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Formato de carta para estudiar en el extranjero

Formato de carta de recomendación para estudiar en el extranjero

Una carta de recomendación es un estilo práctico de escritura que explica el carácter y las habilidades del solicitante. Una carta de recomendación para estudiar en el extranjero es una carta escrita por un profesor de la universidad nacional donde el solicitante estudió en el extranjero o de la escuela a la que asistió anteriormente a la escuela a la que postula. Las escuelas que solicitan ingreso pueden conocer el desempeño escolar, el desempeño académico, la capacidad laboral, el desempeño durante la escuela y las características de personalidad del solicitante a través de cartas de recomendación.

Las cartas de recomendación para estudiar en el extranjero son uno de los materiales de solicitud para estudiar en el extranjero y son de gran importancia para la admisión y la beca del solicitante. Todas las cartas están escritas en inglés. El formato de una carta de recomendación es básicamente el mismo que el de una carta general, como membrete, fecha de envío, nombre del destinatario, dirección, título honorífico al final de la carta, firma, nombre e identidad del recomendador, etc. En términos de contenido, la carta de recomendación para estudiar en el extranjero debe incluir la relación entre el recomendador y la persona recomendada, el desempeño y los logros escolares de la persona recomendada y centrarse en los aspectos más destacados del solicitante. La actitud debe ser moderadamente elogiosa, pero no vacía.

El estilo del lenguaje de la carta de recomendación debe ser claro, fluido y conciso, y el estilo del lenguaje de cada carta de recomendación debe ser diferente. Las cartas de recomendación se pueden enviar junto con el formulario de solicitud, pero recuerde escribir la dirección de contacto del recomendador y de la otra escuela en el frente del sobre para su verificación.

[Estructura del texto y puntos de contenido]

Para dirigirse al lector como profesor de la escuela a la que postula, simplemente utilice "Estimado Sr. xx".

La carta de conocimiento entre el recomendador y la persona recomendada es una base importante para que la escuela de destino conozca al recomendador, por lo que concede gran importancia a la autenticidad de la carta de recomendación. Por tanto, la carta de recomendación debe explicar primero la relación entre el recomendador y la persona recomendada, mostrando así el grado de comprensión de esta última y la autoridad de la recomendación. Por ejemplo, indique la identidad de la persona recomendada y la relación con la persona recomendada (relación maestro-alumno, relación entre líderes locales y subordinados, etc.); Si se trata de una carrera universitaria, a menudo se requiere que dos profesores escriban cartas de recomendación: uno profesional y otro básico, uno desde una perspectiva profesional y otro desde una perspectiva básica de calidad.

El núcleo de la carta de recomendación es la presentación y evaluación del desempeño de la persona recomendada durante la escuela. Incluye principalmente el talento, conducta y personalidad de la persona recomendada, espíritu de aprendizaje, rendimiento académico, capacidad de investigación, experiencia laboral, capacidad organizativa, etc. Preste atención a la redacción para hacer eco de otros materiales de solicitud, como expedientes académicos y certificados de premios. Entre ellos, varios factores de capacidad y logros suelen ser la clave para obtener la calificación para estudiar en el extranjero. Por ejemplo, simplemente indique los hechos que puedan ilustrar la capacidad de la persona recomendada, pero no exagere. estar relacionado con el puesto que postula o la carrera que está estudiando.

Comentarios finales: Debe tener claro si está dispuesto a recomendar o no, no reservar ni conservar la recomendación, recomendar en general o recomendar encarecidamente. Por supuesto, recomendar encarecidamente es lo mejor. que la escuela a la que postulas considere, acepte o contrate la solicitud.

Utilice un tono discreto al realizar solicitudes y evite el uso de palabras fuertes como "debería" y "debe". A veces también puedes resumir el texto completo o expresar tu agradecimiento.

La firma debe indicar el título, título profesional, dirección postal y datos de contacto. [Consejos]

1. Los solicitantes con excelente dominio de un idioma extranjero deben redactar puntuaciones específicas. Si apenas califica, es posible que no hable de ello.

2. El tono de la carta de recomendación debe ser conciso, entusiasta y sincero. Al presentar los logros del solicitante, debe ser realista y evitar comentarios subjetivos y falta de base fáctica. Al mismo tiempo, para aumentar la autenticidad de la carta de recomendación, es una estrategia inteligente escribir una pequeña cantidad de deficiencias sin importancia pero que van al grano.

3. La extensión de la carta de recomendación no debe ser demasiado larga. En términos generales, es más adecuado tener entre 500 palabras en inglés, lo que significa que se puede organizar en papel de carta A4 con suficiente espacio en la parte superior e inferior para el membrete y la firma.

