La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Contenido del Volumen 1 del Boletín de Matemáticas de Sexto Grado

Contenido del Volumen 1 del Boletín de Matemáticas de Sexto Grado

Esta es una historia corta. Simplemente extraiga la fórmula y estará bien. _

Cuando Gauss estaba en la escuela primaria, después de que el maestro terminó de enseñar la suma, se le ocurrió un problema para que los estudiantes lo calcularan. El tema es:

1 2 3..... 97 98 99 100 = ?

La maestra está pensando, ¡ahora los niños deben empezar la clase! Usé esto como excusa y estaba a punto de salir, ¡pero Gauss me detuvo! ! Resulta que Gauss ya lo ha descubierto. Niños, ¿saben cómo lo hizo?

Gauss les contó a todos cómo lo calculó: suma 1 a 100, suma 100 a 1 y lo suma en dos líneas, es decir:

1 2 3 4... . 96 97 98 99 100

100 99 98 97 96 ..... 4 3 2 1

=101 101 101 ..... 101 101 101 101

* * * Hay ciento 101, pero la fórmula se repite dos veces, por lo que la respuesta es igual a < 5050 gt

Desde entonces, el progreso de aprendizaje de la Escuela Primaria Gauss ya ha superado otros estudiantes, preparando el escenario para su futuro. Sentó las bases de las matemáticas y se convirtió en un genio matemático.

Conversión de unidad de longitud 1 km = 1000 m 1 m = 10 decímetros 1 decímetro = 10 cm 1 cm 8 00000 metros cuadrados 1 metro cuadrado = 100 decímetros cuadrados Conversión de unidad de 1 RMB de oro 1 yuan = 10 jiao 1 jiao = 10 1 yuan por minuto = 100 minutos conversión de unidad de tiempo 1 siglo = 10 años = 12. 65438 febrero, 30 días de aborto espontáneo: 4\6\9\11, 28 días en años normales, 365 días en febrero 29 en años normales, 366 días bisiestos años, 1 = 24 horas, 1 = 60 minutos.

Fórmula

1. Número de copias × número de copias = número total de copias ÷ número de copias = número total de copias ÷ número de copias = número de copias.

2. 1 múltiple × múltiple = múltiple ÷ 1 múltiple = múltiple ÷ múltiple = 1 múltiple

3. velocidad.

4. Precio unitario × cantidad = precio total ÷ precio unitario = cantidad total ÷ cantidad = precio unitario

5. Eficiencia en el trabajo × tiempo de trabajo = carga de trabajo total ÷ eficiencia en el trabajo = tiempo de trabajo ÷ Carga de trabajo total ÷ tiempo de trabajo = eficiencia en el trabajo.

6. Apéndice apéndice = suma, y ​​- un sumando = otro sumando

7. resta - resta = resta diferencia - resta diferencia = resta

8. Se requieren 106 toneladas de arena. En primer lugar, el vehículo transportó 15 veces, con 2,4 toneladas cada vez. El resto se transporta en camiones grandes, de 5 toneladas cada uno. ¿Cuántas veces se necesitan para completar?

1, (106-2,4× 15) ÷ 5 = 14

2. People's Park alguna vez tuvo 30 barcos, lo que podía generar 540 yuanes en ingresos cada día. Ahora hay 15 barcos más que antes. ¿A cuánto asciende su ingreso diario ahora?

2. 540 ÷ 30× (30 15) = 810 (yuanes

3. La fábrica de televisores originalmente planeó producir 1.680 televisores en color en 36 días, y la mitad de ellos se completaron. en los primeros 16 días. Se planea completar el resto en 6 días. ¿Cuántas unidades se producirán por día en promedio?

31680 ÷ 2 ÷ 6 = 140 (Taiwán) 4. Una fábrica. tiene un lote de carbón y originalmente se planeó quemar 5 toneladas por día, se puede quemar durante 45 días. De hecho, quema 0,5 toneladas menos por día

4,5 x 45 ÷ (. 5-0,5) = 50 (días) >5. El plan original para construir el canal era de 0,48 km por día, pero en realidad se completó a 0,02 km por día

5.0.48× 30 ÷ (. 0,48 0,02) = 28,8 (días)

6.

Si lee 32 páginas al día, las terminará en 15 días. Ahora puedo leer 40 páginas al día y puedo terminarlas con unos días de antelación.

6,15-32× 15 ÷ 40 = 3 (días)

7. Un coche recorrió 260 kilómetros en cuatro horas. A esta velocidad viajó otras 2,4 horas. ¿Cuántos kilómetros recorriste antes y después? (Respuesta de dos maneras)