Aspectos destacados del resumen de trabajo del subdirector del escuadrón
Cuando el trabajo llega a una determinada etapa o llega a su fin, es necesario volver atrás y analizar cuidadosamente el trabajo realizado, afirmar los logros, identificar problemas, resumir experiencias y lecciones, mejorar la conciencia y aclarar los dirección, para seguir haciendo un buen trabajo y expresarlos en palabras, se llama resumen de trabajo. El siguiente es un resumen de trabajo cuidadosamente seleccionado que les doy, espero que pueda ayudarlos
Resumen del trabajo del líder adjunto del escuadrón Parte 1
¡El tiempo vuela, la primavera pasa al invierno y en un abrir y cerrar de ojos estamos aquí. Se convirtió en un estudiante de segundo año de último año. Al recordar mi primer año, todavía estaba confundido. Comencé mi vida universitaria con anhelo de ir a la universidad y expectativas de un nuevo entorno. Un año más tarde, en el primer semestre de mi segundo año, me desempeñé como líder adjunto del escuadrón de nuestra décima clase de jardín 1. Fui el principal responsable de coordinar y coordinar los comités de clase para gestionar los asuntos diarios de la clase y esforzarnos por crear un buen estilo de clase. Durante este semestre aprendí mucho y realmente mejoré mi capacidad laboral. Aunque era la primera vez que hacía estas tareas, al principio no podía hacerlo con demasiada libertad, pero con la ayuda de otros miembros del comité de la clase, especialmente el monitor y el suplente de la clase anterior, poco a poco me fui familiarizando con el contenido del trabajo. y pudo realizar mejor el trabajo.
1. Autodisciplina estricta y cumplimiento consciente de las normas y disciplinas escolares.
Para el monitor adjunto, la asistencia es la máxima prioridad en el trabajo y es algo que debe ser tratado con rigor. Especialmente porque fue el Mes de la Construcción del Estilo de Estudio poco después de asumir el cargo, este año la escuela ha prestado especial atención a la asistencia a clase y a las trampas en los exámenes. El consejero también celebró varias reuniones con nuestro subdirector responsable de asistencia, centrándose en la asistencia a clase. También se han modificado las normas de asistencia y se han formulado normas y reglamentos más estrictos. Con este fin, realizamos una reunión de clase para enfatizar los temas de asistencia y estilo de clase. En los días siguientes, aunque hubo algunos estudiantes que faltaron a clase, en general todos hicieron lo mejor que pudieron para asistir y terminar las clases a tiempo. Para aquellos estudiantes que estaban ausentes de clase, también fui a sus dormitorios uno por uno para entender por qué estaban ausentes de clase e hice diferentes métodos de afrontamiento según sus circunstancias personales. Efectivamente, después de esto, estos estudiantes básicamente dejaron de faltar a clases.
2. Ser diligente y emprendedor, y promover un buen estilo de estudio.
Como estudiante, aprender es nuestro deber. En segundo año, es hora de realizar el examen CET-4. Los estudiantes están ocupados repasando CET-4 u otros conocimientos profesionales. Aprendemos unos de otros, nos promocionamos y nos complementamos. Como líder adjunto del equipo responsable de crear un estilo académico excelente, estoy muy feliz de ver esta atmósfera de aprendizaje. con un floreciente estilo académico. La selección del Premio a la Excelencia en Trabajo Social, el Premio al Líder Estudiantil Destacado y los Tres Premios al Buen Estudiante para el año académico también están en pleno apogeo. Los premios a la excelencia académica y los premios a la excelencia en una sola materia una vez cada semestre también son juzgados por los maestros. Pero es una lástima que los premios a la excelencia académica siempre los hayan ganado las mismas cinco chicas. En comparación con los premios a la excelencia académica, han surgido muchas caras nuevas en los premios por logros en una sola materia, lo que demuestra que los estudiantes de mi clase han estado estudiando mucho.
3. Sea honesto y supervise la integridad.
Cada vez que es semana de exámenes, siempre se debe mencionar el tema del estilo y la disciplina del examen. Con respecto a este tema, tuve una conversación franca con mis compañeros de clase y expresé la esperanza de que todos cumplieran con las disciplinas de los exámenes y fueran personas honestas. También doy ejemplo y rechazo resueltamente las trampas.
