Cinco conferencias sobre la responsabilidad y el amor de los docentes
Discurso sobre la responsabilidad y el amor de los docentes
Queridos líderes y docentes:
Tolstoi dijo una vez: "Si un maestro se ama a sí mismo, es un maestro perfecto para sus carrera y estudiantes. "Los maestros que toda la sociedad espera deben amar su carrera y sus estudiantes. Esta es la encarnación del amor. Es sagrado y perfecto, sin importar ganancias ni pérdidas, dar pero no recibir, dedicar la juventud a la patria y dedicar la vida a la educación. Porque son dioses e ingenieros del alma, tal como Sakyamuni en el budismo y Jesús en el budismo. Cualquiera que no vaya al infierno irá al infierno, porque esta profesión es la más gloriosa del mundo y tiene la responsabilidad de ser salvadora y evangelista. Cualquiera que manche esta profesión no sólo será dejado de lado, sino que también implicará a todo el equipo docente, convirtiendo al equipo docente en el chivo expiatorio de las diez profesiones oscuras más importantes de China. La enseñanza es la profesión más gloriosa bajo el sol y la profesión más oscura bajo la luna.
Pasamos de alumno al podio y nos convertimos en profesor. Por supuesto que sabemos qué tipo de profesor nos gusta. Creo que todo el mundo tiene esta creencia desde el primer día que se convierte en profesor. mdash&mdashIgual enseñanza, igual amor, trato justo, nunca imparcial. No importa qué estudiante tenga un problema, él está dispuesto a ayudar a resolverlo. No importa quién haya logrado un pequeño progreso, debe enviar aliento y amor. Como docente, los estudiantes son receptivos, receptivos y dedicados. Creo que mientras se brinde amor desinteresado, los estudiantes comprenderán y apreciarán los arduos esfuerzos del maestro y estarán dispuestos a transmitir lo que han aprendido a los estudiantes. Se trata de una especie de amor maternal sin pretensiones y de un amor sincero e igualitario por los amigos. Una mirada en el aula, un cumplido, un saludo cuando estás enfermo, una lección de recuperación, una charla entre clases, un juego, una preocupación de vacaciones, un viaje, son todos canales de comunicación entre profesores y alumnos.
Sin embargo, en el mundo materialista de hoy, ¿qué hace que el amor de los docentes palidezca y qué hace que los docentes jóvenes y animados ignoren el dogma de la ética docente? Es la realidad social de la falta de amor lo que hace que algunos docentes se pongan una armadura pesada, y son los intereses sociales injustos los que hacen que los docentes construyan muros de autoprotección. Cuando la gente tiene hambre hasta cierto punto, pierden la cabeza. En la antigüedad, había historias de personas que comían, lo cual es una historia deshumanizante. Es una lección de historia. Es natural no obedecer las reglas al entrar en una tierra árida, por lo que es inevitable que haya batallas interminables. Por lo tanto, el amor docente está aislado y se desmorona en la tormenta de la realidad.
La responsabilidad es un derivado del amor. Como docente, la calidad personal afecta directamente el estilo de estudio y el espíritu escolar del estudiante, y la imagen del maestro está directamente relacionada con el cultivo de las habilidades de los estudiantes. Las palabras, los hechos, las palabras y los hechos del maestro tendrán un efecto nutritivo en los estudiantes. "Si aprendes bien, te convertirás en funcionario". Todos son criados por sus padres y todos tienen la oportunidad de ser padres. Creo que todo estudiante normal estará lleno de entusiasmo cuando suba al podio, derramando su juventud y sangre en Xiaomiao, independientemente de las recompensas, y nunca se cansará de ello. Los padres ponen a sus hijos en manos de los profesores y están llenos de expectativas para los profesores. Esperan que la maestra que enseña la verdad y resuelve dudas sea también una madre amorosa para un padre estricto que cuida cuidadosamente a los niños. Ver el crecimiento saludable de los estudiantes y escuchar las palabras de agradecimiento de los padres me hace sentir extremadamente satisfecho.
