Cómo leer la primera lección del primer libro en inglés para alumnos de sexto grado
Resumen de conocimientos
La gramática principal de esta lección es el tiempo futuro simple, be going to + el prototipo del verbo, be y El sujeto cambia (am.is.are), las oraciones negativas van seguidas de not y las preguntas generales van precedidas del verbo be.
Por ejemplo:
Quiero hacer una fiesta.
No voy a hacer una fiesta.
Pregunta: ¿Quieres hacer una fiesta?
Marcadores de tiempo comúnmente utilizados en el futuro: mañana, día siguiente/domingo/semana/año, pronto, etc.
Otros puntos de conocimiento
Quieres hacer algo.
Pregúntale a alguien. Haz algo.
3. La preposición on antes del mes y la fecha.
4. La fecha del mes, la fecha específica se expresa como un número ordinal.
5. Utilice at para preposiciones específicas.
6. Tomar clases de natación.
Lavar la ropa.
Traducción de textos
¿Qué día es hoy? Miércoles. Mi cumpleaños llegará pronto. ¿Cuándo es tu cumpleaños? El domingo próximo. ¿Estás celebrando una fiesta de cumpleaños? Sí, lo voy a aceptar. El próximo domingo por la noche haré una fiesta en mi casa. ¿Quieres venir? Por supuesto que quiero. ¿Invitarás a Eva? seguro.
Fiesta de cumpleaños de papá. Soy María. Hoy es el cumpleaños de mi papá. El clima es genial. Mucho sol. Vamos a tener una fiesta de cumpleaños para él. Ahora mi madre y yo estamos de compras. Voy a comprar algo de fruta. Mamá va a comprar unos huevos. Ella iba a hacerle un pastel de cumpleaños a mi papá. La fiesta empezará a las cuatro.
Es la una y estoy invitando a mis tíos a la fiesta. ¡Hola tía Lucía! Hoy es el cumpleaños de mi papá. ¿Quieres asistir a su fiesta? Ah, lo sé. Hoy también es el cumpleaños de Tim. ¿Puedo llevarlo a la fiesta? Por supuesto que puedes. Por cierto ¿quién es Tim? ¡Ja ja! Tim es mi cachorro.