¿Cuáles son las características y diferencias de varios métodos de argumentación?
El argumento es el proceso y método de usar argumentos para probar argumentos. Es el vínculo lógico entre argumentos y argumentos. Hay muchos métodos de argumentación comúnmente utilizados que incluyen argumentación de ejemplo, argumentación racional, argumentación de citas. argumentación comparada, hay 12 tipos de argumentos positivos y negativos, argumentos analógicos, argumentos metafóricos, argumentos de reducción al absurdo (método de reducción), argumentos hipotéticos y en general argumentos inductivos, argumentos deductivos, argumentos causales, etc.
1. Método de argumentación de ejemplo: denominado ejemplos El método consiste en probar el argumento enumerando ejemplos concluyentes, suficientes y representativos. Su efecto es que "los hechos hablan más que las palabras" y es muy persuasivo. generalmente se divide en argumentos primero y luego se concluye, es decir, se plantea el tema directamente y luego se centra en el tema. Se utilizan materiales para probar el argumento capa por capa y, finalmente, se resume la conclusión. De acuerdo con las reglas de pensamiento y comprensión de las personas, cuando se utilizan argumentos fácticos para demostrar, los hechos enumerados pueden adoptar dos formas: resumir los hechos generales y enumerar los hechos individuales. La persuasión de resumir los hechos generales radica en la universalidad que encarna. los hechos.Es una estadística integral o un resumen de la totalidad o la situación general de los hechos. El método argumentativo de enumerar casos individuales no requiere exhaustividad, solo unos pocos ejemplos son suficientes. La enumeración de ejemplos requiere un cierto grado de tipicidad. , y al mismo tiempo, se deben tener en cuenta los principios económicos y no se debe repetir el mismo tipo tanto como sea posible.)
2. Método de razonamiento: utilice las obras clásicas del marxismo-leninismo. ideas incisivas, aforismos famosos de celebridades chinas y extranjeras antiguas y modernas, y teoremas y fórmulas generalmente aceptados para probar argumentos. Los principios utilizados como argumentos deben probarse en la práctica y tener una gran capacidad de persuasión (generalmente se utilizan para artículos que utilizan la inducción en su conjunto). , por lo que los argumentos de dichos artículos generalmente se extraen de materiales específicos, lo que es difícil de completar en muchas condiciones y las conclusiones a menudo no son confiables, por lo que a menudo es necesario medirlos mediante teoría para garantizar su confiabilidad. citas Además de los principios y principios universales, también se pueden utilizar como argumentos teorías de diversas disciplinas, como teorías físicas, teorías literarias, etc. Los argumentos a favor de los argumentos teóricos también pueden ser algunos proverbios, máximas y modismos de amplia circulación que han sido probado a lo largo del tiempo.)
