La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Todos los libros en inglés para estudiantes de sexto grado (volumen 1) traducidos

Todos los libros en inglés para estudiantes de sexto grado (volumen 1) traducidos

Unidad 1 Empecemos Hay muchas maneras de ir a un lugar, mira estas imágenes. ¿Sé cuáles hay? Déjame pensar. Casa: ¿Cómo llegas a la escuela? Camino a la escuela. Voy a la escuela en bicicleta. ¿Cómo llego al zoológico? Puedes ir en metro. ¿Cómo llego al parque natural? Puedes tomar el autobús número 12. Parte A Aprendamos ¿Cómo vas a la escuela? Voy a la escuela en bicicleta. ¿Cómo se llega a Canadá? Iré en avión. En avión En barco A pie En bicicleta En autobús En tren En metro Juguemos ¿Cómo vas a la escuela? Camino a la escuela. ¿Cómo se llega a Estados Unidos? Iré en avión. Hablemos Sharuo, ¿cómo vas a la escuela? Mi casa está muy cerca. Normalmente camino a la escuela. A veces monto en bicicleta, ¿y tú? Normalmente voy a la escuela en autobús. Trabajo en grupo ¿Cómo vas a la escuela? Normalmente camino a la escuela porque mi casa está muy cerca. ¿Cómo vas a la escuela? Normalmente voy a la escuela en autobús porque es rápido. Leamos a Sharon, vayamos al parque esta tarde. ¡Muy bien! ¿Cómo llegamos allí? Demasiado simple. Vienes a mi casa en bicicleta. Podemos caminar hasta la estación. Luego cogimos el autobús hasta el parque. Está bien. ¿Dónde está tu casa? Mi casa está cerca de la oficina de correos. ¿Qué piso? Quinto piso, sala 5A. ¡DE ACUERDO! Nos vemos esta tarde a las dos. ¡Hasta luego! Parte B Aprendamos Mira los semáforos. ¡Recuerda las normas de tráfico! Deténgase en el semáforo en rojo. Luz amarilla, etc. Se enciende la luz verde. Hablemos ¿Cómo puedo llegar al parque Zhongshan? Puedes tomar el autobús número 15. ¿Puedo caminar? Por supuesto, si quieres. No está muy lejos. Leamos y detectemos las diferencias. Los semáforos son los mismos en todos los países. Siempre hay tres luces: roja, amarilla y verde. El rojo significa "parar", el amarillo significa "esperar" y el verde significa "ir". En China, los conductores conducen por el lado derecho de la carretera. En Estados Unidos, los conductores también conducen por el lado derecho de la carretera. Sin embargo, en el Reino Unido y Australia los conductores conducen por nuestra izquierda. Si tomas un autobús, andas en bicicleta o caminas, debes conocer las normas de tránsito. Parte C Pronunciación Combinación máxima Manejo Platos y ollas del tamaño de un cerdo Leer y combinar Té de alfiler de playa vegetal Es bueno saberlo 1. Cruce de peatones 2. Gire a la derecha 3. Calle de sentido único 4. Prohibido el ingreso 5. Prohibido bicicletas 6. Prohibido girar a la izquierda Hora del cuento : Aquí tienes 15 dólares. Vamos a almorzar a un restaurante de comida rápida. ¿Cómo llegamos allí? ¿Qué tal tomar un taxi? ¡Eso es demasiado caro! ¿Cuál es tu opinión? Caminemos. Ese es un buen ejercicio. ¿Conoces las normas de tráfico? ciertamente. Vamos, aquí no hay nadie. Oh, no, ahora hay luz roja. Lo siento, señor. La violación de las reglas de tránsito resultará en una multa de $15. Ah… ¿pero nuestro almuerzo? ! Lo siento mucho, señor. Unidad 2 Empecemos Hay un hospital en el medio. La oficina de correos está cerca del hospital. A la derecha. La librería está a la izquierda. ¡Léelo y conéctate! Inicio: ¿Dónde está la biblioteca? Está frente a la escuela. Hoy hay una exposición de dinosaurios frente a la escuela. ¿Cómo llegar al museo? Primero, sigue recto, luego gira a la izquierda en la oficina de correos y lo verás. Parte A Aprendamos Correos Hospital Cine Librería Museo de Ciencias Disculpe, ¿dónde está la biblioteca? Está cerca de la oficina de correos. Hablemos Disculpe, ¿hay algún cine cerca de aquí? Sí, lo hay. ¿Dónde está el cine? Al lado del hospital. ¿Está lejos de aquí? No, no muy lejos. Gracias. De nada. Leamos ¿Qué vas a hacer después de la escuela? Quiero comprar un par de zapatos. ¿Dónde está la zapatería? Al lado del hospital. ¿Cómo llego al hospital? Puedes tomar el autobús número 301. Bájese en la estación de cine. Luego camine recto durante tres minutos. El hospital está a su izquierda. Gracias, de nada. Parte B Aprendamos ¿Cómo llego al museo? Camine recto durante cinco minutos.

