Ejercicios sobre cómo dividir los componentes de una oración
Analiza los componentes de las siguientes frases
1. Nuestra escuela no está lejos de mi casa 2. Es un gran placer hablar contigo.
3. Todos lo considerábamos honesto. 4. Mi abuelo me compró un par de zapatos deportivos.
5. Rompió un trozo de vidrio.
7. ---Te amo más que a ella, niña. 8. Las camisetas se vuelven verdes cuando llega la primavera.
9. Empujaron la puerta para abrirla. 10. Anoche la abuela me contó una historia interesante.
11. sus amigos. 12.Todos los estudiantes valoran muy bien su enseñanza
13 Necesitamos un lugar dos veces más grande que este 14. Nos pidió que cantáramos una canción en inglés. 15. No te pongas nervioso, sírvete lo que quieras． 16. Haremos nuestra escuela más hermosa.
17. Por eso no lo sabía. 18. Nos mostró muchas de sus fotografías.
19. El anciano vive una vida solitaria.
20 Afortunadamente el terremoto de 1989 no ocurrió en el centro del pueblo.
21. Los coches fabricados en Japón son mejores que los de Alemania.
22. Hay tanta gente en el pasillo que me resulta difícil encontrarlo.
23. Por difícil que sea la tarea, debemos cumplirla este mes.
24. que hacer.
26. Por fin llegó a casa, cansado y hambriento 27. ¿Podrías pasarme la taza?
28 María le entregó su tarea a la maestra. . ¿Conoces las últimas novedades sobre él?
30. Mañana me cortaré el pelo.
Ejercicios de traducción:
Estructura sujeto-predicado (sujeto + verbo intransitivo)
1 Deberías trabajar duro Estudio 2 Llegó a casa muy tarde ayer.
3 Hablamos mucho esa mañana 4 La reunión durará dos horas.
5 En los últimos diez años, mis grandes cambios. han tenido lugar en mi ciudad natal.
6 Este tipo de cosas suceden todos los días en todo el mundo
7 En 1919, el movimiento "4 de mayo" estalló en Beijing. /p>
8 Las clases empiezan a las ocho todos los días. 9 Esta caja pesa cinco kilogramos.
10 Viví en Beijing hace cinco años.
Sujeto + objeto. estructura (sujeto + verbo transitivo + objeto)
1 Escribí una carta anoche 2 Quiero hablar contigo esta tarde
3 Ha leído este libro muchas veces. 4 Completaron el plan con éxito.
5 Debes leer estos libros en dos semanas. 6 El caballero puede hablar tres idiomas con fluidez.
7 Acepto, recibí una carta. de mi amigo por correspondencia de Australia
8 Jim no puede vestirse solo
9 Todos creemos que Jack es un chico honesto
10 Él. no sabía qué decir.
Sujeto + cópula + predicado)
1 Mis hermanos son estudiantes universitarios 2 En invierno, los días son cortos y las noches largas.
3 La Sra. Brown parece muy saludable. 4 Se convirtió en un pianista famoso a la edad de quince años.
5 Niños, por favor guarden silencio. 6 Este libro trata sobre Un libro sobre. Historia americana.
7 Su trabajo es cuidar a los niños en una guardería 8 Él está desempleado
9 Las hojas se han puesto amarillas 10 Este informe suena interesante. >
Estructura de objeto doble (sujeto + verbo de objeto doble + objeto indirecto + objeto directo)
1 El Sr. Johnson nos enseñó alemán el año pasado 2. La abuela nos contó una historia interesante anoche. /p>
3. Mary le dio su billetera al director. 4. ¿Podrías pasarme el diccionario?
5. Le mostró el boleto al conductor. a mis padres este semestre.
7. Mi padre me compró una bicicleta nueva. 8. Robinson Crusoe se hizo un barco.
9. 10. ¿Puedo llamar un taxi por ti?