3. Método de argumentación mediante citas: un tipo de argumentación consiste en citar citas de personajes famosos como argumentos, para analizar problemas y explicar la verdad citando clásicos. el artículo y mejorar la base del artículo; demostrar plenamente el punto de vista, mejorar la capacidad de persuasión y mostrar el cultivo y la acumulación del autor (hay dos formas de citar: una es una cita explícita, explicando quién dijo las palabras citadas, o explicando su fuente; la otra es cita implícita, es decir, no explica las palabras citadas Quién lo dijo o de dónde viene. El método de cita es variable y muy flexible
4. Método de argumento comparativo: compara lo positivo y lo positivo. argumentos o argumentos negativos, y probar el argumento en la comparación. El contraste se centra en Revela las diferencias entre las cosas. Su función es realzar el carácter distintivo del argumento y dejar una impresión profunda en las personas (en los argumentos comparativos, hay muchos comparables. factores: uno es la comparación vertical, es decir, comparar la historia con la situación actual y el pasado con el presente; el otro es la relación horizontal, es decir, comparar este fenómeno con aquel fenómeno, esta persona con esa persona; es el contraste directo y negativo, es decir, comparar o contrastar cosas diferentes. También está el contraste primario y secundario, comparación de importancia e importancia, etc., para que los lectores puedan entender claramente con qué está de acuerdo el autor y con qué se opone. Por ejemplo, una excelente composición para el examen de ingreso a la universidad se titula "Drama en cuatro actos", en la que el segundo acto de la obra tiene como fondo: una mesa en un pequeño restaurante, sentadas una frente a la otra. un donut en el plato frente a ellos. a (con mirada de impotencia): ¡Ay! ¡Dios mío! Solo queda medio donut. b (con mirada de felicidad): ¡Dios! un donut. El contraste entre el pasaje escrito en el artículo es marcado y el pesimismo y el optimismo sobre la vida son vívidos en la página. Tal como dijo el autor del artículo: Las personas optimistas seguirán diciendo lo hermosas que son las flores después de ser pinchadas. Por una rosa, las personas pesimistas dirán lo malo que es cuando ven espinas. Elijo la belleza de las rosas, por eso elijo las primeras. Hay varias cuestiones a las que prestar atención cuando uso argumentos comparativos: Primero, los dos lados de las rosas. la comparación debe ser comparable. En segundo lugar, establecer un marco de referencia razonable para hacer una comparación, debe tener un marco de referencia razonablemente idéntico, los dos no se pueden comparar. al método utilizado para medir y determinar ambas partes Estándares para la duración de las ventajas y desventajas Dichos estándares deben ser objetivos, de lo contrario las conclusiones de la comparación serán diferentes.
Debe ser confiable.)
5. Método de argumentación de pros y contras: es un tipo de argumento contrastivo, que requiere que el argumento se presente primero y luego se presente primero, o se haga el argumento primero y luego presentar el argumento. El argumento es claro y poderoso. Por ejemplo, " El artículo "La duda y el conocimiento" analiza cómo tratar los libros y el conocimiento correctamente y ser razonable. Primero, diga positivamente: "No importa cuál. "El libro con el que tratamos... es nuestro propio conocimiento", y luego dice negativamente: "De lo contrario, es obediencia ciega y superstición".
6. Argumento por analogía: Es comparar diferentes cosas que tienen propiedades y características iguales o similares en algunos aspectos, e infieren con base en la similitud en ciertas características que también pueden ser similares en otras características, llevando así a El método de conclusión se centra en mostrar la consistencia entre las cosas. es: A tiene los atributos de a, b, c, d, B tiene los atributos de a, b, c, entonces, B puede tener d Los atributos del argumento analógico pertenecen al razonamiento de probabilidad, que es una forma de razonamiento. de particular a particular, de individuo a individuo Su conclusión puede no ser necesariamente cierta, pero sólo tiene un cierto grado de confiabilidad. En algunos casos, a veces es imposible obtener un argumento más preciso. El uso de argumentos por analogía es a veces eficaz. Por otro ejemplo, Marte y la Tierra tienen agua, aire, suelo y otros factores que favorecen la supervivencia de los seres vivos. Sin embargo, si nosotros, también hay seres vivos en Marte. Más tarde descubrió que existen diferencias entre Marte y la Tierra en algunos aspectos. Por ejemplo, el oxígeno en Marte es escaso, la presión del aire es baja y el clima es inestable. Hasta cierto punto, esto no respalda la conclusión de que existe. hay seres vivos en Marte Otro ejemplo: "Dos niños" En "Debate sobre el sol", dos niños debaten cuándo el sol está más cerca de las personas y cuándo está más lejos: El punto de vista