Luego gire a la izquierda. A jugar pone la bandera roja en el colegio. ¡Oeste! ¡Oeste! Hablemos Disculpe, ¿dónde está la oficina de correos? Está al este del cine. ¿Cómo ir? Gire a la izquierda en el cine y siga recto. Gracias. Trabajo en grupo ¿Está lejos de nuestra escuela? No, no muy lejos. Gire a la derecha desde la escuela. Entonces sigue adelante. Está a la izquierda. Es la oficina de correos. Leamos que hoy es mi cumpleaños. Gracias a todos por venir. ¡Feliz cumpleaños! Por favor, ven a mi fiesta de cumpleaños número 12 el sábado a las 6 p.m. Ahora déjame decirte cómo llegar: 1. Primero espera el autobús en la parada frente a nuestra escuela. 2. Tome el autobús nº 17. 3. Bájese en la estación de correos. 4. Camine hacia el este durante tres minutos. 5. Encuentra el edificio blanco a la izquierda. 6. Encuéntrame cerca de la puerta. Parte C Pronunciación hervidor de agua obtener obtener siete intereses gato camión de reparto estilo gas Sam como Leer y combinar adivinar camión de reparto ventilador de hervidor Es bueno saber cómo usar el mapa. Cuando uses un mapa, presta atención a lo siguiente: 1. Leyenda 2. Puntero 3. Leyenda 4. Escala Hora del cuento: ¿Dónde compraste eso? Papá lo compró en Chinatown. Pero no sé dónde. ¿Cómo llegar al barrio chino? Puede que sea así, no estoy seguro. ¿Está Chinatown lejos de aquí? ¿Barrio chino? Estás en el camino equivocado. Puedes tomar el autobús número 8 para llegar allí. ¡Estamos aquí! Sí, mira, por aquí. Quiero tres brochetas. Un manojo es suficiente. ¡Qué amargo! Siempre te digo “piensa antes de saltar” Unidad 3 Empecemos ¿Qué vas a hacer este fin de semana? Voy a ir a casa de mis abuelos, a limpiar el cuarto, a ver la tele… Vamos a cantar voy a comprar un libro. Voy a echar un vistazo. Voy a hornear pan, voy a dar un paseo por el lago. Planeamos viajar. Vamos a tomar el té. Planeo salir a jugar. ¡Me lo voy a pasar genial! Inicio ¿Qué vas a hacer esta tarde? Voy a ir a la Gran Muralla. Voy a comprar un libro. ¿Qué vas a hacer mañana? Voy al zoológico el fin de semana. Planeo ir a la librería. Hola que vas a hacer? Voy a aprender Kung Fu chino. Parte A Aprendamos Viajes Leyendo revistas Ir al cine Mañana Esta noche Esta mañana Esta tarde Esta noche La próxima semana ¿Qué vas a hacer esta noche? Planeo ir al cine. Trabajo en pareja Parque temático/Hoy por la tarde La Gran Muralla/La próxima semana Zoológico/Mañana ¿Qué vas a hacer esta noche? Planeo visitar a mis abuelos. Hablemos ¿Qué vas a hacer este fin de semana? Planeo visitar a mis abuelos este fin de semana. ¿Lejos? Sí, entonces fui en tren. Trabajo en grupo ¿Qué vamos a hacer el sábado por la mañana? Planeamos… Leamos Hola, soy Liu Yun. ¡Planeo tener un fin