4. Firma del recomendante. Para facilitar la investigación de la otra parte, no basta con escribir "Sr. Wan Tuo" o "Sra. Zhang" en la firma del recomendante. Se puede utilizar pinyin chino estándar o la ortografía inglesa, pero debe ser proporcionada por el propio recomendador y debe ser coherente.

Ensayo de muestra:

Estimado señor/señora:

Estoy escribiendo esta carta de recomendación para mi antiguo alumno, el Sr. Keller. Conozco al Sr. Caleb desde hace más de 6 años, desde su primer año en la Universidad de Minnesota. En ese momento, él estaba tomando un curso que yo enseñaba principalmente a estudiantes de primer año de especialización en matemáticas: "Análisis Matemático". Para mi sorpresa, descubrí que era uno de los pocos estudiantes de la clase que podía seguir mis clases. Además, a menudo hace preguntas que invitan a la reflexión durante el curso. Por lo tanto, era natural para mí disfrutar de las conversaciones con este joven y familiarizarme con él. Cuanto más lo conocía, más descubría que tenía mucho talento para las matemáticas.

Como puede ver, se destacó en este curso. De hecho, ocupó el puesto número 1 en esta clase de 270 horas de estudiantes superdotados, que incluía 34 compañeros brillantes.

Con su talento excepcional y sus sólidas habilidades matemáticas, también logró resultados bastante buenos en la mayoría de los demás cursos durante sus estudios universitarios. Por cierto, quizás te preguntes por qué sus calificaciones universitarias no se ven tan buenas en comparación con las de otros solicitantes chinos. Esto se explica fácilmente por el hecho de que pertenece a una clase de estudiantes superdotados que, al menos en la "Universidad de Minnesota", deben soportar exámenes más difíciles y calificaciones más rigurosas que la mayoría de los demás estudiantes universitarios.

Incluso trabajó como asistente de investigación de la profesora Linda durante un año. Nadie puede negar su dedicación a su trabajo. De hecho, el laboratorio de electrónica de la profesora Linda está justo al lado de mi oficina y siempre puedo verlo trabajando en el laboratorio, ya sea reparando instrumentos o ayudando a la profesora Linda a recopilar informes experimentales. Quizás un ejemplo más demuestre más claramente su compromiso. Una vez, sugirió a su clase que escribiera un programa FORTRAN para resolver un problema de circuito complejo. Para hacer esto, tuvo que trabajar mucho con la computadora. Sin embargo, como hay muy pocas computadoras en nuestro laboratorio de computación, tiene que despertarse a las 5 a. m. en invierno (tenga en cuenta: "Shuangcheng" es un área urbana cerca de la frontera norte de China, por lo que hace mucho frío en invierno). y el sistema de calefacción no es muy bueno ) ¡garantizó el primer lugar en la cola para sus compañeros y para él mismo! Finalmente, con su esfuerzo, él y sus compañeros completaron exitosamente el proyecto.

En cuanto a su personalidad, diría que el Sr. Keller es un estudiante entusiasta, honesto e íntegro. Siempre está dispuesto a ayudar a los demás. Durante mis clases, muchos estudiantes estaban confundidos en ciertos puntos y siempre podía ver al Sr. Keller ayudándolos a explicar durante los descansos. Al mismo tiempo, debo admitir que el Sr. Caleb puede ser un poco impaciente a veces.

Finalmente, me gustaría resumir mi consejo de la siguiente manera: Hablando francamente, el Sr. Caleb no es un genio, pero le garantizo que quedará impresionado por su inteligencia, compromiso con su trabajo y naturaleza amable. impresión. Por lo tanto, le recomiendo sin reservas que se una a su programa y le brinde asistencia financiera. No dude en ponerse en contacto conmigo si es necesario.

Atentamente,

XXX

Lectura ampliada:

Cómo escribir cartas de recomendación para estudiar en el extranjero y ejemplos

Las escuelas que solicitan estudiar en los Estados Unidos generalmente requieren tres cartas de recomendación. Los recomendadores pueden ser profesores que le hayan enseñado antes o pueden ser el supervisor de su lugar de trabajo actual (anterior). Él/ella puede combinarlas según sea necesario. . Por ejemplo, si han pasado 10 años desde la graduación, lo apropiado es tener dos supervisores de trabajo como recomendadores, y como máximo uno debería ser suficiente después de uno o dos años de graduación.

Cuanto más alta sea la posición del recomendador, mejor. Al contrario, cuanto más te conozco, menor será el título y el contenido que exprese adecuadamente tu personalidad, que es la mejor recomendación. A continuación, le proporcionaremos los puntos clave a los que debe prestar atención en sus cartas de recomendación para ayudarle a comenzar a redactarlas:

(1) No posponga las cosas, redacte lo antes posible: las cartas de recomendación toman tiempo para escribir, por no hablar del tiempo del profesor. Por lo tanto, redacte sus cartas de recomendación con anticipación para que sus recomendadores tengan tiempo suficiente para trabajar en ellas.

