Registro de observación del juego de la escuela primaria de Liu Shi——Libro de amor

Lugar de observación: área de lectura

Objeto de observación: niños en el área de lectura

Profesor de grabación: Fu Mengjing, clase de segundo grado

Registro de observación:

Después de comer un poco esta mañana, realizamos actividades regionales. Dejo que varios niños lean en el área de la biblioteca, les dejo elegir los libros que les gustan y cultivo el hábito de proteger los libros y la lectura. Los niños parecían muy felices. Al principio la disciplina fue relativamente buena, pero luego sucedieron varias cosas:

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2. Varios libros cayeron al suelo y solo se pudieron ver las huellas de los niños. Nadie se agacha para leer un libro. Frente a esta escena dije: "El bebé del libro lleva mucho tiempo tirado en el suelo. ¿Por qué nadie lo envía a casa? Verás, el bebé del libro ya está llorando: muy triste:" Nadie respondió. La niña Lele recogió el libro y lo volvió a colocar en la estantería.

3. Un niño estaba leyendo un libro y de repente gritó: "Mira, aquí tengo un Ultraman móvil, es muy bonito. Ese grito despertó el interés del niño que estaba a su lado, así que el niño junto a él también quería verlo. Al final, luchaste duro y el pobre libro se rompió con un sonido de "wow".

Pensamientos del maestro:

Frente al. Varios malos comportamientos y hábitos de los niños mencionados anteriormente en la lectura, creo que es necesario guiarlos y corregirlos, porque cuando un niño forma algunos malos hábitos, es muy difícil corregirlos. déjela experimentar el daño que sus acciones le han causado. Creo que es una forma factible de darse cuenta de las consecuencias de sus propias acciones.