Resumen del trabajo de los profesores de educación física (5 artículos)
Resumen del Trabajo del Profesor de Educación Física 1
El tiempo vuela, el tiempo vuela como una flecha. En un abrir y cerrar de ojos, está a punto de pasar un semestre. Al recordar el año escolar pasado, escuché las instrucciones y los arreglos de trabajo de los líderes escolares. Según las disposiciones laborales de los líderes escolares, podemos hacer un buen trabajo en diversas tareas. El resumen del trabajo docente de educación física en el último año escolar es el siguiente:
Primero, aspectos ideológicos y políticos:
Como profesor, especialmente profesor de educación física, primero estrictamente Exigirme ideológicamente, Amar la causa educativa del Partido, implementar plenamente la política educativa del Partido, exigirme y estimularme estrictamente de acuerdo con los requisitos de los miembros del Partido y esforzarme por dar ejemplo en la mente de colegas y estudiantes tanto en el plano ideológico como en el trabajo. Durante el año pasado, obedecí las disposiciones laborales de la escuela y cooperé con los líderes y maestros para hacer lo que debía hacer. Creo que en mi futuro laboral y de estudio, con el cuidado de la organización escolar y la ayuda de mis compañeros, superaré mis deficiencias y lograré mayores avances con mi propio esfuerzo. En el próximo trabajo, trabajaré más duro, estudiaré mucho y practicaré mucho para poder convertirme verdaderamente en un maestro que pueda resistir cualquier prueba.
2. Trabajo docente:
En el trabajo docente diario, debemos implementar plenamente políticas educativas y nuevos conceptos de enseñanza, formular planes de enseñanza efectivos de acuerdo con los requisitos del plan de estudios y combinar las El concepto del curso y los requisitos para el desarrollo físico y mental de los estudiantes parten del conocimiento que los estudiantes ya dominan, preparan cuidadosamente las lecciones, asisten a clases, escriben reflexiones posteriores a las clases y se esfuerzan por mejorar sus conocimientos y habilidades profesionales personales. En el proceso de enseñanza, damos gran importancia a cultivar los métodos científicos de ejercicio físico de los estudiantes para que puedan alcanzar el objetivo del ejercicio físico durante toda su vida. Preste atención a la educación ideológica de los estudiantes y utilice materiales de educación física combinados con las características de contenidos específicos para educar a los estudiantes. Cultivar la conciencia, la organización, la disciplina, el sentido colectivo del honor, el coraje y la resiliencia de los estudiantes.
3. Principales logros de este semestre:
Este semestre, con el fuerte apoyo de los líderes escolares y los esfuerzos de todos los maestros de educación física, el desempeño en educación física de la escuela ha mejorado enormemente. . Por ejemplo, nuestro equipo de artes marciales participó en la primera competencia de gimnasia de artes marciales para estudiantes de escuela primaria en el condado y ganó el segundo lugar en el condado en puntos totales. Lograr tales resultados es inseparable de los esfuerzos de profesores y estudiantes. Espero ganar más honores para la escuela en futuras competiciones. Las actividades extraescolares son uno de los "deportes de sol" que realiza nuestro colegio y son muy populares entre profesores y alumnos. Estas actividades son muy bien recibidas por los estudiantes y también experimentan el placer del deporte.
Al recordar mi trabajo durante el año pasado, puedo ver que he logrado ciertos resultados en la enseñanza de educación física y en las competencias este año escolar, lo cual es encomiable. Sin embargo, hay ganancias y pérdidas en el rendimiento deportivo, y la tarea sigue siendo muy ardua. En el futuro trabajo docente, debemos redoblar nuestros esfuerzos para mejorar las deficiencias, crear un buen ambiente de aprendizaje para el mejor desarrollo de los estudiantes y promover el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes. En mi trabajo futuro, me exigiré estrictamente y me esforzaré por ser un maestro en el que confíen los líderes, los padres, los colegas y los estudiantes.