del niño A: El sol está más lejos de nosotros. por la mañana. Razón: Si un objeto está más cerca de nosotros, se verá más grande. El sol Es un objeto que parece más grande por la mañana. Conclusión: El sol está más cerca de nosotros por la mañana. El sol está más lejos de nosotros por la mañana. Razón: cuanto más lejos de nosotros esté el objeto caliente, más frío nos sentiremos. El sol está objetos calientes, nos sentiremos más frescos por la mañana. Nosotros por la mañana. Ambos niños usaron analogías al exponer sus razones, y ambos expresaron sus puntos de vista de manera clara y convincente, por lo que nadie quedó convencido por el otro, e incluso Confucio no pudo juzgar quién tenía razón y quién no. El problema de qué tan lejos está el sol de nosotros no podía resolverse en la época de Confucio. Aquí solo analizamos el método de argumentación de la analogía. El método de la analogía es rico en inspiración, explica las cosas de una manera simple y profunda, lo que facilita a los lectores. para comprender principios abstractos y puede hacer que el artículo sea conciso y vívido. Por ejemplo, el tercer párrafo de "Using Doctrine" compara a China y Nietzsche, y el documento del examen de ingreso a la universidad nacional de 2004 "Happy Death" compara a las personas con la bebida y los escritores. actividades sociales por analogía (aquí también se puede considerar como un argumento metáfora). Cuando se utilizan argumentos por analogía, se debe prestar atención a los siguientes puntos: (1) Utilice objetos similares para la analogía. Hay infinitas cosas en el mundo que tienen. ciertos atributos iguales o atributos similares, algunos de ellos no tienen ninguna relación y hacer analogías con ellos no es convincente (2) Evite usar la analogía sola como método de argumento. Es mejor usarlo junto con otros métodos de argumento. más eficaz. Una función complementaria y enriquecedora. (3) Preste atención a la confiabilidad de la conclusión, a menos que existan ciertas circunstancias que sean muy ciertas, la conclusión es generalmente solo una posibilidad y no absoluta. p >
7. El argumento metafórico es un método de argumento que utiliza cosas concretas, vívidas y vívidas como metáforas para probar principios más abstractos. Utiliza analogías para explicar la verdad. Hace que la gente sea comprensible y fácil de aceptar; también hace que la discusión sea vívida y contagiosa. Un ejemplo típico es el párrafo 8 de "Talkismo". Hay un pasaje en "Hablando de celos": "Los celos no sólo dañan a los demás, sino también". Se hace daño a uno mismo desde el punto de vista psicológico Según el análisis anterior, los celos son como un insecto venenoso que a menudo roe el alma de la persona celosa hasta dejarla devastada. "Es difícil escapar de una situación incómoda y extremadamente inquieta durante todo el día. " Aquí, los celos se comparan con un insecto venenoso, un poderoso Demuestra la opinión de que los celos dañan a uno mismo. Las imágenes vívidas y contagiosas realzan la capacidad de persuasión. Además, la "Crítica" del camarada Mao Zedong
En el artículo "Autocrítica y autocrítica", el uso de barrer y lavar el piso con frecuencia se utiliza como metáfora de la necesidad de crítica y autocrítica frecuentes dentro del partido para superar las deficiencias y corregir los errores. artículo "Seguir manteniendo el estilo de la dura lucha", "balas de cañón azucaradas", la imagen ilustra claramente la insidia y la crueldad de la burguesía "se ha completado el primer paso de la Gran Marcha"; es una metáfora de todo el proceso, y el "primer paso" es una metáfora de la victoria de la revolución de nueva democracia, pero esta victoria es sólo la revolución completa. El "primer paso" del proceso, esto lo ilustra vívidamente. Para ganar la victoria nacional, no solo no debemos estar orgullosos, sino que también debemos cumplir con dos "deberes" para lograr el objetivo. Hay varias cuestiones a las que prestar atención al utilizar metáforas para demostrar: primero, se utiliza como. a Las cosas utilizadas en las metáforas deben ser familiares para todos, concretas y simples, de modo que puedan explicar otra cosa de manera popular y vívida. En segundo lugar, la metáfora debe ser apropiada y natural, y debe poder explicar adecuadamente las características de la cosa. siendo demostrado.. Los maestros pueden compararse con velas y gusanos de seda primaverales, lo que indica que dan desinteresadamente todo lo que tienen, pero no pueden compararse con personas que pueden limpiar a otros, sino que ellos mismos son como trapos y escobas que se ensucian cada vez más. El uso de metáforas como esta se denomina "malentendido metafórico". En tercer lugar, debido a que los dos lados de la metáfora carecen de conexiones internas esenciales, cualquier metáfora es defectuosa para discutir completa y profundamente un tema, no se puede confiar en sólo unas pocas metáforas. pero debe usarlos Se usan junto con ejemplos, análisis, etc.
