Consejos para responder preguntas de física de la escuela secundaria
El orden de respuesta a las preguntas de física es el primero. Al responder preguntas de física, primero elige lo que sabes. Asegúrate de terminar primero las cosas que parezcan obvias, para que puedas sostener firmemente parte de ellas en tus manos, tu mentalidad será diferente y tendrás confianza en tu corazón.
Primero dedica tres minutos a escanear la distribución de dificultad de todo el conjunto de trabajos de física para confirmar la estrategia de respuesta. Haz primero lo que puedas hacer, luego lo que podrías hacer y finalmente escribe lo que no harás.
2. Para grandes cuestiones de física: la estrategia de adivinar primero y resolver después. Incluso si no se puede resolver, la respuesta debe ocultarse. Para el problema de proporciones eléctricas, dado que encontrar la relación de R no es un gran problema, no dará una relación de 3: 1,4. La relación dada es relativamente simple y puede adivinarla primero y luego resolverla. De todos modos, puedes adivinarlo en medio minuto y no puedes adivinar un plan completo. Lo mismo se puede hacer para problemas grandes en mecánica, pero requiere una mejor observación.
Principios de respuesta a preguntas en física 1. Si la pregunta de opción múltiple de física se calcula y no se puede resolver, también puede utilizar las opciones para verificar la pregunta. Debido a que hay múltiples opciones, más de una opción debe ser correcta, por lo que si B tiene razón, puedes usar la conclusión de B para calcular una respuesta correcta, que debe estar entre las otras opciones.
2. Imagenología de lentes. Lo mejor es poder ver la imagen ampliada o reducida en medio segundo, lo cual es rápido y preciso, y también gana tiempo para otras preguntas de física en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Es necesario probar el vaivén de las imágenes especulares planas, como "si la placa de vidrio es perpendicular al plano horizontal desde múltiples ángulos", etc.
3. Respecto al problema de fallo del circuito físico, hazlo a la inversa. Puede mirar la pregunta primero y luego ver si las opciones coinciden con la pregunta, o puede mirar primero el error de las opciones y luego ver si aparecerá el fenómeno mencionado en la pregunta.
Además de pensar en resolver problemas físicos, también debes prestar atención a la anotación de símbolos físicos. Las cantidades físicas no se pueden calificar repetidamente. El principio de calificación es hacer que el profesor sea comprensible y, por lo general, utiliza subíndices numéricos. Además, no hay muchos pasos para calcular el problema. Lo mejor es que los estudiantes escriban el proceso de cálculo en detalle, escriban fórmulas en cada paso, presten atención al uso de unidades, etc.