Resumen del trabajo docente de desempeño 2
Con el fin de implementar aún más el espíritu de las "Opiniones del Comité Central del Consejo Estatal sobre el fortalecimiento de los deportes juveniles y la mejora de la aptitud física de los jóvenes" y el "Reglamento de la provincia de Jiangsu sobre la promoción de la salud física de los estudiantes", promover vigorosamente una educación de calidad y profundizar el desarrollo de actividades deportivas bajo el sol. La escuela garantiza a los estudiantes una hora de ejercicio físico todos los días a través de ejercicios entre clases, actividades entre clases y clases de educación física. , festivales deportivos escolares, Xinhe Club, etc., mejorar eficazmente la aptitud física de los estudiantes promueve la participación activa de los estudiantes en actividades deportivas. Con base en el plan de trabajo deportivo formulado durante el semestre, se realiza el siguiente resumen:
1. El tiempo de ejercicio intermitente tiene diversas formas y el ambiente de actividad es fuerte.
El tiempo de ejercicio en el recreo del colegio se divide en dos partes. La primera parte consiste en hacer ejercicios de transmisión de manera colectiva en diferentes lugares, y la segunda parte es realizar actividades por grado, proyecto y sede luego del ejercicio.
Para implementar diversas actividades, el equipo de educación física y el Departamento de Educación Moral cooperaron entre sí a principios de semestre, realizaron activamente la inspección y puntuación de los ejercicios de transmisión en la gestión diaria del clase, y adoptó una serie de medidas para regular el acceso de los estudiantes y las técnicas de operación de transmisión han mejorado aún más la calidad de las operaciones de transmisión. Después del ejercicio de transmisión, los alumnos de primero a tercer grado utilizaron el equipo proporcionado por la escuela para realizar actividades en diferentes lugares y proyectos, y los alumnos de cuarto a sexto grado realizaron carreras de larga distancia de invierno.
Ya sea una actividad o una carrera de larga distancia, el maestro líder debe participar activamente, mantener el orden, organizar actividades y prestar mucha atención a la seguridad de los estudiantes. A través de ejercicios entre clases, se puede mejorar eficazmente la condición física de los estudiantes y su interés en las actividades.
2. Las actividades del recreo se realizan paso a paso y con normalidad.
Para implementar las actividades de recreo de educación física, la Oficina de Asuntos Académicos coopera con el grupo deportivo para organizar actividades (principalmente juegos) al comienzo del semestre, combinadas con actividades del club chino-holandés (incluidas actividades escolares). formación amateur), e incorpora el trabajo de profesores destacados en la Evaluación del Desempeño. Todos los días a las 15.30 horas se llevan a cabo con normalidad actividades de recreo a gran escala. Las clases de actividades se llevan a cabo de acuerdo con el contenido prescrito. Los profesores de educación física movilizan y organizan equipos de varias regiones y distribuyen activamente material deportivo para garantizar el normal desarrollo. de actividades de recreo a gran escala.
En tercer lugar, las clases de educación física continúan implementando el espíritu del nuevo plan de estudios y promoviendo la reforma educativa del plan de estudios.
Para implementar aún más el espíritu del nuevo plan de estudios, el equipo de educación física de la escuela ha mejorado enormemente las capacidades de enseñanza profesional de los maestros a través de la preparación colectiva de lecciones, la asistencia a clases y la participación en diversas capacitaciones organizadas por los superiores. Basados en la enseñanza regular, los profesores de educación física crean una buena atmósfera de enseñanza a través de una enseñanza activa y eficaz, lo que permite a sus colegas hacer un buen trabajo en el trabajo de los estudiantes.
La prueba de aptitud física, el informe y la evaluación de la enseñanza establecieron aún más la ideología rectora de "la salud primero", optimizaron la enseñanza en el aula, mejoraron la calidad de la enseñanza en el aula y completaron las "seis tareas de evaluación de diligencia debida" del Oficina de Asuntos Académicos. En particular, al participar en clases de enseñanza e investigación para escuchar clases, evaluar clases, participar en actividades básicas, comunicarse entre sí y resumir los pros y los contras, tiene un gran papel en promover el crecimiento profesional de la educación física de nuestra escuela. profesores. De acuerdo con el espíritu del documento "Civilización Azul", nuestro grupo también ha promovido en gran medida el crecimiento de las capacidades profesionales de los nuevos profesores a través de la tutoría de profesores nuevos y antiguos.
En cuarto lugar, las actividades grupales tienen características propias y los estudiantes están muy involucrados.