El estilo de clase es la atmósfera de aprendizaje y vida formada por una clase a través de comunicación a largo plazo y actividades interactivas. Es un reflejo integral de muchos factores, como el sentido colectivo del honor, los valores morales y los valores. Es la clave para el aprendizaje y la vida de los estudiantes en la escuela, el proceso dinámico de crecimiento. En el proceso de construir un estilo de clase en mi clase, los estudiantes de mi clase tienen un sentido de honor colectivo, se unen y se ayudan unos a otros. La mayoría de los estudiantes son positivos y emprendedores, se fijan una meta y trabajan incansablemente para lograrla. . De vez en cuando habrá cierta discordia, pero con los esfuerzos concertados del comité de clase y los compañeros de clase, trabajamos duro y ganamos la clase avanzada en este mes de construcción de estilo de estudio.
Resumen del trabajo del líder adjunto del escuadrón Parte 2
Desde el inicio del año escolar, bajo el liderazgo del maestro de la clase, con la dirección del nuevo comité de clase y Con el apoyo de los estudiantes, el trabajo de clase ha sido normal y efectivo, se realizó de manera secuencial y gradual, con buenos resultados.
La situación relevante se resume a continuación:
1. Situación básica;
1. Hay 49 estudiantes en esta clase, 23 niños y 26 niñas.
2. Se llevó a cabo una reunión del comité de clase para aclarar las responsabilidades y tareas laborales de cada líder de clase.
3. Se realizó la primera reunión de clase para explicar a todos las tareas de su supervisor y los asuntos que necesitan atención.
4. Elaborar un plan de trabajo.
2. Responsable de los aspectos de salud:
1. Aspectos de salud
(1) Discusión con el miembro del comité de trabajo y aprobación por unanimidad del comité de clase; formular el sistema de gestión de tablas de días de servicio.
(2) Implementar reformas sanitarias y limpiar dos veces al día.
(3) Reforzar la educación ideológica de los estudiantes y llamar la atención sobre el trabajo sanitario.
(4) Mejorar la calidad de la salud.
2. Disciplina:
(1) Sistema de gestión de clases con ___.
(2) Supervisar que el Comité de Inspección Disciplinaria haga un buen trabajo en la evaluación de las calificaciones de los estudiantes.
(3) Gestionar la disciplina de clase.
3. Dormitorio de hombres:
(1) Para facilitar la gestión, los dormitorios se ajustan y registran en el mismo lugar.
(2) Elaborar un borrador del sistema de gestión de dormitorios de hombres, que se finalizará e implementará tras su aprobación.
(3) Realizar reuniones en cada dormitorio.
(4) Construir una cultura de dormitorio.
3. Problemas existentes
1. Cuadros de clase
(1) La capacidad de coordinación del trabajo de los cuadros de clase no es fuerte.
(2) Baja motivación por el trabajo.
2. Aspectos de higiene:
(1) Algunos estudiantes no están disponibles o llegan tarde.
(2) La intensidad de la limpieza no es fuerte.
(3) Tirar basura es un fenómeno grave.
3. Dormitorio de hombres
Sin cuidado con la limpieza
4. Plan
1. Ayudar al líder del escuadrón en la implementación de su trabajar.
2. Celebrar reuniones de cuadros cada semana para aclarar aún más las responsabilidades y tareas laborales y fortalecer la comunicación y la cooperación entre los cuadros de clase.
3. Realización de actividades de clase.
Lo anterior es un resumen de mi trabajo desde el comienzo de la escuela. Creo que con los esfuerzos conjuntos del director, el subdirector, los cuadros de la clase y los compañeros, definitivamente aparecerá una nueva situación en la clase. 301. ¡Pasa al siguiente nivel!
Resumen del trabajo del subdirector de escuadrón Parte 3
El primer semestre de mi primer año está llegando a su fin y he estado sirviendo como el líder adjunto del escuadrón durante casi un semestre. Para ello hice un resumen: En primer lugar, creo que como subdirector de escuadrón debo asumir la responsabilidad y tomar la iniciativa de llegar a tiempo al trabajo, no llegar tarde y no salir temprano; hacer mi trabajo concienzudamente y dedicarme al trabajo de clase; finalmente, debemos cooperar con el líder del escuadrón y otros cuadros de clase para hacer un buen trabajo en el trabajo de masas de clase.
En primer lugar, avanzar hacia un objetivo de clase claro: aprender y resumir la experiencia laboral, prevenir errores y sacar adelante las fortalezas. Haga un buen trabajo en la construcción de la clase y muestre una nueva apariencia en el nuevo semestre: todos los estudiantes pueden establecer metas claras y formar una buena atmósfera, cultivar las buenas normas de comportamiento de los estudiantes, promover la integridad y formar gradualmente una clase disciplinada, emprendedora y diligente; atmósfera.