Sin embargo, en un campus con grandes responsabilidades, ¿qué hace que los profesores se sientan pesados y mentalmente enfermos? Las escuelas deberían pagar la factura de la seguridad de los estudiantes y los profesores deberían asumir toda la responsabilidad por el crecimiento de los estudiantes. Si las calificaciones del niño no son tan buenas como las de los demás, los padres esperan que el maestro dedique toda su atención al niño en clase y que derrame todo el amor en el corazón del niño durante el recreo. Lo mejor es permitir que el niño siga haciendo la tarea. Por la noche, porque los padres tienen su propia carrera, tienen su propia vida, y para enseñar a sus hijos de acuerdo con sus aptitudes, deben darles a sus hijos un resultado satisfactorio. Las clases de profesores son gratuitas y las clases extracurriculares cuestan unos cientos de dólares al mes. Debido a que la enseñanza, la profesión más gloriosa del mundo, recibe el mismo trato que los cuadros estatales, equivalentes a niñeras y guardias de seguridad, esta responsabilidad ya no es gratuita. Una sociedad irresponsable hace que los profesores sean irresponsables, y un departamento superior irresponsable hace que los profesores se conviertan primero en padres e hijos irresponsables. ¿Cómo es posible que todavía tengan la energía para ser docentes responsables?
No tengo más tiempo para apreciar el amor y la responsabilidad del maestro y escribir palabras apasionadas. Pero Genghis Khan "sólo sabía tensar el arco y disparar al águila".
Soy un joven calígrafo que sólo sabe caligrafiar en un podio de un metro de altura y he completado obras por valor de más de 100 yuanes gracias a mis propias acciones. Cuando se ponga el sol, arrastraré mi figura cansada a casa desde el trabajo y haré un balance de mi falta de amor y responsabilidad hacia mi familia y mis estudiantes.
Responsabilidad docente y discurso de amor 2
Estimados líderes y docentes:
¿Qué es el amor? En mi opinión, el amor y la responsabilidad son compromisos silenciosos. Cada uno tiene su propio sueño y yo también tengo un sueño hermoso. Sueño que puedo convertirme en un maestro solidario, inteligente y responsable que pueda ser reconocido y amado por los niños, los padres y los colegas. Ahora estoy trabajando duro para realizar este sueño paso a paso y hacerlo realidad.
En un abrir y cerrar de ojos, he estado trabajando como maestra de jardín de infantes por segundo año y no puedo evitar lamentar que el tiempo pasa volando como una flecha. Hace dos años elegí la carrera de maestra de jardín de infantes. Con tantos años de anhelo por la educación preescolar y amor por los niños, comencé el viaje de mis sueños con grandes expectativas. Mi corazón está lleno de infinito anhelo y curiosidad. No sabía si estaba nervioso o emocionado en ese momento, pero de lo único que podía estar seguro era de que acepté felizmente este trabajo desafiante y me sumergí en el colorido mundo del jardín de infantes.
En los últimos dos años, cada mañana, acompañada por la fresca "mañana del maestro" de los niños, todos los días han estado muy ocupados, pero el ajetreo es satisfactorio, porque puedo ganar mucho con el ajetreo. Empiezo un nuevo día. Todos los días me llevo bien con un grupo de niños inocentes y encantadores que son como ángeles. Nos reímos juntos, éramos felices juntos y crecimos juntos, lo que me hizo apreciar verdaderamente el colorido de la vida. Algunas personas dicen: "Como maestra de jardín de infantes, juego con mis hijos todos los días sin la presión de ir a la escuela ni la carga psicológica. Siempre que estén felices y seguros, de hecho, este no es el caso". Aunque no tenemos la presión de ir al colegio, tenemos que cuidar a cada niño como nuestra madre, enseñarles, jugar con ellos, comer con ellos, etc. Lo más importante es dejarles aprender los principios de la vida.