En noviembre se celebraron con éxito el sexto encuentro deportivo escolar y el encuentro deportivo de otoño. El tema de este festival deportivo es "Todos participan, todos hacen ejercicio, soy una villana Bess saludable", destacando la diversión del festival deportivo y la participación de los estudiantes, y construyendo una plataforma para que todos los estudiantes participen en actividades deportivas. estudiante experimente su propio éxito y felicidad. Al mismo tiempo, el festival deportivo se utilizará para promover el desarrollo de actividades deportivas masivas en nuestra escuela, promover el desarrollo de los deportes en nuestra escuela, implementar aún más el plan de trabajo deportivo semestral de la escuela y promover el desarrollo general de los deportes escolares.
5. El sistema de entrenamiento amateur está estandarizado y los resultados son excelentes.
A través del entrenamiento sistemático y científico del entrenador, la condición física y las habilidades deportivas de los atletas han mejorado enormemente. Al mismo tiempo, los entrenadores también prestan atención a los logros culturales de los deportistas para garantizar que el aprendizaje y el entrenamiento estén equilibrados. En la competencia _ _ _ _ 10 Sunshine Sports, el equipo de baloncesto de nuestra escuela ganó el segundo lugar en la ciudad, el segundo lugar en atletismo, el primer lugar en la ciudad en Go, tres niños y cuatro niñas en tenis de mesa y el séptimo lugar en golbol.
A través de diversas actividades deportivas escolares efectivas, los estudiantes pueden participar, aprender y disfrutar selectivamente de los deportes, estimular los intereses deportivos de los estudiantes, dar rienda suelta a su entusiasmo, mejorando así la condición física de los estudiantes, mejorando el nivel de salud de estudiantes. Al mismo tiempo, también promueve la armonía entre profesores y estudiantes, mejora la conciencia de los estudiantes sobre la cooperación, la competencia y las habilidades de comunicación, enriquece la vida cultural del campus y crea una atmósfera de actividad positiva.
Resumen del Trabajo Docente de Educación Física 3
Está por pasar un semestre. Este año escolar soy responsable del trabajo docente de educación física de tres clases de primer grado y dos clases de tercer grado en nuestra escuela. Hay 18 clases por semana, algunas clases tienen más de 45 estudiantes y la condición física de los estudiantes también es muy desigual. Frente a la realidad, también hay grandes resistencias en la enseñanza. Sigo cometiendo errores. Durante el último semestre, una vez más experimenté profundamente las dificultades y la alegría de ser profesora de educación física. Pongo mi juventud y pasión en mi carrera deportiva favorita y en cada estudiante. Ahora haré un breve resumen de mi situación personal durante este año escolar con el fin de fijar metas para el nuevo año escolar.
Primero, comprensión ideológica
En este año escolar, como joven maestro, me exijo estrictamente desde el punto de vista ideológico, amo la causa educativa del partido e implemento plenamente los objetivos del partido. la política educativa estudiar y comprender concienzudamente el espíritu de los documentos superiores, mejorar conscientemente la calidad ideológica y las normas morales, mirar regularmente la radio y la televisión, comprender los acontecimientos importantes nacionales y extranjeros, manejar correctamente las relaciones entre la escuela, la sociedad y la familia, formar activamente sinergias educativas. y sentar una base sólida para mejorar la calidad de los estudiantes. Esfuércese por dar ejemplo en la mente de colegas y estudiantes tanto a nivel mental como profesional. Participar activamente en diversas actividades políticas organizadas por el colegio. Durante un semestre, obedecí las disposiciones laborales de la escuela y cooperé con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.
Creo que en mi trabajo y estudio futuros, con el cuidado de los líderes escolares y la ayuda de mis colegas, superaré mis deficiencias y lograré mayores progresos gracias a mis propios esfuerzos. El nuevo semestre ya está aquí y trabajaré más duro, estudiaré mucho y practicaré mucho para poder convertirme realmente en un buen camarada que pueda resistir cualquier prueba.
2. Trabajo docente
1. En el proceso de educación y enseñanza, trate a cada estudiante con sinceridad y justicia, haga el trabajo con paciencia y meticulosidad, no castigue físicamente a los estudiantes y permita que A ellos les encanta aprender, aprovecha tus fortalezas y cultiva la calidad.