Algunos ensayos argumentativos utilizan fábulas o mitos como metáforas para demostrar. Aunque las fábulas y los mitos son ficticios, son esencialmente opiniones de las personas sobre fenómenos sociales. El resumen, hasta cierto punto, refleja la verdad de la vida. Citar estas metáforas puede mejorar el efecto del argumento. Por ejemplo, puede utilizar la metáfora del viejo tonto que mueve montañas para confiar en las masas y perseverar para lograr el éxito.
La diferencia entre los dos es que: Los argumentos analógicos generalmente se basan en comparaciones del mismo tipo, y queda por demostrar si la conclusión del razonamiento es correcta, mientras que los argumentos metafóricos deben basarse en similitudes entre cosas; propiedades diferentes, y son sencillos y fáciles de entender sin más pruebas
8. El argumento de reducción al absurdo es un método de refutación que utiliza el método de "atacar el escudo del otro lado con la lanza del otro lado". y primero asumir que el argumento del oponente es correcto y luego extenderlo lógicamente para sacar conclusiones absurdas para probar la falacia del argumento del otro lado. También se le llama "evidencia por contradicción". Por ejemplo, a algunas personas les gusta seguir la moda y pensar. que "todo lo que es popular es bueno" y "la influenza también es popular, por eso también es buena", lo que revela lo absurdo de sus argumentos. Otro ejemplo es que algunas personas siguen ciegamente la tendencia debido a sus conceptos. -extranjero y piensa que todas las cosas extranjeras son malas, puedes usar "Las cosas extranjeras no son buenas, pero los extranjeros también inventaron la luz eléctrica, entonces, ¿deberíamos abolir la luz eléctrica y seguir encendiendo lámparas de aceite para revelar lo absurdo de su argumento?"
9. Argumentación de hipótesis: es un método de inferencia de hechos. La hipótesis debe plantearse en base a ciertos hechos y puede convertirse en una teoría después de ser demostrada mediante la práctica. Diez mil ejemplares, suponiendo que cada libro tenga un solo lector, puede haber cien mil lectores.
La diferencia entre los dos es: la conclusión del argumento de la reducción al absurdo se extrae de pruebas en contra; el argumento hipotético se basa en hechos conocidos Llegue a la identificación lógica de la objetividad
10. Argumento inductivo: también llamado "argumento fáctico". Es un método para demostrar conclusiones generales citando ejemplos específicos. un método desde los materiales hasta los puntos de vista, desde El método de argumentación de lo individual a lo general es una forma de razonamiento que resume una conclusión consistente del análisis y la investigación de muchas cosas individuales
11. Argumento deductivo: también llamado ". Argumento teórico", Es un método para demostrar casos individuales basado en principios o conclusiones generales. Es decir, utilizar argumentos universales para probar argumentos particulares.
12. Argumento causal: Revela la relación entre argumentos y argumentos. analizando cosas La relación causal se puede usar para probar el argumento. Los argumentos causales pueden usar causa para probar efecto, o efecto para probar causa, o causa y efecto para probarse entre sí. Las causas y los resultados tienen una relación temporal, pero no todos los fenómenos. con las relaciones temporales son relaciones causales, además de la relación temporal, la relación causal también debe cumplir una condición, es decir, el resultado es causado por la acción de la causa en el estilo argumentativo, según la ley que tienen las cosas objetivas. esta conexión causal universal e inevitable, la Naturaleza, que demuestra el resultado sugiriendo la causa, es el argumento causal.
