Los exámenes de mitad de período y las respuestas del segundo volumen del idioma chino de la escuela secundaria
1. Presta atención a los caracteres en negrita o escribe los caracteres chinos correspondientes en letras mayúsculas según pinyin. (8 puntos)
Deprimido () resonó () cansado () amargo ()
¿Qi? ¿N() está enojado? ()¿Cap débil? ()Salud
puerta k m: n()
2. Busque los errores tipográficos en las siguientes palabras y corríjalos. (8 puntos)
No se encontraron noticias, desdeño trenzas, odio el dolor, preocupación, palabras dulces.
Florecen flores de color púrpura, llenas de alegría e indignación, dejadas al lado del águila.
Caracteres escritos o pronunciados incorrectamente
Correcto
3. Complete los espacios en blanco en el orden de las oraciones superiores e inferiores del poema original. (4 puntos)
a, pero como el agua sigue fluyendo, aunque la cortemos con nuestras espadas B, en estos hermosos días en Xiangyang
c, miles de kilómetros de cantan las oropéndolas en el verde Rojo D, regresando de la pena y la alegría, aunque me ahogé en vino, las flores no tienen más remedio que caer F, embriagando mi viejo corazón montañés!
Ke, Shanguo Jiuqi Fengyi, parece ser similar a Yangui
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4. Completa los espacios en blanco de las oraciones. (4 puntos)
La dignidad es coraje, la dignidad es vacilación.
La dignidad vuela. La dignidad es una pluma.
Si la vida es agua, la dignidad fluye; si la vida es fuego, la dignidad es arde, si la vida es un águila, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _.
5. Modifica las siguientes frases incorrectas. (12 puntos)
Su composición no solo es la mejor de la escuela, sino que también suele ocupar el primer lugar en la clase.
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¿Debemos aprender? ¿Guardia Aérea y Marítima? El camarada Wang Wei es valiente y valiente.
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El propósito fundamental del desarrollo de las fuerzas productivas en los países socialistas es mejorar los niveles de vida de las personas.
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6. Desde la perspectiva de la expresión del lenguaje, ¿hay algún problema con las siguientes palabras publicitarias? Elija uno de ellos para un análisis sencillo. (4 puntos)
(1) Mis padres no aceptarán regalos este año, solo melatonina.
⑵ El limpiador facial Erin está especialmente indicado para cualquier tipo de piel.
Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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7. El análisis del poema de Du Fu "Spring Night Joyful Rain" es incorrecto (). (4 puntos)
La buena lluvia conoce la estación/cuando llega la primavera/se cuela en la noche con el viento/humedece las cosas en silencio.
Los caminos salvajes están todos negros con nubes/Los barcos fluviales están llenos de fuego/Veo lugares rojos y húmedos/La Ciudad de la Corona Dorada está cargada de flores.
a. En las dos primeras frases, el poeta utiliza la personificación, como si la lluvia primaveral conociera la estación agrícola y llegara en el momento adecuado.
b. En las cuatro frases del medio, el poeta escribió desde la perspectiva auditiva y visual respectivamente, ¿escribiendo? ¿Buena lluvia? A los poetas les gusta la lluvia.
C. En las dos últimas frases, el poeta imagina la escena de la mañana después de la lluvia: el cielo está soleado después de la lluvia y la ciudad de Chengdu está llena de héroes.
d. ¿Todo el poema no es único? ¿Hola? palabras, pero ¿por dónde empezar? ¿Húmedo? Palabras como ésta pueden mostrar el amor del poeta por la lluvia.
Segunda lectura moderna
(1) Lea los siguientes párrafos y complete las preguntas 8 ~ 17. (32 puntos)
Solo Kong Yiji estaba bebiendo solo, vistiendo un vestido largo. Es muy alto; tiene el rostro blanco azulado, a menudo con cicatrices entre arrugas y una barba despeinada; Aunque llevaba un vestido largo, estaba sucio y roto, como si no lo hubieran remendado ni lavado en más de diez años. Cuando habla con la gente, siempre habla en voz alta y hace que la gente le entienda a medias. ¿Debido a que su apellido es Kong, otros simplemente lo eligen del papel rojo? ¿Maestro Kong Yiji? Esta persona no entendió, así que le puso un apodo, Kong Yiji. Tan pronto como Kong Yiji llegó a la tienda, todos los bebedores lo miraron y sonrieron. Algunos gritaron,? ¡Kong Yiji, tienes una nueva cicatriz en la cara! ? Él no respondió. -le dijo al armario. Calienta dos tazones de vino y un plato de judías de hinojo. ? Pagaré mucho dinero. Volvieron a gritar:? ¡Debes haberle robado algo a otra persona otra vez! ? ¿Kong Yiji abrió mucho los ojos y dijo? ¿Cómo puedes ser tan inocente? ¿Qué ingenuidad? Anteayer te vi robar su libro y jugar con él colgado. ? Kong Yiji se sonrojó, mostrando las venas de su frente, y discutió. ¡Robar libros no es robar libros! En cuanto al erudito, ¿puede robar? Es difícil entender uno tras otro. ¿Qué? ¿Un caballero es pobre? ,¿Qué? ¿Quién es? Palabras como ésta hicieron que todos estallaran en carcajadas: había un aire de alegría dentro y fuera de la tienda.