En segundo lugar, en el trabajo específico:
1. Hacer un buen trabajo en la rutina diaria de la clase, eliminar el fenómeno de las tardanzas y el ausentismo, hacer un buen trabajo en la auto- Estudiar disciplinas por la mañana y por la noche, mejorar la eficiencia del aprendizaje y cooperar activamente con los funcionarios del sindicato de estudiantes. Controlar el lugar y el ausentismo.
2. Realizar un formulario de evaluación semanal cada semana y registrar cuidadosamente el estado de asistencia y las actividades realizadas por los estudiantes durante la semana. 3. Cooperar activamente con los miembros del comité organizador y los miembros del comité deportivo para llevar a cabo actividades culturales, deportivas y deportivas, enriquecer el tiempo extraescolar de los estudiantes, cultivar el concepto colectivo de los estudiantes y mejorar la cohesión de la clase.
4. Ayudar al comité de estudio a mejorar el ambiente de aprendizaje de la clase; las actividades de la clase deben hacerse públicas.
5. En términos de dormitorios, trabajar con el comité de vida para evaluar la Higiene de los dormitorios de los estudiantes. Crear una atmósfera de higiene, cortesía, cortesía, unidad y aprendizaje. Para varias reuniones masivas, el líder del dormitorio es responsable de recordar a todos los compañeros de cuarto que asistan a tiempo.
6. Cooperar regularmente con el líder del escuadrón para organizar y llevar a cabo reuniones de cuadros de clase para promover el intercambio de experiencias laborales entre ellos; cuadros de clase, mejorando así la clase. Los cuadros se unen como uno solo para garantizar que el trabajo de clase se desarrolle sin problemas.
7. Llevar a cabo periódicamente actividades de intercambio de experiencias de aprendizaje para ayudar a todos a desarrollar buenas actitudes y métodos de aprendizaje. 8. Participar activamente en diversas actividades de la clase, como concursos de conocimientos de inglés, concursos de caligrafía, etc.
Al mismo tiempo, tengo los siguientes descubrimientos y sentimientos durante mi trabajo este semestre. Al principio, los estudiantes tenían una actitud de resistencia hacia el autoestudio temprano. Su tasa de asistencia no era alta y a menudo llegaban tarde y se iban temprano. Después de la instrucción y la autorreflexión del maestro Fang, se dieron cuenta de que el autoestudio temprano era solo suyo. propio negocio y el aprendizaje fue correcto. Las actitudes, las tasas de asistencia han mejorado y la eficiencia del aprendizaje también ha seguido mejorando. Lo que esto me aclara es que mientras la implementación de un sistema esté en línea con los intereses de la mayoría de los estudiantes y todos lo entiendan, tendrá buenos resultados. Simplemente confiar en la fuerza no logrará los resultados esperados. En el futuro, al realizar cualquier trabajo, debemos anteponer los intereses de los estudiantes y conseguir el apoyo de todos.
Finalmente me gustaría agradecer a mis profesores y compañeros por su confianza y apoyo. Resumiré mi experiencia y seguiré trabajando duro para hacer un buen trabajo.
Resumen del trabajo del subdirector de escuadrón Parte 4
Después del entrenamiento militar, se llevó a cabo la elección del comité de clase Después de la autorecomendación y el consentimiento de todos, gloriosamente. Asumió el cargo de subdirector de escuadrón. Siento profundamente que tengo una gran responsabilidad y espero servir a la clase a través de mi arduo trabajo y hacer de la clase un grupo más cohesivo.
En los últimos seis meses, como líder adjunto del escuadrón, he aprendido mucho, especialmente en el trato con la gente. Los estudiantes de la clase provienen de todo el mundo y sus familias también son muy diferentes, por lo que a veces hay "malentendidos" en la comunicación. Esto me obliga a enfrentarme a diferentes objetos y adoptar el método más adecuado para comunicarlos y comprenderlos. Sólo comprendiendo los pensamientos de todos los estudiantes a continuación podremos realizar adecuadamente el trabajo de clase: organizar y gestionar la clase. Desde esta perspectiva, creo que mi desempeño es calificado. Básicamente mantuve una relación amistosa con todos los compañeros e hice un gesto amistoso para escuchar sus opiniones.