Estructura de objeto compuesta (sujeto + verbo + objeto + complemento de objeto)
1 La llamamos Alice 2 Sus padres lo llamaron John.
3 Todos pensamos que era honesto. 4 Empujaron la puerta.
5 Liberaron al ladrón 6. Queremos hacer la escuela más hermosa.
7 Nos invitó a jugar. 8 Quiero que me digas la verdad.
9 El guardia nos ordenó que nos fuéramos de inmediato 10 Mañana buscaré a alguien para reparar la máquina. p>
11 Todas las mañanas lo oíamos leer en inglés en voz alta. 12 El dolor lo hacía gritar.
13 No la dejamos salir por la noche 14 Se corta el pelo una vez al mes.
15 Voy a reparar mi grabadora 16 Ese sonido terrible asusta al niño. Se asustaron
17 Estaba escuchando a alguien contar un cuento. viendo a los soldados entrenar.
19 Nunca había visto esta palabra usada así 20. Me resulta difícil hablar contigo.
21 Creo que sería más cómodo. ir allí en barco. 22 Creo que es posible resolver el problema de otra manera.
23 La escuela ha establecido una regla general, los estudiantes deben ponerse de pie cuando comienza la clase. para hablar con esa persona
Hay un patrón de oración
1 No habrá reunión esta noche 2 Solía haber una sola boca en este pueblo Bueno. p>3Esta escuela cuenta con un profesor de música y un profesor de arte 4Entre los invitados se encuentran.
Dos americanos y dos franceses.
5 La previsión meteorológica dice que habrá fuertes vientos por la tarde 6 Las luces están encendidas, así que debe haber alguien en la oficina. Aquí había una sala de cine antes de la guerra. 8 Sucedió que en ese momento no había nadie en la casa.
9 Había una vez un viejo pescador en un pueblo junto al mar. 10 Llegó el autobús.
11 Sólo quedaban veintiocho dólares. 12 Frente a la cueva crecía un pino alto.
13 Sonó la campana. días de febrero
CLAVES
Analiza los siguientes componentes de la oración
1 Sujeto + verbo vinculante + predicado 2. Sujeto + verbo vinculante + predicativo
3. Sujeto + verbo + objeto + complemento de objeto 4. Sujeto + verbo de doble objeto + objeto indirecto + objeto directo
5. it + complemento de objeto + objeto
7. Sujeto + verbo transitivo + objeto 8. Sujeto + verbo de enlace + predicado
9. Sujeto + verbo + objeto + complemento de objeto 10. Sujeto + verbo de doble objeto + objeto indirecto + objeto directo
11. Sujeto + verbo de doble objeto + objeto indirecto + objeto directo 12 Sujeto + verbo transitivo + objeto
13. verbo + objeto 14 . Sujeto + verbo + objeto + complemento de objeto
15. Sujeto + cópula + predicado 16. Sujeto + verbo + objeto + complemento de objeto
17. Predicado 18. Sujeto + verbo de doble objeto + objeto indirecto + objeto directo
19. Sujeto + verbo intransitivo 20. Sujeto + verbo intransitivo
21. Sujeto + verbo de acoplamiento + predicativo 22. Sujeto + Verbo de acoplamiento + predicativo
23. Sujeto + verbo transitivo + objeto 24. Sujeto + verbo intransitivo
25. Sujeto + y verbo objetivo + objeto 26. Sujeto + verbo intransitivo
27. Sujeto + verbo de doble objeto + objeto indirecto + objeto directo 28. Sujeto + verbo de doble objeto + objeto indirecto + objeto directo
29. . Sujeto + verbo + objeto + complemento de objeto
Ejercicios de traducción:
Estructura sujeto-predicado (sujeto + verbo intransitivo)
1Deberías estudiar mucho.
p>
2 Ayer por la noche se fue a casa muy tarde.
3Esa mañana hablamos mucho.
4La reunión durará dos horas. 5En los últimos diez años se han producido grandes cambios en mi ciudad natal.
6Cosas de ese tipo suceden en todo el mundo todos los días
7El Movimiento del Cuatro de Mayo estalló en Beijing. en 1919.