Amo a mis hijos, ya sean inteligentes o traviesos, siempre los trato con igualdad. En mi opinión, todos los niños son iguales. Le he hecho la misma pregunta a muchas personas: ¿Te gustan esos niños inteligentes o te gustan esos niños que te "causan problemas" todo el día? La respuesta es obvia. Implícitamente amamos más a esos niños inteligentes porque nos hacen sentir muy a gusto. ¿Y qué pasa con esos niños traviesos? Criticarlos por darnos tanto dolor de cabeza.
Hay un niño en nuestra clase llamado xx. Siempre termina su comida entre los primeros y siempre recibe elogios de nuestra parte cuando come. Sin embargo, al cabo de un rato, un niño se acercó y se quejó: "Maestro, xx me robó el libro" "xx, ¿qué estás haciendo?" No pasó mucho tiempo: "Maestro, xx me golpeó". "¿Por qué siempre es xx?" Cuando lo vi, ¡estaba esperando mis críticas con la cabeza gacha! "XX, ¿qué estás haciendo?" Aunque esta frase tan repetida no es una crítica, sí implica crítica y secretamente ha puesto a XX en la posición de "cometer errores".
Me pregunto ¿puedo cambiar mi forma de enseñar? Llamé a xx y le pregunté a XX: "¿Qué le pasó a XX hace un momento?" Xx contó esta historia: ¡conseguí esos juguetes primero, me robaron y los recuperé! "Dije con calma: "xx, ¿somos buenos amigos de otros niños? "¡Sí!" "¿Entonces podemos jugar con juguetes con ellos?" "¡Está bien!" Xx siguió asintiendo. "¡Entonces ve a jugar!" Cuando salí de nuevo, ¡me sorprendió descubrir que xx estaba recogiendo los libros que cayeron al suelo! Resulta que xx también tiene su lado bueno. Después de un período de observación, descubrí que xx es muy educado y tiene un gran interés en la música. Siempre que xx se desempeña bien, siempre lo felicito delante de toda la clase inmediatamente. ¡Estaba muy feliz de escuchar los elogios!
A través de este incidente, entiendo que, de hecho, todos los niños son puros de corazón y los niños traviesos no son una excepción. Como profesor, debes encontrar el punto de partida correcto, apreciarlos más y preocuparte más por ellos. Si consideramos a esos "niños traviesos" iguales a los demás, podemos entender que ellos también desean los elogios y la atención del maestro. También debemos ser buenos para descubrir los puntos brillantes de los niños y brindarles a cada niño oportunidades para mostrar sus fortalezas y lograr el éxito. Para xx, creo que deberíamos tomarnos nuestro tiempo, mirar a este niño con otros ojos y comunicarnos con él de diferentes maneras. ¡Creo que habrá resultados inesperados en el futuro! Ahora xx regresó a Qingdao para ir a la escuela y dejó nuestra clase.
¡Espero sinceramente que pueda usar sus talentos y crecer felizmente!
"Amor" y "responsabilidad" son en realidad inseparables. El "amor" es la encarnación de la responsabilidad y la "responsabilidad" es la encarnación del amor. Los niños son como un grupo de angelitos inocentes. Cuando obtengan fragmentos de sentimientos verdaderos, me devolverán desinteresadamente su sincera e inocente inocencia infantil. Espero que mis hijos puedan aprender a amar primero. Vivo con un grupo de ángeles felices todos los días, sintiendo su amor por mí y sintiéndome extremadamente feliz y feliz en mi corazón.
Creo que tomé la decisión correcta y no me arrepiento de haber elegido ser maestra de jardín de infantes. Amar y cuidar a los niños es mi búsqueda persistente en esta vida. Estoy dispuesto a cultivar las flores de la futura patria con el corazón más puro. Finalmente, terminaré mi discurso de hoy con una frase: las plántulas son el punto de partida de los árboles imponentes, los arroyos son el punto de partida del mar, los ladrillos y las tejas son el punto de partida de los edificios de gran altura y el amor es el punto de partida de educación. Adhiérete siempre a la verdad: ¡el amor es el punto de partida de la educación! Que el amor y la responsabilidad se conviertan en un compromiso silencioso.
¡Gracias a todos!
