Cerca de 1.000 palabras sobre diseño de carrera en educación preescolar.

La educación debe comenzar desde una edad temprana y la era ha entrado en el siglo XXI. La demanda de talentos por parte de la sociedad está aumentando y sus requisitos de calidad de los talentos también son cada vez mayores. Para mejorar la calidad de la población de toda la nación, debemos otorgar gran importancia a la educación. Como educación básica, la educación preescolar inevitablemente recibirá una atención sin precedentes por parte de toda la sociedad. Como estudiante de educación preescolar, debo estudiar más y hacer un plan para mi carrera personal para poder estar mejor calificado para este trabajo.

1. Autoanálisis

¿Qué trabajo es mejor para mí? ¿Para qué tipo de trabajo son adecuados su personalidad e intereses? ¿Cómo encontrar a alguien que pueda aprovechar sus fortalezas, demostrar conocimientos y habilidades y obtener más experiencia de su trabajo? Esta se convirtió en mi primera consideración y lo pensé mucho. Soy una persona que ama a los niños y probablemente me sentiría más cómoda con ellos. Sin saberlo, me enamoré de la profesión de maestra de jardín de infantes, así que elegí la profesión de maestra de jardín de infantes, con la esperanza de convertirme en maestra de jardín de infantes con mis propios esfuerzos. Puedo ser puntual y nunca llegar tarde. Puedo dar un buen ejemplo a mis hijos. Siento que mi herencia cultural no es lo suficientemente profunda y todavía tengo muchas deficiencias en mi profesión, por eso suelo prestar atención a leer más libros y aprender más conocimientos teóricos para enriquecerme y mantenerme al día con las tendencias de la época. También espero practicarlo después de las vacaciones y adquirir más conocimientos que no se pueden aprender en los libros. Tengo una personalidad alegre y me gusta pensar desde múltiples perspectivas, no limitándome a un solo aspecto. Soy gentil, cariñosa, particularmente sensible a las cosas externas, tengo la resistencia para nunca rendirme y tengo un fuerte espíritu competitivo.

2. Comprensión de los docentes

Como docente de preescolar en la nueva era, no solo debemos aprender a enseñar, sino también aprender a educar. El amor es el alma de los maestros de preescolar. El amor profundo significa respetar, comprender y ser amable con los niños. Los docentes deben tener un ámbito ideológico noble. El amor por los niños debe ser más amplio que el amor maternal y debe dedicarse a cada niño. Requiere que seamos "eclécticos", reconozcamos las diferencias, afrontemos las diferencias, enseñemos a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y hagamos todo lo posible para permitir que cada niño dé un salto sobre su propia base, desarrolle diversas habilidades y deje que la alegría y El éxito acompaña a cada niño en todo momento. Los profesores también deben darse cuenta del valor personal de la dedicación y tener ".

Creo que las habilidades de los profesores también son muy importantes. Deberían poder decorar el aula y ofrecer a los niños tantos entornos diferentes como sea posible para que puedan Obtenga más información sobre el mundo exterior. Los maestros deberían fabricar algunos juguetes sencillos para los niños para que puedan pasar un rato feliz en el jardín de infantes. Los maestros deberían ser más pacientes y brindar más consuelo a los niños cuando estén tristes e infelices. hacer sus tareas antes de clase, mostrar su mejor lado frente a los niños, dejar que los niños tomen las lecciones cuidadosamente preparadas por los maestros y dejar que los niños sientan las intenciones del maestro. Los maestros no solo deben tratar a los niños por igual y respetar su personalidad. estima, también debemos establecer requisitos razonables y estrictos. Un buen maestro debe ser bueno en controlar sus emociones y utilizar expresiones, gestos y lenguaje de manera adecuada para contagiar a los niños.