8Las clases comienzan a las ocho todos los días.
9Esta caja pesa cinco kilos.
10 Viví en Beijing hace cinco años.
Estructura de sujeto, predicado y objeto (sujeto + verbo transitivo + objeto)
1.
ht.
2.Quiero hablar contigo esta tarde.
3.Ha leído este libro muchas veces
4.Lo han llevado a cabo. el plan con éxito.
5. Debes terminar de leer estos libros en dos semanas.
6. Que los caballeros puedan hablar tres idiomas con fluidez.
7. .Recibí una carta de mi amigo por correspondencia en Australia
8.Jim no puede vestirse solo.
9.Todos creemos que Jack es un chico honesto.
10. No sabía qué decir.
Estructura de la línea de asunto (sujeto + verbo de enlace + complemento de sujeto)
1Mis hermanos son todos estudiantes universitarios 2En invierno, el. los días son cortos y las noches largas.
3 La señora Brown parece muy saludable 4A los quince años se convirtió en un pianista famoso
5 Niños, guarden silencio, por favor. El libro trata sobre la historia de Estados Unidos.
7Su trabajo es cuidar a los niños en la guardería 8Él está sin trabajo
9Las hojas se han puesto amarillas. Suena interesante.
Estructura de doble objeto (sujeto + verbo de doble objeto + objeto indirecto + objeto directo)
1El señor Johnson nos enseñó alemán el año pasado.
2La abuela nos dijo. Me contó una historia interesante anoche.
3Mary le entregó la billetera al maestro de escuela.
4¿Podrías pasarme el diccionario?
5Él le mostró el boleto. conductor.
6Este trimestre he escrito tres cartas a mis padres.
7Mi padre me ha comprado una bicicleta nueva.
8Robinson Crusoe se hizo un barco.
9¿Podrías conseguirme una copia nueva?
10 ¿Te llamo taxi?
Estructura de objeto compuesto (sujeto + objeto complemento verbo + objeto + complemento de objeto)
1La llamamos Al
hielo. 2Sus padres lo llamaron Juan.
3Todos lo consideramos honesto. 4Abrieron la puerta.
5Han dejado libre al ladrón. 6Haremos nuestra escuela más hermosa.
7Nos pidió que nos uniéramos al juego. 8Quiero que me digas la verdad.
9Los guardias nos ordenaron que nos fuéramos de inmediato. 10Mañana haré que alguien repare la máquina.
11Todas las mañanas lo escuchamos leer en inglés en voz alta. 12El dolor lo hizo llorar.
13No la dejamos salir por la noche. 14Se corta el pelo una vez al mes.
15Haré que reparen mi grabadora. 16El terrible sonido asustó a los niños 17Ella está escuchando a alguien contando historias. 18Los niños estaban mirando a los soldados entrenando. He visto la palabra así antes. 20 Le resultó muy difícil hablar con usted.
21 Creo que es más cómodo ir allí en barco.
22 Considero que es posible hacer ejercicio. el problema de otra manera.
23La escuela estableció como regla que los estudiantes deben ponerse de pie cuando comienza la clase.
24Pensé que no serviría de nada hablar con ese hombre.
Hay un patrón de oración
1No habrá reunión esta noche.
2Solo había un pozo en el pueblo
3Hay (. son) un profesor de música y un profesor de arte en la escuela.
4Entre los invitados había dos estadounidenses y dos franceses.
5El meteorólogo dice que habrá viento fuerte. por la tarde. 6
6La luz está encendida. Debe haber alguien en la oficina.
7Solía haber un cine.
Aquí antes de la guerra.
8Resulta que no había nadie en la habitación.
9Una vez vivía un viejo pescador en un pueblo junto al mar. 10Allí viene el autobús.
11Quedan sólo veintiocho dólares
12Frente a la cueva, crece un pino alto. 13Ahí suena la campana.
14Febrero tiene veintiocho días