La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Puntos de conocimiento del examen conjunto de inglés de la escuela secundaria

Puntos de conocimiento del examen conjunto de inglés de la escuela secundaria

Puntos de conocimiento imprescindibles antes del examen de inglés

1 Palabras erróneas

1 Otro de los tres anteriores: los otros 2. Suerte: Suerte 3. Duodécimo: Duodécimo.

4. Sentir: Sentir 5. Ya sea: sí. Tranquilo Tranquilo

Otoño: Clima otoñal. Muy tranquilo.

7. El octavo mes. Aunque pasó. 9,9 nueve

boca. Pasar a través. 1919

10.far: cada vez más lejos. Piensa con cuidado. Novecientos años.

11.40 cuarenta. Noveno Noveno

eg1. -¿Dónde están los agricultores? Los agricultores seguían trabajando en el campo y estaba oscureciendo.

A. Porque b. Aunque c. Piensa d. –Diciembre

3. Tranquilo, empieza la clase.

2. Hacer (gerundio)

Completar/disfrutar/ocupado/digno/guardar/gastar/me gusta hacer en lugar de hacer

2. + Después de hacerlo

Bueno en/cómo/cómo/gracias/contribuir a...

3. Verbo como sujeto

Por ejemplo 1. Al anciano le gusta contarles cuentos a los niños.

Permaneció en Inglaterra dos años, pero no hablaba bien inglés.

No quiero comer nada.

Hacer (infinitivo)

Pregúntale a alguien. hacer/querer a alguien. hacer/decirle a alguien. hacer/permitir a alguien. hacer/animar a alguien. hacer/enseñar a alguien. hacer

2. Quiero hacer/olvidarme de hacer/

3. hacer algo/mejor hacer algo/le toca a alguien hacer algo/descubrir algo/es hacer es hora de algo/es hora de que alguien haga algo. El periodo de tiempo para hacer algo/el mejor momento para hacer algo/le toca a alguien hacer algo (it: sujeto/objeto)

No hay tiempo para hacer algo/hay algo que hacer/también. .. hacer algo/suficiente...hacer algo

4. Qué amable de su parte. haz algo.

No lo hagas

6. Palabras interrogativas + hacer cómo hacer/qué hacer

7. frase verbal)

Por ejemplo 1. Es necesario tomar los medicamentos a tiempo.

2. No es fácil hacer tantos deberes en un día.

A. Que haga algo.

3. Fuiste tú quien fue a atrapar al ladrón.

A. Es algo malo para b y bueno para c

4 Hace mucho frío. Por favor, cuéntale al chico sobre ese abrigo.

A. No te quites b. Quítate c. No te pongas d. No te quites

5. habitación.

A. vivir en d. Quédate

6. No puedo conducir, ¿puedes mostrarme el auto primero?

A. Qué hacer b. Cómo hacerlo c. Dónde ir d. Qué hago

7. >Tres. Hacer un prototipo

1.let\make\listen\listen\see\see\feel (activamente no lo quiero, pasivamente lo quiero)

2. ] hacer algo .

3. ¿Puedo por favor?

4. ¿Por qué no haces algo? ¿Por qué no haces algo?

5. Verbo auxiliar + hacer algo.

Por ejemplo 1. Tom quería hacerse amigo de su hermano, pero esta vez fue engañado por su hermano.

Hermano.

2. Primero completa tu tarea, de lo contrario no te dejaré hacerla.

Fuera, fuera.

3. Es demasiado ruidoso. Será mejor que escuches la radio o la gente se enojará.

A. Sube el volumen d. Baja el volumen

4. ¿Por qué descansar? 10. d) [Significado de la oración] No lo quites

4 Presta atención a la diferencia entre tiempos

Costo-coste-reducción de costos-corte-corte-golpe. -golpe de daño -daño-daño

Let-let-let-put-put set-set-set lectura-lectura-lectura

Por ejemplo 1. Su hermana leyó el libro ilustrado tres veces ayer.

