La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Cuál es el índice del primer volumen del libro de arte de sexto grado?

¿Cuál es el índice del primer volumen del libro de arte de sexto grado?

La forma básica está cortada y excavada.

Una colección de puntos.

El camino es largo y largo.

Líneas y formas.

Boceto de paisaje.

Haz que la silueta se mueva.

Un cuadro flotante.

Montañas y ríos.

El hogar de la tinta colorida.

El instrumento musical que hice.

La “nueva vida” de los residuos

Protegiendo reliquias culturales.

Conservación de edificios antiguos.

Arte informático.

Análisis de 15 materiales didácticos:

(1) Las primeras cuatro lecciones pueden considerarse como pequeñas unidades de "conocimientos y habilidades artísticos básicos claros". Con base en los títulos de las cuatro lecciones, podemos ver que esta es una unidad que se enfoca en modelar habilidades y aprender habilidades, incluyendo tanto elementos de modelado como métodos de modelado;

(2) Las diez lecciones pueden ser considerada como una pequeña unidad "cercana a la vida de los estudiantes y centrada en la observación, la imaginación y la creación de contenidos escénicos". Del formulario de presentación se puede ver claramente que "las cuatro áreas de aprendizaje se intercalan y se apoyan entre sí". El formulario de presentación es más rico que los primeros diez libros de texto, y los requisitos para combinar la observación objetiva con el desempeño del supervisor también se han mejorado significativamente. formando varias unidades pequeñas características;

(3) "Apreciación de la pintura china y la pintura al óleo" es un curso típico de "Apreciación y comentario" que enfatiza las características artísticas, la connotación humanística y muestra obras clásicas. Por un lado, podrás experimentar las dos formas de expresión más representativas de la pintura y, por otro lado, podrás experimentar el espíritu humanista del arte chino en combinación con la arquitectura, sentando una buena base para el cuarto período de experiencia sistemática de arte, especialmente el arte chino.