8. Este pasaje está seleccionado de "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, que es otro que escribió después de su primera novela vernácula_ _ _ _ _ _ Una novela vernácula. El género de este artículo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (7 puntos)
9. ¿Kong Yiji soporta beber y beber, lo que significa que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? ¿En bata? Explique que él_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? ¿solo? Explique que él _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (3 puntos)
10. ¿El vestido está sucio y roto? ,?¿Sucio? Explique que él _ _ _ _ _ _ _ _? ¿roto? Explique que él _ _ _ _ _ _ _ _. (2 puntos)
11. ¿Cara azul-blanca, a menudo con cicatrices entre las arrugas? Una frase explica Kong Yiji_ _ _ _ _ _ _ _ _. ? Robar un libro no se puede considerar robo, pero ¿se puede considerar robo? Esta frase refleja las actividades psicológicas de Kong Yiji y expresa su _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (4 puntos)
12. El autor escribe sobre la actitud de la gente hacia Kong Yiji, con la intención de (). (2 puntos)
1. Resaltar el ambiente armonioso del hotel. b, ilustra la indiferencia entre las personas en la sociedad de esa época.
La gente se ocupa de sus propios asuntos. d. Piensa que Kong Yi es una persona feliz que puede hacer reír a la gente.
13. ?¿Pagar nueve peniques? ¿Qué pasa? ¿Plan? El significado profundo de esta palabra es (). (2 puntos)
a. Mostrar crédito, nunca dar crédito.
b. Ese Kong Yiji es rico.
c. Kong Yiji mostró su belleza, presumiendo deliberadamente y estaba muy orgulloso de sí mismo.
d, no solo demostró que no tenía un centavo, sino que también se burló de Jacket Gang como si nada hubiera pasado, para encubrir su ansiedad interior y representar vívidamente la pobre naturaleza de Kong Yiji.
14. El siguiente análisis es erróneo (). (2 puntos)
Respuesta: ¿Kong Yiji se sonrojó? ¿Qué pasa? ¿arriba? Con estas palabras, Kong Yiji señaló un punto doloroso, revelando su vergüenza interior.
b.? ¿La vena de su frente? ¿Qué pasa? ¿explosión? La ira de Kong Yiji se revela entre líneas.
c.? ¿Robar libros cuenta como robo? Cree que la excusa de Kong Yiji es el autoengaño, lo que demuestra la pedantería de Kong Yiji.
d. La gente en la tienda se burló de Kong Yiji, lo que demuestra que Kong Yiji es muy popular.
15. Este párrafo describe Kong Yiji y los métodos de descripción utilizados son ().
(2 puntos)
1. Retrato, lenguaje, acción
b. Retrato, lenguaje, psicología
c.
d. Psicología, lenguaje y retrato
16. Las principales funciones de las elipses son: a. Un salto en el pensamiento; c. El robo aún no ha terminado; . Tabla ¿Qué está pasando con el pensamiento? Explica la función de las elipses en las siguientes oraciones. (4 puntos)
⑴ ?¿Por qué estás tan sucio? ( )
¡Robar un libro no es robar un libro! ¿Se puede considerar robo lo que le sucede a un erudito? ( )
17. ¿Qué opinas de Kong Yiji? Dime lo que piensas. (4 puntos)
Mi opinión:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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(2) El valor de la vida (24 puntos)
Un niño que creció en un orfanato solía preguntar al decano con pesimismo:? ¿Cuál es el punto de vivir como un niño no deseado como yo?
El decano siempre sonríe pero no contesta.
Un día, el decano le entregó al niño una piedra y le dijo: mañana por la mañana llevas esta piedra al mercado para venderla, ¿no la quieres? ¿Realmente vendiendo? Recuerde, no importa cuánto dinero ofrezcan los demás, usted no debe vender. ?
Al día siguiente, el niño se agazapó en un rincón del mercado. Inesperadamente, mucha gente quiso comprarle la piedra y el precio subió cada vez más. De regreso al hospital, el niño informó emocionado al decano, quien sonrió y le pidió que lo llevara al mercado del oro para venderlo mañana. En el mercado del oro, alguien pujó diez veces más que ayer por esa piedra.
Finalmente, el decano le pidió al niño que llevara la piedra al mercado de gemas para exhibirla. Como resultado, el valor de la piedra aumentó diez veces desde ayer, especialmente porque el niño no la vendió en absoluto, sino que en realidad se transmitió. ¿Tesoro raro? .
