¿Puede la educación rural alcanzar a la educación urbana? ¿Qué opinas?
En primer lugar, la infraestructura rural es deficiente.
En lo que respecta a la infraestructura rural, es posible que las mesas y sillas se hayan utilizado durante muchos años, los toboganes y algunos equipos modernos son relativamente pocos, y los profesores tendrán una enseñanza más restringida. Las aulas de la ciudad son amplias, luminosas y están bien equipadas. A medida que el clima se vuelve más caluroso, es posible que algunas escuelas rurales ni siquiera tengan ventiladores eléctricos, mientras que las escuelas urbanas han instalado aires acondicionados. Al igual que en la escuela rural a la que asistí antes, solo había un baño en el primer piso del dormitorio, lo cual era muy inconveniente.
En segundo lugar, el equipo docente rural es débil.
Con el avance de la urbanización, los docentes esperan tener un lugar en la ciudad. Los salarios rurales son relativamente bajos, mientras que los salarios de los docentes urbanos son más altos. Además, trabajar y vivir en la ciudad será más cómodo. En términos de desarrollo personal, si el profesor enseña bien, el futuro será mejor. Los docentes de las zonas rurales estarán más restringidos y no podrán cumplir sus ambiciones en las zonas rurales.
En tercer lugar, la base de los niños de las zonas rurales es relativamente pobre.
La mayoría de los buenos estudiantes van a la escuela en la ciudad. Algunos han comprado casas en la ciudad y algunas escuelas han seleccionado estudiantes fuera. Todo el mundo tiene una relación competitiva y hay una gran demanda de jóvenes destacados. Los maestros que enseñan en áreas rurales tendrán menos sensación de logro, los niños a quienes enseñan serán más comunes y no habrá dificultades. Los profesores, los niños y los padres de las ciudades cooperarán más con los profesores y las escuelas para lograr buenos resultados en la enseñanza.
En resumen, la educación rural no puede alcanzar a la educación urbana por el momento. Este es un problema real. Aunque ahora se defiende la equidad educativa, todavía parece quedar un largo camino por recorrer antes de que la educación rural pueda alcanzar a la educación urbana. Los padres deben prestar atención a cooperar con los maestros en tiempos normales y hacer más contribuciones a la educación de sus hijos.