La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Qué debo hacer si los resultados obtenidos después de escribir el artículo no son significativos?

¿Qué debo hacer si los resultados obtenidos después de escribir el artículo no son significativos?

Todos los niños han experimentado el dolor de ser dominados por los papeles. La mayoría de los estudiantes acudirán a sitios web relevantes para comprobar si hay plagio después de escribir sus trabajos. Si el ensayo de un estudiante no es satisfactorio, el estudiante hará revisiones basándose en las razones del fracaso. También hay algunos trabajos de los estudiantes, que se enviarán a los consejeros y profesores de cursos profesionales una vez escritos. Después de la inspección, no hubo problemas, pero sí con la defensa. Estos estudiantes pueden solicitar una segunda defensa y el profesor defensor no los avergonzará. Los estudiantes no temen la defensa, pero temen que el efecto de su tesis no sea significativo. Entonces, ¿qué debemos hacer si el efecto de nuestra tesis no es significativo?

El primer método: consultar a un profesor profesional. La escuela organizará a cada estudiante y cada estudiante tendrá un maestro profesional para brindarle tutoría de tesis. Cada clase de nuestra escuela tiene un maestro profesional que nos ayudará a revisar el trabajo y resolver los problemas del mismo. Cuando tengamos alguna pregunta de ensayo, el profesor comprobará la información relevante y nos dará la respuesta más correcta. Si los resultados de su trabajo no son significativos, puede buscar ayuda de un profesor profesional.

El tercer método: continuar buscando información para completar el trabajo. La razón por la que los trabajos de la mayoría de los estudiantes no son efectivos es que carecen de materiales y las opiniones que proponen no se pueden verificar. La razón por la que los trabajos de algunos estudiantes no son válidos es que la tasa de verificación de plagio es demasiado alta y el trabajo falla. Dado que comenzó a escribir el artículo sin consultar información relevante, los resultados del artículo definitivamente no serán satisfactorios. Por lo tanto, si los resultados del artículo no son significativos, puede continuar verificando la información para enriquecer el contenido del artículo.

El tercer método: cooperar con los demás, es decir, ayudarse unos a otros. Hay estudiantes que estudian bien en todas las clases. Si eres estudiante y tu puntuación de composición no es satisfactoria, puedes pedir ayuda a tus compañeros o cooperar con tus compañeros que sean buenos estudiando. Muchas personas completan sus trabajos mediante la discusión y la cooperación, y en el proceso de buscar cooperación y ayuda de los demás, no seas tímido y deja que tus compañeros sepan que tienes un corazón para aprender.