El niño regresó emocionado al orfanato con la piedra y contó todo esto al director. El decano miró al niño y dijo lentamente. El valor de la vida, al igual que esta piedra, tiene diferentes significados en diferentes circunstancias. Se dice que una piedra que pasa desapercibida es un tesoro raro porque la atesoras y eres reacio a venderla. ¿No te gusta esta piedra? Mientras te valores y te aprecies, la vida será significativa y valiosa. ?
18. Por favor escribe los seis elementos del artículo. (6 puntos)
(1) Tiempo:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) Ubicación:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) Personas:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Personas
(4) Razones del incidente:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Evento
5]Por:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
[6]Resultados:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
19, párrafo ③? ¿Realmente vendiendo? El efecto de las comillas en las palabras es (). (4 puntos)
a, cita B, expresar negación irónica
c, expresar un título específico d, enfatizar o resaltar.
20. ¿Cuáles son las palabras en negrita en el segundo párrafo? ¿total? ¿Qué palabra de arriba va con ella? ¿Qué significan estas dos palabras? (4 puntos)
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21, párrafo 5? ¿En realidad? ¿Se pueden eliminar las palabras? ¿Por qué? (2 puntos)
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22. ¿El decano le pidió al niño que llevara la piedra al mercado de gemas para exhibirla? , ¿por qué no lo dices? ¿Vender? ¿Entonces decir? Mostrar (4 puntos)
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23. ¿Por qué se dice que las piedras comunes son tesoros raros? ¿Qué aprendiste de esta historia? (4 puntos)
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3. Composición (no incluida en la puntuación total)
Elija uno de los siguientes dos temas y escriba un ensayo de no menos de 600 palabras.
1. El sol siempre viene después del viento y la lluvia (composición de la propuesta)
2 La cascada cae desde el acantilado, como una cortina de cuentas brillantes, y el sonido atronador se estremece. las montañas. Sin embargo, cuando la gente subió a la cima del acantilado, descubrieron que no era más que un río manso con pequeños manantiales que se acumulaban a lo largo del camino. Si no da ese paso y se precipita por el acantilado, sólo podrá fluir silenciosamente entre las rocas.
¿Qué piensas después de leer este pasaje? ¿Por favor utilizar? ¿Dar ese paso valiente? Escribe un ensayo basado en el tema. Prepara tu propio tema.
Respuesta: 1. Conocimientos básicos y aplicación del chino.
1. h? ¿d? Soy un umbral animal tímido
2. Control──Defensa─Urgencia de defensa─Secreto de enfermedad─Miel─Heng.
Xing──Nueva película──Arte de sombras──Yiyi
3 A──D B──F C──G E──H
4. La dignidad vuela.
5. Su composición no sólo es la mejor de la clase, sino también la mejor de la escuela.
¿Debemos aprender? ¿Guardia Aérea y Marítima? El espíritu valiente e intrépido del camarada Wang Wei.
El propósito fundamental del desarrollo de las fuerzas productivas en los países socialistas es mejorar los niveles de vida de las personas.
6. Consejo: Ambas oraciones se eligieron incorrectamente y la primera oración es inconsistente. ¿Cuál es la segunda oración? ¿especial? Debería ser un objetivo.
7. C
Segunda lectura moderna
(1)
8. Loco" El sistema de examen imperial feudal y la cultura feudal en "Diario".
9. Los pobres fingen ser nobles, demostrando que son diferentes de la pandilla de abrigo corto.
10. Perezoso y pobre 11. A menudo es intimidado, guarda las apariencias, encubre los errores, engaña a los demás, es pedante y ridículo.
12, B
13, D
14, D
15, B
16, CD
17, ligeramente
(2)
18, (1) un día
⑵Mercado del orfanato
(3) El niño y el decano
El niño es muy pesimista sobre su vida.
5] El niño llevó una piedra al mercado por orden del decano, pero por mucho dinero que otros le ofrecieran, él no la vendería. ¿Está la piedra esparcida así? ¿Tesoro raro? .
A los niños se les enseña: valorate a ti mismo, entonces la vida tendrá sentido.
19.
20. ¿Usar el de arriba? ¿a menudo? Cuidarse unos a otros demuestra que este niño es extremadamente pesimista acerca de la vida y muy doloroso por dentro.
21, no se puede eliminar porque? ¿En realidad? Lo inesperado es que esta piedra es extremadamente común, pero su valor se ha duplicado debido a su tesoro. Esto es lo que el niño no esperaba, y es exactamente la intención original del decano. ¿En realidad? Destaca bien el centro del artículo.
22. ¿Vender? ¿Es porque las dos veces anteriores las cosas se convirtieron en dinero y se vendieron en el mercado? Porque las piedras se pueden medir con dinero, pero cuando van al mercado de gemas, se convierten en gemas. No se pueden medir con dinero, por eso lo son. llamadas gemas? ¿Tesoro raro?
23. Una piedra que pasa desapercibida, debido a tu cuidado y a tu renuencia a venderla, ha aumentado su valor y se ha convertido en un tesoro raro.