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Estudiar en el extranjero es más racional y apasionante.

Según Suzhou Daily: Desde el establecimiento de la primera agencia de estudios en el extranjero hasta el presente, el mercado de estudios en el extranjero de Suzhou ha transcurrido diez años. Mirando hacia atrás en los últimos diez años, tanto las agencias de estudios en el extranjero de Suzhou como los estudiantes internacionales han transmitido la misma voz: desde junio de 5438 hasta octubre de 2000, 68 instituciones de estudios en el extranjero obtuvieron la aprobación del Ministerio de Educación, el Ministerio de Seguridad Pública y el Ministerio. de Industria y Comercio El primer lote de calificaciones de la Oficina Administrativa marca que las agencias de estudios en el extranjero han obtenido licencias oficiales nacionales como industria independiente. Cinco agencias de estudios en el extranjero en la provincia de Jiangsu han obtenido el primer lote de licencias, y el Centro de Servicios Privados de Estudios en el Extranjero de Suzhou se encuentra entre ellas.

Cíñete al mercado de estudios en el extranjero de Suzhou de manera racional y comienza con buen pie.

Según estadísticas incompletas, hace diez años, el número de estudiantes internacionales en Suzhou cada año no superaba los 100. Actualmente, unos 5.000 estudiantes de Suzhou estudian en el extranjero a través de diversos canales cada año. Como el primer centro de servicios de estudios en el extranjero de la ciudad que desarrolla el mercado de estudios en el extranjero, su alcance de servicio ha crecido desde unos pocos países y escuelas a más de 30 países de estudios en el extranjero y cientos de escuelas asociadas.

Con el constante desarrollo del mercado de estudios en el extranjero de Suzhou, los centros privados de servicios de estudios en el extranjero han desempeñado un papel de liderazgo hasta cierto punto. Zhang Laicheng, director del centro, dijo con profundo sentimiento que era muy afortunado de que cuando ingresó por primera vez al mercado de estudios en el extranjero hace diez años, tomó dos decisiones racionales: primero, la elección racional de países para estudiar en el extranjero e instituciones cooperativas; , la elección racional del sistema de gestión científica. Zhang Laicheng dijo que en 2000, después de que el centro obtuvo las calificaciones, accidentalmente "bloqueó" a Canadá y Australia, países en los que era muy difícil estudiar, y se presionó a sí mismo desde el principio para abrir el mercado. Para muchos pares, esta es una medida arriesgada. "Pero es este difícil punto de partida el que nos ha acumulado una excelente experiencia. Al mismo tiempo, nos hemos ganado la confianza al explorar Estados Unidos, Alemania, Gran Bretaña y Nueva Zelanda para estudiar en el extranjero en el futuro y establecer relaciones de cooperación con escuelas famosas en varios países." "La segunda opción racional es establecer la ruta de gestión científica, en lugar de tomar la ruta subsidiaria". Zhang Laicheng dijo que con el desarrollo continuo del mercado de estudios en el extranjero, las agencias de estudios en el extranjero en muchas ciudades han comenzado a operar sobre la base de altas comisiones para sobrevivir en el mercado. Estas instituciones tienden a carecer de dinamismo. Una vez que el proyecto genere dinero, se detendrá. Si no genera dinero, cerrará y se marchará, y los derechos e intereses legítimos de los estudiantes no estarán protegidos.

Se entiende que el mercado de estudios en el extranjero en Suzhou ha mantenido una tendencia saludable de crecimiento constante. En los últimos años, la tasa de visas para estudiantes de secundaria de nuestra ciudad para estudiar en países populares como Estados Unidos, Canadá, Australia y Reino Unido ha sido más alta que el promedio nacional. El buen mercado de estudios en el extranjero proporciona un buen ambiente para que más estudiantes de Suzhou estudien en el extranjero.

Elige estudiar en el extranjero de forma racional y la vida en el extranjero será maravillosa.

La Sra. Han, que llevó a su hija a asistir a la fiesta del Año Nuevo Chino para estudiantes internacionales hace unos días, expresó esta opinión: “Enviar a una niña a estudiar en el extranjero es una inversión, ya sea para ella. carrera o su experiencia de vida. Por lo tanto, estudiar en el extranjero depende no solo del país, sino también de la clasificación de la escuela y la especialización. Más importante aún, depende de si el niño tiene suficiente interés profesional en estudiar en el extranjero. Las opiniones son bastante representativas, dijeron muchos empleados de nuestra ciudad. En los primeros días de estudiar en el extranjero en nuestra ciudad, el propósito de los estudiantes y padres era "ir al extranjero por el simple hecho de ir al extranjero". En cuanto a qué estudiar y qué hacer después de estudiar en el extranjero, no suele haber una planificación previa. En los últimos años, estas cuestiones se han convertido en el criterio principal para que la mayoría de los estudiantes y padres juzguen si desean estudiar en el extranjero, y también son un punto de referencia importante para medir si el mercado de estudios en el extranjero de una ciudad es racional.

Además de los padres, los estudiantes que estudian en el extranjero también son cada vez más racionales. Esta racionalidad se refleja en muchos aspectos, además del país, la escuela, la carrera e incluso hasta la ubicación geográfica de la escuela. Una estudiante de Suzhou que fue a Canadá a estudiar en junio de 2006 dijo que inicialmente eligió Vancouver, que tiene una gran población china, como ciudad para estudiar en el extranjero, pero luego descubrió que Prince George, en el norte de Canadá, era más adecuada para ella. Aunque es sólo una ciudad pequeña en comparación con Vancouver, además del costo de vida relativamente bajo, Prince George está dominado por residentes locales, lo que la hizo sentir profundamente acerca de la cultura local. Dijo profundamente que este tipo de vida de estudio en el extranjero le hizo aprender más. (Reportero Shi Yanyan)