Cómo enseñar chino en las escuelas intermedias
Es muy importante comprender la importancia de los métodos de enseñanza del chino en la escuela secundaria y enseñar bien cualquier materia. Como tema de herramienta básica, el método de enseñanza del chino es particularmente importante. Un profesor de chino cualificado no sólo debe dominar los métodos de enseñanza en teoría, sino también utilizarlos de forma flexible en la práctica.
Para crear una atmósfera armoniosa en el aula de chino de la escuela secundaria, como profesores, debemos cambiar nuestros roles lo antes posible y bajar del altar. Ama genuinamente a tus estudiantes, sus fortalezas y sus debilidades. Acérquese a ellos, tenga una relación sincera con ellos, respete su personalidad, mire menos y estimule el interés de los estudiantes por aprender. El interés es el requisito previo para buscar conocimiento, la motivación para aprender y el punto de partida para el éxito. Los estudiantes de secundaria aprenden con interés en gran medida. Una vez que estén interesados en aprender, obtendrán el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Presta atención a la vista previa, las preguntas y la formulación de preguntas difíciles. El mayor beneficio de la vista previa es cultivar la capacidad de autoestudio, descubrir fallas en su propio conocimiento, ayudar a corregirlas y escuchar con atención. Cambios en la connotación de docentes: docente → educador. El famoso lingüista Lu Shuxiang dijo una vez: "Enseñar es enseñar a los estudiantes a aprender, no enseñarles conocimientos ya preparados.
Preguntas sobre conocimientos básicos: acumular más, tener un sentido de las creencias y del lenguaje, y hacer más comparaciones.
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Esta sección incluye pronunciación, fuentes, uso de palabras, puntuación y análisis de oraciones incorrectas. Los principios básicos para hacer esta pregunta son acumular más y tener un sentido de fe. y haga más comparaciones para los estudiantes que a menudo pierden puntos en esta sección.