Tener más de veinte alumnos en una clase no significa que sean un colectivo de clase. El colectivo de clase está compuesto por toda la clase, con el objetivo común de completar las tareas de educación escolar, y un alumnado con determinadas estructuras organizativas, reglas y regulaciones. Es una forma avanzada de desarrollo del grupo de clase. Un grupo de clase sólido tiene las siguientes características: un propósito común, un sentido común de honor y actividades colectivas organizadas para lograr los objetivos comunes; una estructura organizacional sólida y un núcleo de liderazgo, una opinión pública correcta y un estilo de trabajo excelente; tener reglas y regulaciones estrictas; y disciplinas; tener unidad, amistad, ayuda mutua, igualdad y relaciones interpersonales armoniosas.
Una buena clase puede ejercer una fuerte influencia, influencia y coerción sobre sus miembros. Las funciones principales de un buen colectivo de clase son las siguientes: en primer lugar, un buen colectivo de clase es un entorno importante para promover la socialización individual de los estudiantes; en segundo lugar, un buen colectivo de clase es una condición importante para promover el desarrollo integral y armonioso de la personalidad de los estudiantes; ; en tercer lugar, un buen colectivo de clase es un medio educativo importante. Un buen colectivo de clase no se forma espontáneamente, sino que puede establecerse gradualmente gracias a la cuidadosa organización y formación de los constructores de clase.
Aunque encontré muchas dificultades en el trabajo de asistencia, he acumulado mucha experiencia laboral a través de mi continuo resumen y aprendizaje. Como hay mucho personal de asistencia y los asientos están dispersos, es muy difícil contar personas. Pero siempre que observes atentamente, básicamente podrás contar el número de personas. Sin embargo, debido a que la gente suele salir temprano después de pasar lista, es difícil contar cuántas personas salen temprano durante el control de asistencia. Deberíamos prestar más atención a este fenómeno en el próximo semestre y detenerlo a tiempo.
La asistencia es una tarea que requiere mucha paciencia. En el futuro, debéis superar la impaciencia, comunicaros más con los compañeros y progresar juntos. Trate de aumentar el entusiasmo de los estudiantes por la clase y reducir la incidencia del ausentismo.
Otro trabajo es dar a conocer e informar la decisión del comité de clase y realizar diversas actividades. Un problema que no es optimista es que todos tienen una gran resistencia a las actividades organizadas por la escuela. En muchos casos, es necesario persuadir a los estudiantes durante mucho tiempo antes de que estén dispuestos a participar en las actividades. Creo que este problema se debe principalmente a dos aspectos: por un lado, nuestro comité de clase no hizo un trabajo suficientemente bueno en educación y no promovió plenamente el espíritu de educar a los virtuosos. Por otro lado: la escuela no tiene consideración al organizar ciertas actividades, lo que resulta en inconsistencias entre el progreso de las actividades y la publicidad previa, lo que a su vez destruye las respectivas formas de vida de los estudiantes y crea resistencias. El enfoque que quiero adoptar en este tema es: prioridad de voluntariado, rotación de grupo: es decir, si alguien está dispuesto a participar activamente en la actividad, aplaudimos y damos la bienvenida, pero si el número de voluntarios es insuficiente, entonces adoptamos una rotación de grupo. sistema: es decir, por número de estudiante u otros métodos, turnarse para representar a la clase en actividades.
Aunque todavía hay muchos aspectos insatisfactorios en el trabajo, después de un semestre de trabajo, siento que los estudiantes están muy motivados para cooperar con mi trabajo y creo que no hay ningún problema que no pueda resolverse. que el próximo semestre pueda hacer mejor mi trabajo.
Resumen del trabajo del subdirector de escuadrón Parte 5
Como actual subdirector de escuadrón de la clase, trabajaré duro para hacer mi propio trabajo esencial, estudiaré más y Trabaja más duro en el trabajo. Haz tu mejor esfuerzo para la construcción de la clase, participa en actividades organizadas por la escuela o el patio, estudia más después de clase y fortalece mejor tus habilidades mientras haces ejercicio.