(2) Proporcione información suficiente a los recomendadores: si desea que los recomendadores comprendan sus puntos fuertes, debe proporcionar suficiente información. Naturalmente, sea lo más específico posible y evite declaraciones vacías. Al mismo tiempo, también debe proporcionar a sus recomendadores la fecha límite de su solicitud para evitar retrasarla.

(3) La fuente de cada carta de recomendación debe elegir un estilo diferente para mostrar diferentes recomendadores. Si hay un formulario marcado con un círculo que debe marcarse, puede completarlo directamente en el manuscrito.

(4) Bajo razonamiento lógico, es imposible que el recomendador conozca o comprenda sus características. Por favor, no seas educado. Por ejemplo, el desempeño de los estudiantes en actividades extracurriculares no es adecuado para profesores que habitualmente imparten materias regulares, a menos que el profesor también esté involucrado. Otro ejemplo es el desempeño de otras clases, a menos que otros profesores lo mencionen, los profesores de esta materia no son aptos para comentar sobre el desempeño de los estudiantes en otras materias. Por poner otro ejemplo, es imposible que los profesores sepan en detalle cómo los estudiantes buscaron materiales en la biblioteca y escribieron informes, a menos que sean tan especiales que no se mencionen en la carta de recomendación.

(5) El contenido de la carta de recomendación debe ser lo más breve y contundente posible: no utilices adjetivos vacíos, como cuando trabajaba en una determinada empresa, era diligente, responsable, serio, humilde. y sincero. No es aconsejable sobreinformar. Lo mejor es contar hechos concretos para evitar que se convierta en una formalidad, sobre todo no copiar los ejemplos de cartas de mercado, para no convertirse en clichés y caer en clichés.

(6) Si es posible, el recomendador debe estar relacionado con tu materia o escuela. Por ejemplo, si planeas especializarte en inglés en el futuro, uno de los mejores recomendadores es tu profesor de inglés. Por otro ejemplo, si solicita ingreso a una escuela de la Ivy League, si el recomendador también es de una escuela de la Ivy League, la carta de recomendación será más sólida.

(7) Menciona tus "deficiencias" apropiadamente. Si una carta de recomendación explica completamente los méritos del estudiante recomendado, inevitablemente parecerá un encubrimiento. Si puede agregar algunas "deficiencias" de manera apropiada, no solo puede hacer que la carta de recomendación sea auténtica, sino también transmitir "elogios aparentemente despectivos" y resaltar el temperamento especial de la persona recomendada. Por ejemplo, los estudiantes de informática, matemáticas o incluso finanzas pueden considerar agregar las siguientes palabras a sus cartas de recomendación: "Este estudiante a veces tiene dificultades para equilibrar todos los aspectos de la vida porque está demasiado concentrado en el trabajo de investigación. Esto es una mosca en el ungüento." ". Esta frase parece hablar de "deficiencias", pero es obvio que esas "deficiencias" son en realidad las "deficiencias" más deseables de muchas especialidades: la actitud laboral de olvidarse de comer y dormir, lo que hace que "

Temas principales incluidos:

(1) Relación con el solicitante: Cómo expresar claramente, por ejemplo, maestro, profesor, jefe, etc. Explique cuánto tiempo han estado en contacto entre sí. usted es un estudiante, describa brevemente la relación. El tema del profesor. Si el recomendador es su supervisor (supervisor), explique sus responsabilidades laborales en detalle.

(2) La impresión del recomendador sobre el solicitante. características de personalidad: como espíritu de aprendizaje, actitud laboral, llevarse bien con colegas (compañeros de clase), liderazgo organizacional, experiencia académica, capacidad de investigación, experiencia laboral, comentarios, etc.

(3) La opinión del recomendador sobre si puede completar con éxito su título: como describir su desempeño en tareas especiales para mostrar su adaptabilidad. Para otro ejemplo, ¿tiene el solicitante otro potencial que no se ha realizado? Si el desempeño del solicitante no es satisfactorio, comente sobre el desempeño del solicitante. Aunque los resultados formales no son satisfactorios, todavía hay mucho potencial que aún no se ha aprovechado. Si el solicitante se transfiere a otro departamento, también se puede enfatizar que el solicitante tiene una fuerte motivación para aprender según el recomendador. observación Completará con éxito los estudios

(4) La impresión del recomendador sobre las características de personalidad del solicitante: como espíritu de aprendizaje, actitud laboral, llevarse bien con colegas (compañeros de clase), capacidad de liderazgo organizacional, experiencia académica, capacidad de investigación. , Experiencia laboral, comentarios, etc.

