Ejemplo de plan de trabajo para directora de sexto grado
1. Soy el director de la promoción de sexto grado de una escuela primaria. Esta es la primera promoción que dirijo. Para este grupo de niños de mediana edad, encuentro cada vez más que los niños de hoy están bien informados y tienen una comprensión más profunda de la sociedad, la familia y el medio ambiente. Realmente no es fácil ser un buen maestro de clase. Trabajo duro para acercarme a ellos e integrarme al mundo de los niños. Durante los últimos seis años, he desarrollado relaciones profundas con mis alumnos. Realmente amo a este grupo de niños. Todos tienen características diferentes, algunos son tranquilos, otros son animados, algunos tienen ideas únicas, algunos tienen conocimientos, algunos son traviesos y algunos son útiles.
2. Para ser un buen profesor de clase y convivir y estudiar en armonía con los alumnos, formulé cuidadosamente un plan de trabajo, considerándolo desde la perspectiva de los niños, dándoles espacio libre para que puedan llegar. Más educación. Más ejercicio.
3. Estilo de clase positivo: a medida que aumentan las calificaciones, los pensamientos de los estudiantes se vuelven complejos y cambiantes, y son más susceptibles a la influencia de cosas nuevas debido a la influencia de los fenómenos negativos en la sociedad actual. algunos psicología infantil O hay un mal impulso en el comportamiento, lo que también afecta el ambiente de la clase. Para ello, he prestado más atención a rectificar el estilo de clase desde principios de este semestre, dar ejemplo y educarlos con ideas correctas para guiarlos. Para los estudiantes con mal comportamiento sobresaliente, haré un seguimiento, observaré y hablaré de forma independiente hasta que realmente se den cuenta de sus problemas. Sólo cuando el estilo de clase es correcto los niños pueden concentrarse en sus estudios y crecer sanos y felices.
4. Aprovechar al máximo los puestos publicitarios: Los periódicos de pizarra son la forma de publicidad más eficaz y directa. Entregué los periódicos de pizarra a los estudiantes, organicé un grupo de estudiantes que eran capaces y les gustaba el trabajo publicitario, y les enseñé a desarrollar sus respectivas fortalezas, organizar el diseño de manera razonable y administrar bien los periódicos de pizarra.
5. Cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes: Respetar a los profesores y observar la disciplina es nuestra virtud tradicional. ¿Cómo respetar a tu maestro? Sin duda es agradable saludar al profesor cuando lo ves. Pero eso por sí solo no es suficiente. Necesitamos educar a los estudiantes para que tengan un concepto correcto de respetar a los maestros, tales como: hablar activamente en clase y usar su cerebro; completar la tarea con cuidado y hacer preguntas si no comprenden el formato correcto y el diseño razonable; y cuidar la propiedad que los rodea, etc. Esto incluye el cultivo de buenos hábitos en todos los aspectos. Ser disciplinado no se limita a sentarse erguido, sino también a poder seguir el ritmo de clase, pensar con claridad y responder preguntas en el momento oportuno. También me gusta que los estudiantes interrumpan, e interrumpir en el momento adecuado puede tener el efecto deseado. No tirar cosas a ningún lado, ser civilizado al subir las escaleras, no hacer ruidos fuertes y las buenas normas de comportamiento son lo que todos deben respetar. Creo que estas son manifestaciones de respeto a los maestros y observancia de la disciplina.
6. Capte la escala de la conversación de corazón a corazón: como madre, sé que los niños necesitan aliento y confianza. A menudo, sin darme cuenta, encuentro que mi pequeña hija se anima felizmente gracias a mis palabras de elogio y aliento. En comparación, cada estudiante es un tesoro en la familia. Necesitan amor, aliento y elogios. No seré tacaño con mis elogios, por eso elogio generosamente a cada estudiante, incluso si es el mejor estudiante de la clase. Lo peor en aprendizaje. Por supuesto, las cosas no son absolutas, sino relativas. No siempre elogio y soy tolerante, pero a veces también critico duramente. Esto es para captar el estándar de la conversación de corazón a corazón. Especialmente a los estudiantes que han cometido errores graves, hágales saber las consecuencias de sus errores, anímelos a tomar la determinación de corregirlos y proporcióneles confianza.
7. En los últimos seis años, aunque la clase en la que he servido no ha logrado resultados espectaculares, hemos pasado seis años de manera segura y estoy muy satisfecho.