2. Durante el proceso de enseñanza, de acuerdo con el progreso de la enseñanza y la disposición del contenido de la enseñanza, y de acuerdo con el principio de fácil a difícil, de simple a complejo, se pueden realizar ejercicios repetidos muchas veces. para que los estudiantes puedan tener en cuenta su mente al aprender. Deja una profunda impresión en los estudiantes y favorece el dominio de los movimientos técnicos y la formación de imágenes deportivas.
3. En el trabajo, me exijo estrictamente, trabajo duro, organizo cuidadosamente los ejercicios diarios y el entrenamiento después de la escuela, planifico y preparo cuidadosamente cada actividad extracurricular y competencia, y hago todo lo posible para enriquecer la vida en el campus. profesores y estudiantes. Este año escolar, con la total cooperación de todos los maestros, completamos con éxito el trabajo de reportar "información de salud física de los estudiantes" a la base de datos nacional. Realice activamente actividades deportivas bajo el sol y realice inspecciones y ejercicios físicos diarios de "ejercicio entre clases". Como miembro del equipo deportivo, gracias a mis esfuerzos conjuntos y la cooperación de otros profesores y yo, completamos con éxito la organización de la reunión de deportes de invierno en nuestra escuela, lo que mejoró el entusiasmo de los profesores y estudiantes de la escuela por participar en deportes y cultivó su interés por el deporte. Realzó su conciencia de unidad y trabajo duro. Mientras hago un buen trabajo en educación y enseñanza, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. Superé muchas dificultades en un semestre y estuve ausente de la asistencia y reuniones regulares sin excusa. En el trabajo futuro, permaneceré con los pies en la tierra como siempre, cooperaré más activamente con los líderes escolares para completar diversas tareas y trabajaré más duro para un mañana mejor para la escuela.
4. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud: A través del ejercicio de las clases de educación física, los estudiantes con movilidad reducida pueden eliminar su complejo de inferioridad y sentir el calor del colegio, la clase y los profesores, lo que ayudará a los estudiantes. Establecer una buena autoestima en el futuro proceso de aprendizaje. Promover el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la aptitud física.
En tercer lugar, la docencia y la investigación científica
Implementar concienzudamente el propósito de "Happy Sports" en Sunshine Sports. Las actitudes e ideas docentes se posicionan en nuevas obras al servicio de los estudiantes. Durante el proceso de enseñanza, el progreso de la enseñanza y el contenido de la enseñanza se organizan de acuerdo con el principio de fácil a difícil, de simple a complejo, y se realizan ejercicios repetidos muchas veces para que el contenido de aprendizaje deje una profunda impresión en la mente de los estudiantes. lo que favorece el dominio de los movimientos técnicos y la formación de la imagen deportiva de los estudiantes. La carga de ejercicio varía de pequeña a grande para satisfacer los requisitos de diferentes tipos de estudiantes. Los estudiantes están muy motivados en clase y pueden hacer ejercicio activamente a petición del profesor, lo que desempeña un papel importante a la hora de mejorar la condición física de los estudiantes y corregir y compensar las deficiencias físicas y mentales. En particular, la enseñanza de estándares de conducta docente en el aula a los estudiantes les permite desarrollar buenos hábitos de conducta y rutinas correctas en el aula. Si bien trabajo duro para hacer un buen trabajo en educación y enseñanza, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela e insisto en sentarme en clase cuando no estoy trabajando.
En las clases de educación física, destaqué los principios de practicidad y diversión, que no solo aseguraron que los estudiantes hicieran ejercicio activo, sino que también los hicieron sentir felices en el proceso de aprendizaje y desarrollar el hábito de hacer ejercicio. En la preparación de los planes de lecciones, se enfatiza el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, permitiendo que cada estudiante tenga su propio contenido y métodos de actividad tanto como sea posible, lo que mejora la confianza del estudiante en sí mismo y le hace darse cuenta de su importancia en este grupo. Es un miembro indispensable de nuestra familia. Al tratar a los estudiantes, no sólo debemos centrarnos estrictamente en cultivar la calidad y mejorar su confianza en sí mismos, sino también alentarlos y elogiarlos más, fortalecer su determinación para superar las dificultades y cultivar su espíritu deportivo de trabajo duro y lucha tenaz. En el nuevo semestre, seré más diligente, haré más cosas para la escuela, trabajaré más duro para aprender conocimientos profesionales y mejoraré mis conocimientos laborales al pasar al siguiente nivel.