Ella lo hizo. Ella lo hizo

2. Tu padre se vistió y salió.

3. El niño se cayó de su bicicleta y resultó herido.

Cinco.

5. Dentro de + un período de tiempo {①Qué tan pronto ②Tiempo futuro simple}

Por ejemplo 1. -¿Te irás a casa? Media hora después.

A. Con qué frecuencia

2. En unos años, habrá más árboles en China

Los verbos intransitivos son oficialmente legales

p>

1.if (if): cláusula adverbial condicional

When (cuándo), como sólo, hasta, antes, después: cláusula adverbial de tiempo.

☆Utiliza el tiempo presente, no el futuro.

Si:cuándo:cuándo:¿cuándo?

Si: la forma sigue cuando...: la forma sigue.

Por ejemplo 1. Me pregunto si el señor Smith está aquí otra vez. Por favor, avíseme tan pronto como regrese.

A. Ven, ven b. Vendrá, vendrá c. Ven, vendrá d. a la Gran Muralla juntos.

A. No lloverá b. No lloverá c. No lloverá d. próximo. Por favor avíseme si viene.

Ocho. Terminología

1. Sustantivos incontables comunes: noticias, tiempo, trabajo, dinero, música, papel, comida (arroz, pan, carne...) bebidas (leche, naranjas...)

2 Sólo plural: pantalones de policía popular Ropa verde

3 Plural especial: oveja-oveja ciervo-ciervo Japón-Japón China-China

Portacuchillos hoja tomate patata. patata alemán médico alemán médico manzano

4 Posesivo (tiempo, distancia) en unos años/cinco minutos en coche

Por ejemplo 1. ¿Cuántas personas hay?

2. ¡Noticias increíbles! ¿Qué quiere decir esto?

3. ¡Buen tiempo!

4. Las profesoras competirán la próxima semana.

5. Los hermanos (gemelos) vendrán aquí.

6. Los agricultores que producen lana y carne crían ovejas.

A. está reservado, b. está reservado, c. está reservado, d. está reservado, d

7.

8. Día del Maestro, Día del Niño y Día de la Mujer

Nueve

1 Él y...

2. Excepto... ver temas anteriores

1. Ni A ni B

2 Hay a o b >>Principio de proximidad

3. y B

7 No solo A, sino también B

John, un buen amigo mío, nada más rápido que cualquier otra niña.

2. Mi hermana y mis padres han estado en Shanghai tres veces.

3. Ayer había un bolígrafo y dos reglas.

4. Ni él ni yo somos profesores.

Igual que TENUTO

Ver/escuchar a alguien. {do(whole Process)

{ {do(happen)

¿Oyes a menudo a John en su habitación?

¡Escucha! Ahora podemos escuchar su voz en su habitación.

A. canta, canta b. canta, canta c. canta, canta

Similitud: Clark encontró al anciano tirado en el suelo esta vez anoche. (Mentiras)

XI. Respuesta

1. La pregunta retórica negativa anterior: Según los hechos, sí se usa sí, pero sí se usa no.

2. ¿Quieres ir conmigo? -Sí, me encantaría/me encantaría.

Ella no vino a la escuela ayer, ¿verdad? , aunque no se sentía muy bien.

A. No, ella no es B. Sí, ella es C. No, ella no es d. Sí, tiene doce años. Verbo momentáneo →→→Verbo continuo

1. Un período de tiempo: comenzando desde + punto de tiempo + cuánto dura el período de tiempo.

Por ejemplo 1. El director se quedó más de dos semanas. Ya salió

2. La fábrica hace dos años que no está. a.Abrir b.Abrir c.Abrir

Trece.

Preposición

En la tarde de mi cumpleaños/la mañana del 8 de mayo de 2004.

Catorce. Números

1. Antes y después: números (serios) + olvido/pasado/millón/billón.

2. Antes y después: ■+ millones/millones/billones

Quince. Verbos modales

1. ¿Puedo...? No, no puedes.

2. ¿Debo...? No, no es necesario.