Conferencia 3 sobre la responsabilidad y el amor de los docentes
Estimados líderes y docentes:
¡Buenas tardes a todos!
Soy Yan Lianhong de Manjiang. El título de mi discurso de hoy es "El amor y la responsabilidad del maestro".
¿Qué es el amor? ¿Qué es la responsabilidad? El gran amor no deja huellas. Para ser más precisos, el amor es una profunda responsabilidad. No me atrevo a decir que asumo las responsabilidades y misiones del futuro, pero como maestro común y corriente, sé que, ya sea por ética o como modelo a seguir, no me abandonaré cuando llegue el peligro como lo hizo Fan Paopao. Los estudiantes huyeron.
Algunas personas dicen que el amor es una especie de dedicación, pero yo siento que el amor en mi corazón es más bien una profunda responsabilidad. Esta responsabilidad es tener un sentido de responsabilidad por la profesión que se desempeña. Sólo con un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo podrás ser dedicado, feliz y "nunca cansarte de aprender y enseñar" durante toda tu vida.
El amor y la responsabilidad se complementan y son el alma de la ética docente. Hay un viejo dicho: "Los maestros con altos estándares morales son modelos a seguir". El amor del maestro es el amor amplio y desinteresado de "todo por los estudiantes, todo por los estudiantes, todo por los estudiantes", que contiene un elevado sentido de misión. y responsabilidad. Tao Xingzhi, el famoso educador de mi país, dijo una vez: "Con un corazón, no una brizna de hierba". Este es el mejor retrato de la carrera docente de un maestro. Ser concienzudo es el estándar moral básico para los profesores. La profesión docente es una combinación de "felicidad humana y superación personal". ¿Cuántos profesores, en sus trabajos habituales, utilizan un podio de un metro y un trozo de tiza para regar las semillas de la esperanza, abrir los corazones de los niños y escribir la verdad de la vida? Estoy orgulloso de ser un gran maestro, dedicado a la profesión más gloriosa del mundo; no me arrepiento porque el amor y la responsabilidad han fortalecido mi búsqueda persistente de la educación.
Como dice el refrán: "Los niños que se aman a sí mismos son seres humanos, los niños que aman a los demás son dioses". A los profesores que no se preocupan no se les puede llamar educadores cualificados. Sin embargo, este tipo de amor no puede equipararse completamente al amor de los padres: no podemos tener a los niños en la palma de nuestras manos, pero debemos tener a los estudiantes en nuestro corazón, dedicar todos nuestros esfuerzos a su crecimiento y prestar atención a cada uno de sus movimientos; si el niño está enfermo, sí, cuídalo con tu corazón.
Hay una estudiante cuyos padres están divorciados. Vive con su padre, quien la ignora todo el día y no puede terminar su tarea a tiempo. Normalmente la sigo. En su cumpleaños, le dije a toda la clase: "Hoy es el cumpleaños de Li Xin. Le deseamos un feliz cumpleaños y progreso académico. ¡Te cantamos feliz cumpleaños!". Comenzó el canto entusiasta y noté que su cara estaba roja. Creo que debió sentirse muy conmovida.
Más tarde, en uno de sus ensayos, "Una persona que admiro", vi este pasaje: "Maestra Yan, es usted muy amable. Quizás mis padres no sepan cuándo es mi cumpleaños, pero tú te tomaste muy en serio mi cumpleaños y pasaste un cumpleaños inolvidable conmigo y con 59 compañeros de clase. Sé que tus esfuerzos son para mi crecimiento. Nunca te olvidaré. "Cuando leí este pasaje, mi corazón tembló. Lo que les di a los estudiantes no fue un gran regalo, sino una bendición sincera, pero esta pequeña cosa de repente acercó la relación maestro-alumno. Más tarde, a través de muchas visitas a domicilio y estudiantes Después Trabajando duro en secreto, este estudiante finalmente se puso al día y obtuvo una puntuación superior al promedio en el examen final.
Estoy muy orgulloso de ser maestro de escuela primaria. En mi infancia, la persona que más admiraba era mi maestro.
