Sobre el drama japonés "Ying Long"

El "valor de desviación" es la posición de la puntuación en la distribución correcta obtenida por un determinado grupo mediante el procesamiento estadístico de la distribución de la puntuación de una determinada materia. Por lo tanto, el valor de la desviación no es igual al coeficiente intelectual y no puede ser el estándar para determinar la capacidad personal. Sin embargo, los factores de rendimiento escolar y coeficiente intelectual sí están relacionados. En lo que respecta al coeficiente intelectual, el rendimiento académico puede medir la superioridad del coeficiente intelectual. Sin embargo, la capacidad requerida por la sociedad no es una desviación determinada por el rendimiento académico. Lo que más necesitan los humanos son habilidades interpersonales. Ayudar a otros a cooperar, negociar, persuadir, liderar, etc. Además, existen muchas habilidades para crear belleza, habilidades perceptivas y habilidades intuitivas, que no se pueden medir únicamente con exámenes. Por tanto, el grado de capacidad personal no puede determinarse únicamente por el valor de la desviación.

Una encuesta a gran escala realizada por el famoso tutor japonés Kawai Shu encontró que, a los ojos de los profesores profesionales japoneses, las diez escuelas más prestigiosas de Japón son todas universidades nacionales, excepto Waseda. Las cinco primeras son la Universidad. de Tokio, la Universidad de Kyoto y el Instituto de Tecnología de Tokio, la Universidad de Tohoku y la Universidad de Osaka. En el extranjero, el MIT, la Universidad de California y Stanford ocuparon los tres primeros puestos.