Dieciséis. Artículo

1. Una hora/método útil/bebé de un año

2. / h/r※

17. Hay patrones de oraciones

Habrá

dieciocho. Oraciones imperativas

1. (Imperativo: sí/no) Déjanos..., ¿quieres?

Déjanos..., ¿vale?

2. No anterior: fuerte/ninguno/nada/nunca/rara vez/raramente

Diecinueve años.

1. (Pronombre indefinido sintético) algo, nada, nada, todo,

Alguien, cualquiera, nadie, todos como sujeto: singular.

2. Ponlo delante.

3.elseDespués de completar.

Veinte. Cong Bin

1. Consistencia tensa y realidad objetiva: tiempo presente simple; presta atención al tono eufemístico (¿Disculpa...?)

2. predicado ★ ¿Notas algo mal? (palabra de pregunta como tipo de asunto)

¿Puedes decirme (cómo llegar)?

La señorita Wu me dijo que Lucy había salido.

La señorita Wu me dijo que la luz (propagación) es mucho más rápida que el sonido.

Veintiuno. Diferencia verbal

Pasé 1. Hacer algo toma/lleva tiempo b.

Pagar por algo

Alguien gasta tiempo o dinero en algo

Hacer algo

4. Asunto: cosa +Costos/Gastos

II. Pedir prestado 1. Pedir prestado... de // 2. Pedir prestado/Prestar... a (pedir prestado)

Tres. Olvidar/olvidar/olvidar//dejar/dejar+posición

Rango IV+posición

alcanzar posición grande //alcanzar posición pequeña

alcanzar + posición p>

verbo (abreviatura de verbo) hecho de material (visible)

de material (invisible)

poner en su lugar

estar hecho

VI se encuentra en Lai Lai Lai.

Poner huevos, poner huevos, poner huevos, poner huevos

22. Porque

1. Presente perfecto + yo + pasado simple

2. Es período de tiempo + yo + tiempo pasado simple

Veintitrés

Ambos * * * son: Mike y John

Este es ( Habitación de Lucy Lilly).

Ellas son la madre de (Lucy Lily).

Veinticuatro

1. Uno...otro (dos)

2.

3. Uno...otros dos (los otros dos de los tres)

3. Algunos...otros (otras personas/cosas de alcance incierto)

Veinte. -cinco años

Porque /así hasta/pero no se usan juntos.

Veintiséis

He estado (donde la gente no habla)

He estado (donde la gente habla)

Siempre he estado ahí (Quédate en algún lugar un rato)

Veintisiete oraciones exclamativas

¡qué(a/an)adj+n.(sujeto+predicado)!

¡Cómo adj (sujeto + predicado)! ★Está bien

Veintiocho. Adjetivo

1. adj+n ./verbo vinculante+adj//adv.+v./adj/adv

2. notas/so... (nivel original) como

3. Comparativo (er) + que

4.

/ algo / incluso / todavía / lejos... + comparativo (er) * mucho más

5 dentro del rango

que cualquier otro + sustantivo singular

Veintinueve. También

el final de 1. Taiju + Afirmativo//Tu frase + Negativo//Yeju

2. Él es un maestro, y yo también. //Él trabaja duro y yo también.

Él no es profesor, y yo tampoco. //Él no trabaja duro, y yo tampoco.

30. Varios patrones de oraciones comunes

1. El Sr. Wang está demasiado ocupado, por lo que no puede ir al gran cine. (No)

El Sr. Wang está demasiado ocupado para ir al cine.

2. Esta sala es grande y tiene capacidad para 200 personas. (Ken)

Esta sala es lo suficientemente grande como para albergar a 200 personas.

3. No me gusta este abrigo. A él tampoco le gusta.

Este abrigo no nos gusta ni a él ni a mí.

4. Mi hermana aprendió ruso después de graduarse de la escuela secundaria.

Mi hermana no aprendió ruso hasta que se graduó del instituto

Treinta y un años

Dejar de hacer (dejar de hacer otra cosa)

Hacer (dejar de hacer)