La frase más inolvidable es: Los maestros son ingenieros del alma humana: cultivan con pluma, siembran con palabras, riegan con sudor y nutren con trabajo duro. ¡Este es el noble trabajo de los maestros del pueblo! Es esta pasión y esta perseverancia lo que me da tanto.
La fuerza fortalece mi fe en la vida. Entonces, en la primera encrucijada de mi vida, elegí decididamente la profesión de docente. Estoy orgulloso de ser maestro en China; estoy orgulloso de ser un maestro joven; estoy orgulloso de ser maestro de escuela primaria; cuando entré por primera vez a la escuela primaria como maestro, estaba muy emocionado y orgulloso. Sin embargo, como dice el refrán, es difícil para un profesor saber qué tan fuerte es el sabor del vino. Para dar una buena clase, a menudo pienso día y noche, leo atentamente varios materiales de referencia relevantes, consulto activamente a profesores experimentados y preparo cuidadosamente las lecciones. A veces hay silencio por la noche. Me quedé en la cama después de un día duro, pero mi mente todavía estaba llena de preguntas. Cuando llega la inspiración, me olvido del cansancio y me levanto y escribo hasta quedar satisfecho. A veces su hijo no puede quedarse con usted cuando está enfermo. Una vez, mi hijo fue hospitalizado con fiebre aftosa en Nanchang, pero yo todavía insistía en trabajar. Todo esto es para los estudiantes porque yo soy el maestro.
Profesor, enseña y resuelve dudas. Responda preguntas cuando los niños estén confundidos, inspírelos cuando estén deprimidos y bríndeles orientación cuando estén confundidos. Suhomlinsky dijo: "Dedicarme al amor de los niños es lo más importante en mi vida". Alguien comparó una vez la escuela con un estanque, los estudiantes con los peces en el estanque y el amor del maestro con el agua del estanque. . Imagínense, sin el amor de los maestros, la escuela es como un estanque sin agua y los estudiantes son como peces sin agua. Un pez sin agua, ¡qué escena más miserable! "Una vez maestro, siempre padre". De pie en el podio, mirando a docenas de pares de ojos ansiosos debajo, los maestros deben tener un sentido de responsabilidad para educarlos en talentos.
Para impartir conocimientos, tenemos la responsabilidad de esforzarnos por mejorar nuestra calidad general, leer libros profesionales con regularidad, participar activamente en actividades de investigación, mejorar constantemente los métodos educativos y de enseñanza, y resumir y mejorar oportunamente nuestra Nivel profesional para adaptarse a las nuevas necesidades docentes del curso. Si no tienes un fuerte sentido de responsabilidad, no sólo engañarás a los hijos de otras personas, sino que tampoco podrás pasar por tu propia conciencia. Ésta es responsabilidad del maestro. Por lo tanto, un maestro debe ser un buen maestro, una madre amorosa y un amigo frente a los alumnos.
Dar amor como un mentor: más enseñanza y estímulo, más rigor y expectativas, más capacitación y supervisión, más llamado y supervisión; dar a los estudiantes amor maternal: más confianza y ayuda, más calidez y consideración, más cuidado; y amor, más elogios y aliento; brinden a los estudiantes el amor de sus amigos. mdash&mdashMás igualdad y respeto, más ayuda y apoyo, más comprensión y cuidado, más afirmación y aprecio. Sólo así podremos cultivar talentos de alta calidad que sean educados, honestos, respetuosos, amorosos, seguros de sí mismos e innovadores.
Como alguien con una misión sagrada, estoy dispuesto a grabar mi juventud en los anillos anuales; estoy dispuesto a fundir el amor en el largo río de la vida; estoy dispuesto a tejer mi dedicación en un plumón blanco; chaqueta. ¡Permítanme difundir mi amor, cuidado, paciencia y sentido de responsabilidad a través de espinas y flores en mi firme carrera docente!