El semestre ha terminado. Como miembro del comité de clase, tengo muchas emociones. Será un junior. Tengo nuevas experiencias y metas en el estudio y en la vida. Entre el trabajo en clase y la relación con mis compañeros, también parezco más maduro y pienso de manera más integral. En el último semestre, los estudios y actividades de nuestra promoción han logrado resultados gratificantes. Especialmente la actitud positiva en el encuentro deportivo nos permite ver el entusiasmo de la clase. Todos los estudiantes mostraron una actitud positiva. Los miembros del comité de clase estaban muy contentos y contentos con esto. Como monitor adjunto, analicé y resumí cuidadosamente mi trabajo este semestre para descubrir mis deficiencias y áreas dignas de desarrollo. Y se comunicó con otros estudiantes para esforzarse por lograr mejores mejoras.
1. Fortalecer la construcción del estilo de clase y formar un colectivo de clase sano y positivo.
Realizar más actividades en clase, especialmente las organizadas en el patio, para fortalecer los conceptos de clase y potenciar la cohesión de la clase.
Los cuadros de cada clase deben trabajar juntos para el trabajo de la clase, aclarar responsabilidades, dividir el trabajo entre las personas y dar el ejemplo. Debe comunicarse más con el maestro de la clase en horarios habituales, escuchar las sugerencias del maestro de la clase sobre la situación de la clase y hacer los ajustes oportunos para determinar un mejor plan de acción.
Realizar periódicamente encuestas o celebrar reuniones de clase entre los compañeros para escuchar las opiniones de los estudiantes sobre la gestión de la clase y tomar las medidas correspondientes.
2. Fortalecer la construcción del estilo académico y crear un buen ambiente de aprendizaje.
Con el fin de mantenerse al tanto de las tendencias de aprendizaje de los estudiantes y fortalecer la comunicación con los docentes.
Para promover la mejora común de los estudiantes, el comité de clase debe utilizar su tiempo libre para trabajar duro para ayudar a los estudiantes. Durante la clase, permítales dedicar más energía a estudiar y mejorar su rendimiento académico. Trabaja duro para incitarlos a estudiar
3. Fortalecer la cohesión entre los compañeros y hacer que la clase esté más unida.
Todo el mundo realiza muchas actividades en su tiempo libre, como por ejemplo jugar al bádminton, al baloncesto, etc. Al combinar trabajo y descanso, podemos unir mejor a todos y hacer que nuestra clase sea más cohesiva.
Anima a los compañeros a participar en más actividades del colegio y esfuérzate por conseguir buenos resultados en las actividades. Como cuadro de clase, además de exigirme estrictamente que estudie mucho, también necesito promover los intercambios de aprendizaje y la comunicación ideológica entre mis compañeros.
Como miembro del comité de clase, debes comprender claramente tus responsabilidades. Este es un requisito previo para hacer un buen trabajo.
Las responsabilidades del monitor adjunto son:
1. Realizar un resumen del trabajo semestral de la clase.
2. Responsable de gestionar la disciplina en el aula y reportar problemas de manera oportuna.
3. Responsable del reporte estadístico de asistencia y cancelación de ausencias.
4. Responsable de organizar el contenido de las diversas reuniones de clase en la clase, incluyendo: determinación del anfitrión, selección de temas y formato. El número de reuniones de clase no deberá ser inferior a tres veces por semestre (excluyendo las reuniones de elogio)
5. Ayudar al maestro de la clase a enseñar a los estudiantes de bajo rendimiento.
6. Inspeccionar y supervisar el trabajo de los demás miembros del comité (estudio, salud, cultura y deportes, etc.)
Durante el proceso de trabajo del semestre pasado, cumplí con seriedad mis funciones y Cooperó activamente con los consejeros y el trabajo del monitor. Esfuércese por tomar la iniciativa. Realice correcciones rápidas a situaciones y errores temporales.
Sin embargo, todavía tenemos muchas deficiencias en nuestro trabajo del último semestre. En el nuevo semestre, eliminaremos las deficiencias en nuestro trabajo y haremos mejoras más profundas en el trabajo del comité de clase. Servir mejor como puente y vínculo entre el maestro de la clase y los compañeros, y completar las responsabilidades de cada comité de clase. Espero obtener supervisión de los profesores.
Cuando los anillos de crecimiento están grabados con las huellas del destino, aprendemos a apreciarlo en los días cantabile; y cuando la amistad se vuelve más fragante en el cariño, un cálido nombre desbordará el pecho. Como líder adjunto del escuadrón, trabajaré duro para mejorar mis habilidades y enriquecer mis conocimientos. Descubra las deficiencias lo antes posible, comuníquese bien con todos, coopere con el trabajo del líder del escuadrón, supervise el trabajo de otros comités de clase y haga todo lo posible para mejorar nuestra clase.
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