La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Todos los puntos de conocimiento sobre el tiempo pasado en inglés de secundaria.

Todos los puntos de conocimiento sobre el tiempo pasado en inglés de secundaria.

Puntos de conocimiento del tiempo pasado

Tiempo pasado simple (forma verbal): expresa una acción que ocurrió en un momento determinado del pasado.

1.

Cambios de reglas en el tiempo pasado de los verbos

Respuesta:

Generalmente se agrega "ed" directamente al final de la palabra, por ejemplo:

Plantas—Plantadas

Visitadas—Visitadas

Seleccionadas—Seleccionadas

B. p>Sin Cuando la pronunciación termine con la letra "e", agregue "d" directamente, por ejemplo:

Me gusta - Me gusta

Pruébalo

c, con letras consonantes que terminan en "Y", necesitas "Y" para "I", luego "ed", como

Intentado - Probado

Llorado - Llorado

Estudio - Investigado

d Algunos verbos necesitan duplicar la última letra y agregar "ed", como por ejemplo:

Detener - Detener

2. La pronunciación de los verbos regulares: las consonantes sonoras y las vocales se pronuncian /d/, como viví y escuché.

Después de declarar la consonante, pronuncia /t/, por ejemplo, me gusta, ayuda, lee.

Lee /id/ después de /t/, /d/, como de costumbre.

3 Cambios irregulares en el tiempo pasado de los verbos:

Was/was - once was

Was - once was

do. /hacer - tenía

tenía/tenía - una vez

moscas - imperfecciones

comer - comer

ir ——Ir

Canta——Sang

Bebe——Bebe

Da——Da

Siéntate——Sábado

Ven - venir

Obtener - obtener

Hacer - hacer

Leer - leer

Mirar ——Vi

Contar ——Contar

Tomar——Tomar

Dibujar——Drew

Montar——Montar

Xing——Xing

Correr——Correr

Hablar——Dijo

Pensar——Pensar

Conducir - conducir

Iniciar - iniciar

Conocer - conocer

Leer - leer

Hablar - hablar

Escribir - escribir

Oír - oír

Descubrir - descubrir

Poner - poner

Pararse - pararse

Limpiar - limpiar

Gastar - gastar

Nadar - nadar

Enseñar - —ta

Profesor

Capturar

—Atrapado

Comprar—Comprado

Sí— —puede

detener — detener

gtow — crecer

mantener — mantener

saber - saber

significa - significa

4. Patrones básicos de oraciones

Respuesta:

Oración afirmativa: sujeto verbo tiempo pasado otro

B

Oración declarativa negativa: sujeto, no forma base del verbo otro

C

Pregunta general: Did sujeto. ¿Forma base verbal otra?

Sí, el gol lo logró/

No, el tema

no.

Preguntas especiales: Preguntas especiales

¿La base del verbo sujeto formó other?

Adicional: Fue

¿Dónde…? Sí, ahí

Estaba./No, ahí

No.

En

¿Allí...? Sí, ahí

Estaba./No, ahí

No.