IV.Principales Logros
Enseñar y educar a las personas es un arte integral que moldea el alma. Hoy en día, con el avance de la reforma curricular, la sociedad tiene requisitos más altos en cuanto a la calidad de los docentes. Después de llegar a la escuela, rápidamente me familiaricé con los métodos y métodos de enseñanza convencionales, y practiqué cuidadosamente tareas convencionales como preparar lecciones, escuchar conferencias y asignar tareas. En la práctica, presto atención a comprobar si hay omisiones y a cubrir vacantes. Cuando encuentro problemas de enseñanza que no puedo resolver, pido activamente consejo a mis colegas. Intente obtener una vista previa antes de la clase, explique detalladamente durante la clase y supervise y verifique después de la clase. El aula debe estar lo más cerca posible de la vida de los estudiantes, aprovechar al máximo el conocimiento aprendido, estimular el interés de los estudiantes en aprender y cultivar sus habilidades prácticas.
Después de clase, hablo activamente con mis colegas sobre los problemas encontrados en la enseñanza y me esfuerzo por encontrar soluciones para mejorar y mejorar continuamente mis habilidades docentes.
Durante este año, me lo tomé en serio y participé activamente en las actividades organizadas por mis superiores, y participé activamente en el recreo bajo el sol de la escuela, ejercicios con bastones de vitalidad, reuniones en el lugar de deportes bajo el sol y otras actividades de capacitación.
Desventajas del verbo (abreviatura del verbo):
Aunque el método de enseñanza no es muy maduro, he aprendido mucho en la enseñanza y también entiendo que mis conocimientos no representan calidad de enseñanza. La docencia es un trabajo meticuloso y basado en habilidades, por lo que a menudo quiero estudiar la docencia como un arte. Por lo tanto, participo activamente en todas las actividades de enseñanza e investigación, aprendo de las lecciones y orientaciones de antiguos profesores y propongo mi propia idea. . En el futuro, dedicaré más tiempo a la investigación docente, analizaré y estudiaré cuidadosamente los materiales y programas de enseñanza y estudiaré bien a los estudiantes.
“Ningún oro es puro, y ningún hombre es perfecto.” Siento que he ganado mucho, pero aún quedan muchas deficiencias esperando que mejore. En primer lugar, siento que es necesario mejorar mis habilidades de diseño instruccional. En segundo lugar, puede que sea joven y enérgico, y puede que sea demasiado impaciente cuando me ocupo de algunas cosas en la enseñanza y necesite más paciencia. Creo que en el futuro trabajo y estudio, después de templarme, mejoraré mis defectos, lo haré cada vez mejor y seré integral sin perder el estilo.
En el futuro trabajo educativo y docente, me basaré en la realidad, me esforzaré por obtener el apoyo de los líderes escolares, maestros y estudiantes, haré un buen trabajo de manera creativa en la enseñanza de educación física y salud, y haré que nuestro trabajo sea pionero. y emprendedor, y tiene requisitos más estrictos. Debe trabajar duro, aprovechar sus fortalezas, corregir sus deficiencias, seguir adelante y contribuir con sus propias fuerzas para un mañana mejor. Me dedicaré a la educación y la enseñanza con mayor entusiasmo, me exigiré con estándares más altos, mejoraré aún más y me esforzaré por alcanzar metas más altas.
Resumen del trabajo del profesor de educación física 4
Durante un año escolar, me desempeñé como líder del grupo de investigación y enseñanza de educación física de la escuela. Durante el pasado año escolar, con el cuidado y apoyo de los líderes, he realizado todo mi trabajo de manera responsable. El resumen específico es el siguiente:
1. Estudio teórico: a través de la práctica de este semestre, absorber la esencia de los estándares del plan de estudios, adherirse a la ideología rectora de "la salud primero" y poner el desarrollo de la aptitud física de los estudiantes en primer lugar. Para armar mejor mi mente, insisto en estudiar deportes y otras revistas, iniciar sesión en el sitio web de vanguardia sobre temas deportivos, tomar notas cuidadosamente, establecer mi propio blog, reflexionar sobre la enseñanza de cada clase de manera oportuna, grabar clásicos. casos y escribiendo activamente mis propios pensamientos.