Discurso de amor y responsabilidad docente No. 4
Estimados líderes y maestros:
El amor es una emoción, el llamado amor es un pedido inagotable de tolerancia; , comprensión, tolerancia y aceptación a cambio. Entonces, ¿qué es el amor docente? Creemos que el amor de los profesores significa respeto, amor y confianza por los estudiantes, para que los estudiantes puedan sentir realmente la calidez y el cuidado de los profesores. En nuestro colegio, la mayoría de los profesores "se cuelan en el colegio todos los días e hidratan las cosas en silencio" porque:
Sabemos muy bien que el amor docente es "un maestro por un día y un padre para toda la vida" El más noble amar. El amor de maestro y el amor maternal son completamente diferentes. No siempre lleva a sus hijos a "pasear" ni los lleva en brazos, pero los lleva en su corazón. Los profesores no sólo deben tratar a los estudiantes como a sus propios hijos, sino también hacer todos los esfuerzos posibles por su salud física y mental. Los maestros también orientarán a los niños en el momento apropiado y en ocasiones razonables, para que el amor de los maestros sea el amor que ilumina los corazones de los niños. El amor de maestro es un amor noble que trabaja duro con el propio sudor y rega continuamente las hermosas flores del alma.
Sabemos muy bien que el amor de un maestro es “traer un corazón y no quitar una brizna de hierba”. El amor del maestro es amar a los alumnos sin pedir nada a cambio, e incluso arriesgar la vida para cuidar de los alumnos.
Cuando los maestros trabajan, no importa si los estudiantes son irracionales o tienen malentendidos familiares, no afectarán su enseñanza y cuidado por los estudiantes, y mucho menos conectarán su amor por los estudiantes con sus propias metas e intereses personales. Por tanto, el amor del maestro es un amor desinteresado que sólo da sin pedir nada a cambio.
Sabemos que el amor de los maestros es amor divino. Porque "amar a los propios hijos es instintivo, ¡pero amar a los hijos de otras personas es sagrado!" El amor brindado por nuestros maestros es exactamente este tipo de sacralidad. El amor de la maestra es justo y no distingue entre pobreza y nobleza. Los profesores piensan en el desarrollo a largo plazo de los estudiantes y nunca se dan el lujo de hacerlo debido a una incomprensión inmediata. El sentimiento de amor del maestro es sobrehumano. Pueden tratar a todos los seres sintientes de manera diferente, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, no mimar a los buenos estudiantes y no actuar demasiado apresuradamente ni seguir la guía de los malos estudiantes. El amor de maestro incluye el amor maternal y es mejor que el amor maternal. El amor del maestro incluye el amor del padre, pero también excede el amor del padre. Es una especie de amor sagrado que es estricto en los requisitos y meticuloso en la enseñanza.
Entonces, el amor de nuestros maestros es cuidar de cada estudiante de acuerdo con las cuatro palabras de "amor verdadero, sinceridad y sinceridad", y usar nuestro amor noble, amor desinteresado y amor sagrado para permitirles crecer sanamente.
El trabajo de un docente es una posición ordinaria en la sociedad, realizando un trabajo aparentemente "ordinario".
Sin embargo, todos sabemos que "el fracaso de un niño es sólo unas décimas del fracaso de un maestro, pero para una familia, es el 100% del fracaso". Las familias son causadas por la discriminación o la indiferencia. Todos sabemos que los malos estudiantes son moldeados por un mal ambiente social. Por lo tanto, el trabajo de los maestros es un trabajo "orientado a las personas, orientado a las personas", que es el trabajo de formar almas. valores y visión de la vida. Es "la naturaleza humana es buena" guiar a los estudiantes a crear una vida interior brillante y un mundo espiritual brillante para los valores; es el concepto de "orientado a las personas" el que guía a los estudiantes a buscar el significado y el valor de la vida. una obra extremadamente justa y brillante.
