba los materiales, fortalecí la investigación sobre la combinación del conocimiento teórico profesional y la práctica docente. En respuesta a los cambios en los conceptos de enseñanza del chino en la escuela primaria bajo el nuevo concepto de reforma curricular, escribí un artículo xx, que fue bien recibido por el. instructor. Durante la defensa de la tesis, combiné mi práctica docente habitual, respondí con calma, expliqué los puntos de vista y las bases teóricas de la tesis en términos simples y fáciles de entender, y aprobé con éxito la defensa de la tesis de graduación. Con una sólida base de conocimientos profesionales, superé fácilmente el umbral final del examen académico universitario.
Mi vida universitaria en los últimos X años me ha hecho comprender profundamente la importancia del aprendizaje. Hoy en día, con el rápido desarrollo de la sociedad, cómo persistir en el aprendizaje se ha convertido en una cuestión que todos deberían considerar seriamente. El modelo flexible de aprendizaje en el trabajo y el modelo de exámenes académicos de RTVU nos brindan una gran libertad para elegir carreras de estudio, permitiéndonos trabajar y estudiar correctamente, y mejorar nuestras cualidades profesionales y culturales mientras logramos excelentes resultados en la docencia.
x, ¡quiero agradecerte! Seguimos aumentando nuestra experiencia en gasolineras y usted nos brinda un flujo constante de motivación. ¡Son ustedes quienes nos han permitido lograr resultados extraordinarios en puestos ordinarios!
Autoevaluación de educación primaria por correspondencia 8 Mi nombre es xx, soy egresado de la Universidad Normal de xx con especialidad en educación primaria de xx. Con un corazón sincero y una búsqueda persistente de mi carrera, me recomiendo sinceramente a ustedes. La siguiente es mi autoevaluación.
Durante los X años en la escuela, me he enriquecido continuamente y me he desarrollado de manera integral. Me he ganado la confianza y los elogios de mis profesores y compañeros con mi estilo y desempeño emprendedor y honesto. Tengo fuertes habilidades de gestión organizacional, habilidades de planificación de eventos y habilidades de comunicación interpersonal. Se ha desempeñado como Presidente del Sindicato de Estudiantes desde XX y sucesivamente se ha desempeñado como monitor, monitor adjunto y miembro del consejo estudiantil. Como cuadro estudiantil, trabajé duro, estudié mucho y logré excelentes resultados, lo que fue reconocido y elogiado unánimemente por los líderes escolares, maestros y compañeros de clase. Ha ganado sucesivamente los premios "Excelente Miembro de la Liga", "Tres Buenos Estudiantes", "Excelentes Cuadros de Estudiantes" y "Excelentes Cuadros de Estudiantes" de la ciudad.
Como estudiante normal, doy gran importancia a las habilidades básicas.
Insisto en practicar diligentemente la caligrafía, el lápiz y la tiza, y tengo sólidas habilidades básicas. Aprobé los tres trazos y un examen de pintura gracias al trabajo duro, aprobé con éxito el examen nacional de dominio del mandarín, China xx Network y obtuve la calificación A de segunda clase. certificado con excelentes resultados en el país Obtuve excelentes resultados en el examen de competencia informática de primer nivel. Durante la universidad obtuvo resultados sobresalientes y recibió subsidios de primera y becas de segunda. Como miembro del club literario de la escuela, escribo seriamente y contribuyo activamente.
La colorida vida social de la universidad y el ambiente ordenado e intenso de aprendizaje me han permitido ejercitarme y ponerme a prueba en diversos grados en muchos aspectos; la integridad y el trabajo duro son mis principios como persona, la tranquilidad y la calma son mis principios; cuando encuentro dificultades, mi amplia gama de pasatiempos enriquecen mi vida; Mi fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad me permite enfrentar cualquier dificultad y desafío.
Como estudiante graduado, conozco mi falta de experiencia, pero creo que mi entusiasmo y trabajo duro compensarán esta deficiencia temporal. Quizás no sea el mejor, pero definitivamente soy el que más trabaja. Creo: puedes vivir una vida más maravillosa con tu corazón.
Autoevaluación de educación primaria por correspondencia 9 Con un corazón puro y la búsqueda de la carrera más gloriosa del mundo, completé mi especialización en educación primaria en X año. Ahora estoy de cara a graduarme y a ir a trabajar, estoy muy emocionado. Con motivo de mi graduación, anoté mi autoevaluación de mis estudios.
Estudia en X Colegio Normal del 20xx al 20xx. Hasta ahora, mi carrera de educación primaria ha llegado a una conclusión exitosa. En un abrir y cerrar de ojos, es hora de que los estudiantes de posgrado se identifiquen. Después de X años de vida universitaria, mi nivel literario ha mejorado enormemente y tengo una buena base para la futura industria de la educación primaria.
En los X años en la escuela, me he enriquecido continuamente y me he desarrollado de manera integral. Me he ganado la confianza y los elogios de mis profesores y compañeros con mi estilo emprendedor y con los pies en la tierra. y rendimiento. Tengo sólidas habilidades de gestión, planificación de eventos y relaciones interpersonales. Desde 20xx, me he desempeñado como presidente del sindicato de estudiantes y también como monitor, monitor adjunto y miembro del sindicato de estudiantes. Como cuadro estudiantil, trabajé duro, estudié mucho y logré excelentes resultados, lo que fue reconocido y elogiado unánimemente por los líderes escolares, maestros y compañeros de clase. Ha ganado sucesivamente los premios "Excelente Miembro de la Liga", "Tres Buenos Estudiantes", "Excelentes Cuadros de Estudiantes" y "Excelentes Cuadros de Estudiantes" de la ciudad. Como estudiante normal, doy gran importancia a las habilidades básicas. Por lo general, insisto en practicar caligrafía, lápiz y tiza, y tengo sólidas habilidades básicas. Gracias al trabajo duro, pasé con éxito el examen nacional de dominio del mandarín y obtuve el certificado de segunda clase A con excelentes resultados de China Talent Herald Network. Durante la universidad obtuvo resultados sobresalientes y obtuvo subsidios de primera y becas de segunda. Escribí seria y contribuí activamente, y gané el X lugar en el concurso provincial en junio de 20xx.
Como estudiante de posgrado, aunque me falta experiencia, creo que mi entusiasmo y mi trabajo duro pueden compensar esta deficiencia temporal. Quizás no sea el mejor, pero definitivamente soy el que más trabaja. Donde hay voluntad, hay un camino. Creo que mañana habrá un arcoíris.