2. Educación física: En el último semestre, bajo la dirección de los líderes de las escuelas deportivas del distrito y sus propios esfuerzos, el nivel de educación y enseñanza ha mejorado hasta cierto punto y la educación regular ha mejorado. centrado en el aula. En la enseñanza diaria, prepare las lecciones cuidadosamente, imparta las clases en estricta conformidad con los planes de las lecciones y nunca "pastoree ovejas". Por razones profesionales, los profesores de educación física siempre tienen que impartir varias clases, por lo que analizo cuidadosamente la situación de aprendizaje y las diferencias en cada clase, adopto diferentes métodos de enseñanza y me esfuerzo para que los estudiantes dominen diversas habilidades deportivas. Al comienzo de la primera clase de cada semestre, les explicaré claramente las rutinas y requisitos de las clases de educación física, enfatizando que las clases de educación física, como el chino, las matemáticas y las lenguas extranjeras, son cursos, no juegos. Ahora se ha convertido en una rutina y nuestras clases de educación física son ordenadas y emocionantes. En la primera mitad del año, la clase de enseñanza e investigación de la escuela y la clase de supervisión del grupo de enseñanza e investigación del distrito fueron bien recibidas por los líderes de las escuelas deportivas del distrito y los líderes escolares, y ganaron el título honorífico de clase sobresaliente, logrando ciertos logros en el la enseñanza de educación física en la escuela.
3. Entrenamiento amateur: El baloncesto es un deporte tradicional en nuestro colegio. Aunque este año no puedo asumir el puesto de entrenador por mi condición física, como líder del equipo de docencia e investigación deportiva, busco un entrenador cualificado para la formación de baloncesto para asumir la dirección del equipo de formación de baloncesto de la escuela. y transmitir mis muchos años de experiencia en formación a entrenadores jóvenes Para promover el buen desarrollo y el desarrollo continuo del entrenamiento de baloncesto en nuestra escuela.
Para prepararnos para los _ _ _ Juegos Distritales de Invierno, el profesor Ding del equipo de educación física y yo formamos un equipo escolar e hicimos ejercicios matutinos de 7:30 a 8:00 todas las mañanas durante más de un mes. Aunque la Oficina de Educación del Distrito canceló la competencia debido a la "gripe porcina", estoy feliz y aliviado de que nuestros estudiantes hayan mejorado su nivel deportivo.
4. Trabajo en grupo escolar: mientras completa las tareas docentes y la gestión del entrenamiento extraescolar, coopere con el profesor del equipo de educación física Ding para realizar trabajos en grupo escolar todos los días, como ejercicios de recreo, clases de actividad física, partidos de baloncesto en clase. , reunión deportiva escolar, etc. A través de diversas formas de competiciones deportivas, se mejora la conciencia y el interés de los estudiantes en los deportes, logrando así el propósito de mejorar la aptitud física de los estudiantes.
5. Resumen del trabajo de desempeño personal
1. Mi clase de educación física en la clase de supervisión de investigación y enseñanza del distrito fue calificada como una clase excelente.
2. Lidera el equipo para participar en _ _ deportes de atletismo del distrito y obtendrá los seis primeros en cuatro eventos individuales.
3. La exitosa organización del partido de baloncesto escolar de primero a sexto grado ha sido bien recibida por profesores y alumnos.
4. Organizado con éxito el 14º encuentro deportivo escolar.
5. Completar con éxito el trabajo de "Estándares de salud física" para todos los estudiantes durante el año escolar y reportar los datos de los "Estándares" de manera oportuna.
En definitiva, tras un año de duro trabajo se han conseguido ciertos resultados, pero todavía quedan muchas carencias que mejorar. También sé que todo trabajo requiere nuestro propio pensamiento y práctica activos, requiere los esfuerzos concertados de todos y requiere los esfuerzos concertados de todas las partes para completarlo. Inevitablemente hay algunas omisiones en la declaración anterior, ¡critíqueme y corríjame!
Resumen del Trabajo Docente de Educación Física 5
El tiempo pasa al alcance de la mano y el trabajo de un semestre va pasando. La labor docente de educación física de este semestre llega nuevamente a su fin. Aquí haré un resumen del trabajo de este semestre.
En primer lugar, insisto en centrarnos en el desarrollo saludable de los estudiantes; bajo la guía de los nuevos estándares curriculares, no solo debemos implementar la idea de "la salud primero" como objetivo principal en la educación física. clases, pero también hacer que los estudiantes hagan ejercicio físico, desde la atención a la salud física, la salud mental y la actitud de los estudiantes hacia las cosas altas.