Aún recordamos claramente la trágica situación del terremoto de Wenchuan y el aula se derrumbó. Los profesores debemos salvar a nuestros estudiantes. Tenemos esta responsabilidad y obligación moral y humana de preocuparnos por cada vida viviente. ¿Pero el edificio de enseñanza derrumbado no se tragó sin piedad las vidas de los profesores? ¿Quién rescatará a nuestro maestro? Creemos que sólo unos edificios escolares sólidos pueden proteger a nuestros profesores y estudiantes. ¿Quién en esta sociedad construirá sólidos edificios de enseñanza? ¿Quién mitigará el desastre del terremoto? ¿Quién protegerá a nuestros profesores y estudiantes? ¡Este es el tema que debería reflexionarse sobre el terremoto de Wenchuan! ¡Si los profesores pueden salvar a la gente en un terremoto no es un tema que deba reflexionarse en el terremoto de Wenchuan!
Que los docentes salven vidas es una responsabilidad "humana", no una responsabilidad "laboral". Porque los profesores no son salvadores a tiempo completo. Creemos que mientras esta persona sea un "ser humano", debería "rescatar personas" en momentos críticos. Porque "salvar vidas y ayudar a los heridos" es una responsabilidad social. Todos sabemos que el trabajo de un docente es un trabajo extremadamente noble y sagrado de “enseñar y educar a la gente”. Si todos los maestros fueran sacrificados, ¿quién llegaría a una sociedad donde "los gusanos de seda en primavera tejen hasta morir, y las velas lloran para secar sus mechas todas las noches"? A expensas de todos los profesores, ¿quién más en nuestra sociedad dirá que "enamorarse no es algo cruel, sino que se convierte en barro primaveral para proteger las flores"? Por eso los profesores se sacrifican para que más personas sepan cómo sacrificarse para ayudar a los demás. Este es un trabajo con un alto sentido de responsabilidad social: ¡maestros, estemos orgullosos de ser maestros del pueblo! .
¡Por último, les deseo a todos nuestros profesores buena salud y familias felices!
Responsabilidad docente y discurso de amor 5
Estimados líderes y docentes:
El tema de hoy es “Fuerte responsabilidad, lucha por la primera promoción y gran promoción” . En lo que respecta a este tema, creo que un fuerte sentido de responsabilidad es la piedra angular para luchar por una excelencia de primera clase y una gran mejora. Sin responsabilidad, ¿cómo podemos esforzarnos por ser de primera clase y cómo podemos lograr grandes mejoras? Me gustaría comunicar a los dirigentes y profesores mi opinión sobre un fuerte sentido de responsabilidad.
¿Qué es la responsabilidad? Creo que todo el mundo puede explicar muchas cosas con las manos. Cada día, cada clase, cada cosa es inseparable de estas dos palabras. Somos los primeros educadores de nuestros estudiantes. Nos enfrentamos a plántulas, y puestos específicos implican responsabilidades específicas. Deberíamos aspirar a pintar un hermoso cuadro personal para nuestros hijos. Permítanme ilustrar la responsabilidad con dos pequeñas cosas corrientes.
Se puede decir que el nombre de nuestra clase Zhai xx es un nombre muy conocido en la escuela primaria y todo el mundo lo sabe. Es un típico "estudiante de doble diferencia".
Falta de una fuerte motivación para el aprendizaje; falta de valores morales correctos; concepto vago de lo correcto y lo incorrecto; emociones negativas, voluntad débil y escaso autocontrol. La pereza, holgazanear, intimidar a sus compañeros, pelear, causar problemas y ser juguetón son todos sus malos hábitos. Creo que aquí a nadie le gusta un estudiante así y los padres no tienen altos requisitos para él. Para ser honesto, mi pensamiento original fue: mientras no me causes problemas, haré la vista gorda ante ti. Hola, yo también estoy relajada. Pero también supe que su madre falleció el año pasado y su padre trabaja afuera todo el año. Un estudiante así, un niño tan ignorante, siempre ha sido injusto con él y durante mucho tiempo ha estado privado del amor maternal. ¿Por qué tuvo que perder más?