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Al utilizar argumentos causales, no debe detenerse en el nivel de una causa y un efecto, sino que debe ser bueno analizando causas y resultados desde múltiples ángulos. Por ejemplo, debe analizar un efecto con múltiples causas, una causa. con múltiples efectos, y analizar la misma causa y diferentes efectos, diferentes causas y el mismo efecto, y causalidad mutua En general, se debe prestar atención al siguiente análisis causal en el argumento causal:
1. Analizar las causas principales y secundarias. A veces un determinado resultado es causado por múltiples razones. En este momento, se deben analizar y comprender las razones principales, y sugerir los factores más esenciales y centrales que provocan que los resultados demuestren el resultado. argumento
La razón principal a veces se refiere a la relación más relevante con el argumento, que puede cambiar debido a diferentes propósitos de discusión. Las razones principales deben basarse en la relación entre varias razones y argumentos. centrarse en analizar para demostrar los resultados. Para otras razones secundarias, los resultados deben basarse en sus roles y la relación con el argumento debe tratarse de manera diferente. Las razones secundarias más importantes deben analizarse brevemente y las razones sin importancia pueden mencionarse. De esta manera, el proceso de argumentación puede tener puntos principales y subpuntos, detalles y esquemas, tanto precisos como concisos.
2. Analizar las causas de varios fenómenos. Parecen ser las causas de sus efectos, pero detrás de ellas, también hay causas que las producen. Causa Para cosas con múltiples causas, si solo te quedas en un cierto nivel y lo consideras como el factor final, el argumento puede no serlo. Profundo y será difícil explicar el problema a fondo. La persuasión de tal argumento causal es limitada. Al encontrarse con esta situación, debe investigar capa por capa sin darse por vencido fácilmente hasta que se revele la razón última. la razón, más familiar es para todos, y su argumento Cuanto más limitado es el poder, más profunda es la razón, más puede explicar la esencia del problema y más convincente es. Analizar diferentes causas y mismos efectos, mismas causas y diferentes efectos, y el análisis de causalidad mutua significa intentar buscar puntos en común en las diferencias o buscar diferencias en puntos en común, lo cual es un requisito de la lógica dialéctica. Conexión entre diferentes causas y resultados. Diferentes causas y el mismo efecto son causas aparentemente no relacionadas, pero si observa los problemas desde una perspectiva relacional y los analiza en profundidad, puede encontrar que hay algunas similitudes detrás de ellos. puedes eliminar la confusión de los fenómenos superficiales y acercarte a la esencia.
La misma causa pero un efecto diferente es también una interconexión común entre las cosas. La misma causa puede producir resultados diferentes en diferentes condiciones. Muy común en la realidad. La misma medida de reforma puede tener diferentes efectos en diferentes cosas. Los resultados causados por las personas son muy diferentes dependiendo de las condiciones y situaciones. Cuando se utilizan argumentos causales, a veces es necesario analizar la relación entre la misma causa y. diferentes efectos para profundizar y establecer el argumento.
La causalidad mutua es más importante. Tiene las características de la lógica dialéctica. La transformación mutua de las cosas bajo ciertas condiciones es un fenómeno extremadamente común. En el campo del equilibrio ecológico, existen relaciones causales generalizadas. Para analizar las relaciones causales mutuas, no solo debemos recordar que este tipo de conexión existe entre dos cosas, sino que debemos explicar las condiciones bajo las cuales la causa y el efecto pueden transformarse entre sí.
La ocurrencia y el desarrollo de las cosas tienen su causa y efecto inherentes. Recuerda esto. La relación inevitable entre causa y efecto también explica la verdad y distingue claramente el bien del mal.