de semana ocupado! El sábado planeo tomar el metro hasta la librería. Voy a comprar un CD nuevo y algunos libros de cuentos. Luego planeo ir a casa y leer estos libros nuevos. El domingo planeo ir al supermercado con mi madre. Planeamos ir después del almuerzo. Luego planeo ir a la casa de mi tía por la noche. Planeamos ver la televisión juntos. ¡Eso será alegre! ¿Y tú? ¿Qué vas a hacer el fin de semana? Parte B Aprendamos ¿Qué vas a hacer? Planeo comprar un libro en inglés en la librería. ¿Cuándo planeas ir? esta tarde. Postal Revista Diccionario Cómic Periódico Juguemos a Sharon, ¿qué vas a comprar? Voy a comprar algunos cómics. ¿Le puedo ayudar en algo? Sí, ¿tienes cómics? ¡Sí, aquí está! Hablemos, ¿adónde vas esta tarde? Planeo ir a la librería. ¿Qué vas a comprar? Voy a comprar un cómic. ¿Cuándo irás? Iré a las tres. Leamos ¿Qué vas a hacer este fin de semana? Planeo plantar árboles. ¿Plantar árboles? Sí, necesito algunas plantas. Entonces voy a la tienda de plantas. ¿Qué pasa con los demás? ¿Qué pasa con los demás? Déjame ver... ¿vas a usar algunos libros? Sí, planeo ir a la librería.

Voy a comprar una revista sobre plantas. ¡Muy bien! Algún día quiero ser profesora de ciencias. Parte C Tiempo de la tarea 1. Creo que sería interesante caminar sobre la luna. 2. ¿Qué quieres hacer en 20 años? Quiero caminar sobre la luna. Quiero ser un guerrero. Quiero ser un experto en informática. Es bueno saberlo ¿Sabías que las personas escriben sobre cosas diferentes? En un hueso En un trozo de bambú En papel En una computadora Hora del cuento: ¿Qué harás mañana? No voy a nadar. Está bien, te enseñaré. No me molestes, estoy aprendiendo a nadar. ¿Cómo puedes aprender a nadar si no practicas en un estanque? Ven, vamos a la piscina. No, me ahogaré. Baja... y toma esto. Practica y aprenderás. ¡Ayuda! ¡Ayuda! Pruébalo, así... así... Está bien, ya ves (entiendes). Ah, es fácil. Siempre debemos recordar: “El aprendizaje llega con el tiempo”. Reseña 1 Leamos ¿Cómo llegamos al parque? ¡Podemos ir en bicicleta! Vaya directamente desde aquí. Luego gira a la derecha. Está justo al lado del hospital. ¡Dale! ¡Vamos! ¡No! Espera un momento. Es una luz roja ahora. Aquí está, la puerta norte del parque. ¿Puerta norte? Quiero ir a la tienda de mascotas en Nanmen. Allí hay una gran pista de patinaje. No está lejos de aquí. Podemos ir primero a la tienda de mascotas. Entonces, ¡vamos juntos a la pista de patinaje! ¡maravilloso! Averigüemos (1) Si quieres comprar una mascota, puedes ir a la tienda de mascotas en Nanmen. (2) Si te lastimas mientras juegas en el jardín, puedes ir al hospital a ver a un médico. (3) Si tienes hambre, puedes ir a un restaurante. Está cerca de la puerta oeste. (4)