La conciencia profesional del docente me hace trabajar duro para acercarme a él, comprenderlo e influir en él. También le dije lo anterior. Recuerdo que en ese momento no fui tan desdeñoso e indiferente hacia el maestro como antes, sino que enterré mi cabeza profundamente y lloré suavemente. ¡Ayuda! De esta manera, con repetidos estímulos, inspiración y elogios, hizo florecer flores frescas en esta tierra salada y alcalina. Hoy sus malos hábitos han disminuido mucho, mucho. Según sus propias palabras, me sentí completamente transformado. No sólo los profesores y alumnos de la escuela primaria, sino también el personal de apoyo quedaron asombrados y elogiados una y otra vez. En la reunión de gratitud del escuadrón celebrada en nuestra clase la semana pasada, sus pocas confesiones verdaderas hicieron que todos los presentes temblaran y se conmovieran.
Cuando llega la responsabilidad, en cualquier rincón florecerán hermosas flores. Tengo aquí un ensayo escrito por un estudiante de secundaria. Lo leí para ilustrar este punto. El tema es la nostalgia.
Cuando terminé toda la tarea, quise descansar la vista y no pude evitar caminar hasta el alféizar de la ventana que daba a la escuela primaria y disfrutar del consuelo que ella me brindaba.
Se dice que la promoción es dura y agotadora, pero cuando se trata de la Promoción 61, lo que más me impresionó es que es divertida. Cada semana me siento un poco triste y perdida. No sé por qué me siento así, ¿porque todavía quiero escuchar al maestro? No me parece. ¿De dónde viene esa vaga sensación de recuerdo?
El maestro Zhang comparó la Clase 61 con una familia, y todos son miembros de la familia. ¿No puedo sentir "nostalgia"? No fue hasta que tomé la "Foto de graduación" que creí que amaba profundamente el "hogar". Después de tomar mi foto de graduación, me sentí un poco perdida.
1 de junio, una palabra amable, una cara familiar, si me preguntas qué gané y qué perdí en la escuela primaria, ¿cómo debería usar las dos palabras ganancia y pérdida para medir este período extraordinariamente satisfactorio? ? ¿Tiempo? ¿Cómo puedo olvidar ese momento lleno de alegría y ambiente de aprendizaje y dejarme mirar hacia adelante a pesar de todo?
Si pudiera retroceder en el tiempo, si todavía pudiera ser el estudiante que era antes en la Clase 61, ¡inclinaría la cabeza y agradecería a todos los dioses por su ayuda!
Sí, un día dejaré esta escuela primaria, esta clase 61, y tú, 61 años, siempre serás joven, sonriendo y abrazando los sueños de generaciones de adolescentes, inspirando a los compañeros. Ve y denuncia el. equivocarse y calmar la melancolía de los melocotones y ciruelas que florecen cada año. Volveré a esta casa, es un verdadero sueño, ¡qué importa! Mientras esté en la puerta de Liuyi por un tiempo con un corazón puro, todo el tiempo perdido florecerá y dará frutos, y todos los sueños que una vez tuve reaparecerán, acurrucados en tu cálido pecho, y regresarán a este hogar inolvidable. ...hellip& amphellip
Sí, la responsabilidad puede despertar a un hijo pródigo y hacer que los estudiantes "extrañan su hogar". ¡Hoy espero brindarte algo de inspiración sobre cómo fortalecer tu sentido de responsabilidad en tu trabajo y estudio diario!
Líderes y colegas, cada edad tiene características diferentes, la educación es la misma y la enseñanza es la misma. Para hacer florecer cada flor, los maestros realmente debemos hacer cada pequeña cosa común que tenemos frente a nosotros. Trata a los niños con cariño y paciencia, porque todos son un trozo de papel blanco puro y sólo podemos dibujar con cuidado. ¡Esto es responsabilidad!
¡Gracias a todos!
Artículos relacionados:
1. Cinco conferencias sobre la responsabilidad docente
2. Cinco conferencias sobre el amor y la responsabilidad de los docentes
3. Cinco artículos Excelentes ejemplos de discursos de profesores.
4.5 Ejemplos de ensayos sobre temas de discursos de responsabilidad
5 excelentes ejemplos de discursos de maestros