(5) Reafirmar el apoyo y la capacidad del solicitante para recomendar, reafirmando así el apoyo y la recomendación del solicitante para estudiar en los Estados Unidos. El formato de la carta de recomendación;

(a) Los formatos disponibles son:

Estimado señor/señora:

Al personal pertinente:

(2) Párrafo 1 : La frase citada se puede citar de la siguiente manera:

Es un placer para mí recomendarte a (nombre), mi antiguo alumno en (nombre de la universidad).

Estoy muy contento. tener esta oportunidad de recomendarle a usted (nombre), quien actualmente está solicitando un programa de posgrado (o pregrado) en su escuela (nombre del programa

"Sé que (nombre) está solicitando". un programa en su escuela. Un estudiante de posgrado (pregrado) es admitido y me pidió que le escribiera esta carta de recomendación. "

"Como profesor de la Universidad xxxx, conozco a xxx desde hace tres años, tanto como su asesor como como profesor. ”

(3) Segundo párrafo: este párrafo puede proporcionar el contenido más sustancial. Por ejemplo, si el recomendador es un profesor, explique los cursos que los estudiantes estudiaron con él.

( Nombre) tomó dos de mis cursos durante el año académico 1984-85, así: xxxxx” y “xxxxx”. "

"(Nombre) fue registrado en tres clases de "xxx" y "XXX" desde septiembre de 1984 hasta junio de 1986. ”

A continuación, el profesor escribe sobre el desempeño del solicitante en el aula, como planes de investigación completados, investigaciones de laboratorio, informes de investigación, puntajes de exámenes, actitud en el aula, participación en clases de discusión, etc., y da ejemplos. .

“(Nombre) sobresale en mi clase. Ella siempre escucha atentamente en clase, participa activamente y entrega buenos trabajos escritos.

"En particular, su trabajo de investigación sobre (tema) es de muy alta calidad, lo que demuestra que comprende completamente y tiene una sólida experiencia en su campo".

Si el recomendador es un supervisor de trabajo, el solicitante primero debe indicar cuidadosamente las responsabilidades laborales del solicitante y evaluar su desempeño laboral. Si es posible, intente dar ejemplos.

“Cuando (nombre) ocupó (puesto) en esta empresa, ella era una de mis mejores empleadas. Sus responsabilidades laborales incluían (descríbalas) y realizó el trabajo con habilidad y habilidad excepcionales. profesionalismo en el desempeño de sus funciones."

"Ella/él no sólo hace bien su trabajo, sino que también ayuda a otros empleados y hace muchas contribuciones valiosas al funcionamiento eficiente de nuestra empresa”

El último párrafo del segundo párrafo: puede mencionar el desempeño comparativo del solicitante (como la clasificación) en la clase (o empresa):

“Creo que la capacidad académica de (nombre) Clasificado en el 10% superior de la clase. "

"En comparación con otros estudiantes a los que he enseñado, puedo decir que (nombre) se ubica por encima del 10%. el recomendador puede brindar opiniones sobre la capacidad del solicitante para completar exitosamente sus estudios. Por ejemplo:

"Con base en su desempeño anterior, estoy seguro de que (nombre) será un estudiante muy exitoso en. tu escuela. ”

“Creo que (nombre) tiene todas las cualidades necesarias para convertirse en un excelente estudiante de posgrado en el campo elegido y estoy seguro de que será una gran incorporación a su campus. ”

Tercer párrafo: Si tiene algo más que decir, escriba otro párrafo. Por ejemplo: dominio del inglés, habilidades de comunicación, liderazgo, experiencia académica o laboral especial. Por ejemplo, si el solicitante desea aplicar. Para el Departamento de Administración de Empresas, los recomendadores pueden centrarse en describir sus conocimientos profesionales y habilidades de liderazgo sobre el negocio del solicitante, así como las actividades comerciales en las que participa el solicitante, por ejemplo, organizaciones y sociedades relacionadas con el negocio. El solicitante se postula para el Instituto de Enfermería. Al recomendar, el recomendador puede centrarse en describir su actitud solidaria, habilidades de laboratorio o dedicación a los pacientes.

(5) Finalmente, resuma en unas pocas oraciones. p>

“Por lo tanto, es un placer para mí recomendar altamente y sin reservas a (nombre) para la admisión a su programa de posgrado. Muchas gracias por su amable y seria consideración de su solicitud. ”

“Por lo tanto, estoy muy feliz de apoyar y recomendar plenamente a (nombre) para que solicite la admisión a su escuela. Si necesita más información, no dude en ponerse en contacto conmigo. "

Firma:

Atentamente

Atentamente,

Muy atentamente,

Mis mejores deseos,