Adaptabilidad a las necesidades sociales, captar las reglas de crecimiento y desarrollo de los estudiantes, actividades psicológicas y formación deportiva, conciencia deportiva a lo largo de la vida y hábitos en la enseñanza. Permitir a los estudiantes mejorar gradualmente su comprensión y capacidad de aplicación del concepto de salud tridimensional durante la educación física y formar un estilo de vida saludable y una actitud positiva hacia la vida.
En segundo lugar, insista en aplicar lo aprendido, mejore su propia calidad y tome como base la mejora de la calidad de las clases de educación física, en primer lugar, participe en diversos estudios teóricos en la escuela y participe activamente; en la formación de los cursos de educación física organizados por los superiores de la escuela, desde los cursos teóricos hasta los cursos profesionales; desde los conceptos y objetivos de la reforma curricular hasta la práctica de la gimnasia; desde la ética docente hasta las clases abiertas; Esto ha permitido mejorar mi calidad en múltiples niveles y en todas direcciones.
En segundo lugar, en la enseñanza, preparo cuidadosamente las lecciones y asisto a clases de educación y enseñanza, exijo estrictamente a los estudiantes, respeto a los estudiantes y promuevo la democracia en la enseñanza, para que los estudiantes puedan lograr el éxito en sus estudios, mejorar continuamente, continuamente. mejorar su calidad física, y alcanzar resultados satisfactorios. Completar las tareas educativas y docentes.
Tres. Cada clase de educación física dura sólo 40 minutos. Como profesor de educación física, debes prestar atención a la calidad de 40 minutos, completar cuidadosamente las tareas de enseñanza de educación física, organizar razonablemente el contenido didáctico de cada clase y prestar atención a la calidad de 40 minutos. Es necesario hacer un buen trabajo antes, durante y después de clase como de costumbre, estudiar cuidadosamente los materiales didácticos, organizar las actividades docentes en el aula teniendo como línea principal el aprendizaje innovador de los estudiantes, alentar a los estudiantes a participar activamente, explorar, pensar, operar, evaluar. y utilizar aprendizaje y evaluación heurísticos.
La enseñanza en el aula concede gran importancia al cultivo y mejora de las capacidades de los estudiantes. Para que los estudiantes puedan realizar un ejercicio integral y desarrollar su condición física integral.
En primer lugar, presto especial atención a la aplicación de las leyes cambiantes de las funciones fisiológicas humanas en el proceso de enseñanza. La aplicación de esta regla puede reducir la ocurrencia de accidentes con lesiones y permitir a los estudiantes hacer ejercicio científicamente y crecer saludablemente. Cultivar los métodos científicos de ejercicio físico de los estudiantes durante el proceso de enseñanza.
En segundo lugar, presto especial atención al cultivo de las reglas cognitivas de las personas en el proceso de enseñanza. De esta manera, los estudiantes pueden aprender bien las técnicas y formar habilidades lo antes posible, de modo que los profesores de educación física puedan realmente lograr una enseñanza concisa y sentar las bases para estudiar métodos de enseñanza científicos y métodos organizativos en la enseñanza de educación física.
Finalmente, presto especial atención a la educación ideológica de los estudiantes en la enseñanza y utilizo las características de los materiales de educación física combinadas con contenidos específicos para educar a los estudiantes. Cultivar la conciencia, la organización, la disciplina, el sentido colectivo del honor, el coraje y la resiliencia de los estudiantes.
Como profesor de educación física, comprendo la singularidad de la educación física, llevo a cabo la penetración de la educación moral de acuerdo con las características de los materiales didácticos, me adhiero a la penetración de la educación moral y guío activamente el correcto desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Hoy en día, la mayoría de los estudiantes son hijos únicos y suelen mostrar muchas debilidades en la práctica. Por ejemplo, temen las dificultades y la fatiga durante el ejercicio; agarran el equipo durante los juegos; tienen conflictos con sus compañeros de clase; no les gustan los estudiantes malos en las competiciones; En respuesta a los problemas anteriores, corregí mis deficiencias, guié correctamente a los estudiantes para que llevaran a cabo una educación moral eficaz y establecí una buena calidad ideológica.
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