La escuela secundaria de Lanzhou: de una escuela Taibao rebelde a una escuela modelo de educación del carácter

"El propósito de criar a un niño es apoyar a la familia". Chen Zemin, un estudiante de secundaria de la Universidad de Lanzhou, mantiene esta creencia y se esfuerza activamente por conseguir diversos recursos para que una escuela con 80 familias desfavorecidas en un desierto cultural pueda tener una banda, ofrecer varios cursos e incluso brindar becas a los graduados universitarios para convertirse en la primera escuela secundaria completa en el área. "Otro cielo de la educación en Taiwán" no sólo introduce la educación experimental fuera del sistema en la provincia de Taiwán, sino que también registra la reforma de las escuelas dentro del sistema.

Dalongdong es uno de los asentamientos comunitarios más antiguos de Taipei, posterior a Mengga y anterior a Daodaocheng. Hace veinte o treinta años, este era un lugar de reunión para los forasteros que llegaban a Taipei para ganarse la vida, matando cerdos, fumando, apostando y consumiendo drogas. Por lo tanto, la escuela secundaria Lanzhou ubicada en Dalongdong, distrito de Datong, ciudad de Taipei, fue una vez la famosa escuela rebelde del Pacífico en la ciudad de Taipei. La escuela tiene actualmente alrededor de 200 estudiantes, 80 de los cuales provienen de familias de bajos ingresos, familias monoparentales, familias en duelo y familias intergeneracionales. La proporción de familias doblemente desfavorecidas o familias pobres se encuentra entre las más altas entre todas las escuelas intermedias de la provincia de Taiwán.

El director Chen Zemin está buscando ayuda para recaudar fondos. Este trabajo extra requiere ser observado desde todos los ángulos. El director Chen quiere recaudar dinero para las comidas de unos cien niños. Las becas son para niños que no tienen dinero para estudiar. Aunque las donaciones de la provincia de Taiwán a menudo se envían a otros países para aliviar la pobreza, en Taipei, la capital de la provincia de Taiwán, hay niños que han abandonado la escuela debido a dificultades de la vida y han recibido apoyo de una escuela durante muchos años. la esperanza de los jóvenes para la vida futura.

Comunicar e interactuar activamente con la comunidad y brindar servicios rurales.

“Hay un número de casa que no pude encontrar ni siquiera después de buscarlo varias veces”. El director Chen y sus tutores visitaron a cada familia y comprendieron verdaderamente la situación familiar de cada niño. "¡Al final se convirtió en un sitio de reciclaje!", dijo la maestra con los ojos rojos: "Pero este niño se viste pulcramente todos los días y parece muy feliz de ir a la escuela. Inesperadamente".

Mucho Es difícil imaginar vivir en las provincias y ciudades de Taiwán de hoy. "Mis padres dijeron que no hay escritorio en casa, por lo que no es adecuado para leer. Pensé que debía haber una cama pero no un escritorio". Más tarde, la maestra fue a la casa del estudiante y vio "una habitación de cinco o seis personas". metros cuadrados, con cuatro personas hacinadas, usando un baño público, la llamada cama. Está tan llena de desorden que solo puedo acurrucarme en un rincón para dormir”.