¿Qué necesitan los formadores internos? ¿Qué materiales se preparan?
Según los resultados recibidos por los alumnos, el nivel de formación incluye principalmente conocimientos, habilidades y formación de calidad. La primera es la formación en conocimientos, que es la formación más básica; la segunda es la formación en habilidades, que tiene más contenido formativo y tiene mayor impacto en los estudiantes; finalmente, para la formación de calidad, la calidad es un concepto abstracto, referido principalmente a elementos personales como; como valores y actitudes. Estos tres niveles están estrechamente relacionados y cada uno es indispensable. Como formador o conferenciante, si se sube al escenario y habla de sus conocimientos o ideas con los estudiantes, es absolutamente desconocido si los estudiantes lo escucharán. El mayor beneficio de esta capacitación es que entiendo cómo ayudar a los estudiantes a escuchar y aprender mejor en la capacitación presencial. La mejor manera de hacer que los estudiantes escuchen es dejarles aprender con alegría, y la segunda es aprender bajo presión. En una escuela secundaria feliz, primero debemos comprender las necesidades de los estudiantes, estimular sus intereses y hacer oír sus voces. Durante el proceso de formación se debe implementar la enseñanza interactiva y tratar de dar la mitad del tiempo de clase a los propios alumnos, para que los alumnos puedan moverse en el centro interactivo, moverse en su corazón y moverse en sus acciones. cambiarse cada 20 minutos para mejorar la concentración. Se hacen preguntas interactivas cada 7 minutos, lo que permite a los estudiantes pensar con facilidad y ser buenos pensando, seguir haciendo preguntas y buscando respuestas, y tener más empatía durante y después de la capacitación, permitiendo que cada estudiante participe activamente, ejercite su capacidad de pensamiento integral. y aprovechar su potencial interior Promover valores humanistas como “KSA”.
En segundo lugar, estudia, estudia y vuelve a estudiar;
No hay atajos para convertirse en un excelente formador, solo se puede lograr mediante el aprendizaje y la práctica repetidos.
La capacidad de aprendizaje es la base para la acumulación de conocimientos o habilidades del formador. Los formadores deben tener humildad, estudios y una profesionalidad y ética profesional incansables. "Si formamos un trío, debemos estudiar en todos los aspectos, pedir consejo seriamente, pensar seriamente y aceptar las críticas con la mente abierta. Incluso si alguien menosprecia nuestra formación o incluso critica en persona, todavía tenemos que agradecerle, porque Su crítica es nuestra. Cuantas más críticas escuchemos sobre cosas que no hacemos bien, más lecciones aprenderemos. Los objetivos de aprendizaje no se limitan a cultivar personas en la industria, y todos los amigos que nos rodean pueden ayudarnos como espectadores. , tienden a comprender mejor la demanda del mercado. Declaración de derechos de autor: El resumen de capacitación (curso de capacitación interno para la selección de capacitadores) fue iniciado originalmente por Fanwen. Indique la fuente para la reimpresión. Propósito prohibido. Xiufeng del Departamento de Finanzas Personales. Diez minutos en el escenario, diez años de práctica entre el público. Todos los buenos entrenadores aplican la regla 3/10 cuando se preparan durante 10 minutos, solo hablan durante 3 minutos. algunos débiles Debes aprender el conocimiento teórico del curso, comprenderlo y digerirlo completamente, usar diagramas de espina de pescado, mapas mentales, imágenes y otras herramientas auxiliares para formar tu propio marco teórico, y nunca seguir el libro de texto. Tiene considerables conocimientos teóricos, información y conocimientos en el campo del curso. Además de poder hablar bien, los entrenadores también deben tener excelentes habilidades en artes marciales. enfoque de los estudiantes.
En este momento, mi corazón latía más rápido y mis piernas temblaban. Para superar el nerviosismo, la primera actividad práctica de convertirse en entrenador es apreciar y aprovechar cada oportunidad de entrenamiento, por eso. que los alumnos que están formando jueces puedan obtener activamente información de retroalimentación y una completa autoconciencia, para evitar la situación embarazosa de sentirse bien en el escenario pero no ser "escuchados" por los estudiantes.
3. código
Los entrenadores deben tener una buena inteligencia emocional y un coeficiente intelectual sólido. Los entrenadores deben tener amplias conexiones y habilidades de comunicación, ser innovadores y romper el hielo repetidamente.
El éxito de la capacitación depende en gran medida de. La relación profesor-alumno debe tener la capacidad de establecer relaciones amistosas con los estudiantes. Los formadores deben comunicarse abiertamente con los estudiantes, escuchar sus opiniones y esperanzas, ser capaces de escuchar, afirmar y elogiar, hacer preguntas apropiadas que estimulen el entusiasmo y. Dé comentarios claros y directos con frecuencia. Cree que todos somos personas. Volcán silencioso, todos entrarán en erupción en una determinada oportunidad, el potencial de todos es ilimitado.
Los formadores deben prestar más atención a las fortalezas de todos y tener confianza en todos, para que los estudiantes puedan inspirarse y motivarse con las palabras afirmativas del maestro, para que todos se sientan respetados y los pensamientos positivos se conviertan en las acciones más positivas. relevante y beneficioso.
Copiar e imitar es el primer paso en el crecimiento de un entrenador, pero el arma más importante para destacar es el "giro brusco del coeficiente intelectual", la innovación constante, los intentos constantes de desafiarse a sí mismo y dejar que los estudiantes hagan lo suyo. opciones.
Cuarto, aplica lo aprendido y haz lo mejor que puedas en tu puesto.
Los buenos formadores son expertos en marketing o directivos eficaces. En nuestro trabajo diario de marketing y gestión, cada reunión, cada foro de investigación, cada reunión social de clientes y cada salón de moda es un proceso de comunicación sincera entre colegas y clientes, y puede considerarse como un evento importante o importante. Pequeñas actividades formativas. Debemos sacar lo mejor de los grandes entrenadores. Invierta en entusiasmo "contagioso", confianza en uno mismo en el "sabe hacerlo bien", energía abundante para completar las tareas, resiliencia y determinación ante el rechazo, voluntad de asumir nuevos riesgos y desafíos, motivarse constantemente, superarse y sobresalir en posiciones ordinarias Haz tu mejor esfuerzo.
18. Formar profesores internos