Notas didácticas para las clases de lectura y escritura de chino de primaria
Introducción: Enseñar chino como lengua extranjera es una tarea nacional y nacional y una parte integral de la reforma y apertura general del país. A continuación compartiré mis notas de enseñanza para las clases de lectura y escritura de chino en la escuela primaria. ¡Bienvenido a consultarlas!
El primer principio de enseñanza: la naturaleza de las clases de lectura y escritura
Las clases de lectura y escritura de chino en la escuela primaria son cursos integrales que cultivan y mejoran de manera integral la capacidad de escuchar, hablar, leer y escribir de los estudiantes. talento. Al mismo tiempo, también se tiene en cuenta la introducción de conocimientos culturales relevantes.
En segundo lugar, establecer una enseñanza intensiva estandarizada
En las clases de lectura y escritura de chino elemental, se debe prestar atención a permitir a los estudiantes dominar elementos del lenguaje (fonética, vocabulario, gramática) que están estrechamente relacionados. a la capacidad comunicativa china), centrándose en cultivar las habilidades preliminares de lectura y escritura en chino de los estudiantes.
En tercer lugar, centrarse en la enseñanza práctica
El proceso de aprendizaje de habilidades lingüísticas es, en última instancia, un proceso de eliminación de interferencias de la lengua materna y formación de nuevos hábitos lingüísticos. Después de que el profesor explica las reglas gramaticales chinas de forma precisa, razonable y clara, la práctica se convierte en el comportamiento más importante en el aula.
Sección 2 Contenidos y métodos de enseñanza. Enseñanza de pronunciación precisa y estricta
1. Estándar de enseñanza estricto del mandarín
2 Pasos y métodos de enseñanza
Enseñanza de la pronunciación: la enseñanza de la pronunciación incluye sonido, tacto y sonido principal. , sonido positivo. El método específico de formación es que el profesor demuestra la pronunciación y los alumnos la imitan. Los profesores pueden exagerar adecuadamente al demostrar la pronunciación y dejar que los estudiantes la imiten.
3. Formación específica
2. Enseñanza de caracteres chinos sencilla y práctica
1. El estado de la enseñanza de caracteres chinos en las clases de lectura y escritura de la escuela primaria.
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En la etapa primaria, la importancia de los caracteres chinos no se puede comparar con escuchar, hablar y leer. Dar prioridad a escuchar y hablar es el principio de la enseñanza primaria, y cultivar las habilidades de escuchar y hablar es el enfoque de la enseñanza primaria, pero la enseñanza de los caracteres chinos no es opcional.
2. Métodos de enseñanza y niveles
La escritura debe ser de compleja a simple, y debe ser jerárquica.
Hay seis métodos de enseñanza: 1) reconocer primero y luego escribir; 2) familiarizarse con la estructura básica; 3) fortalecer el estado de los radicales; 4) resaltar los símbolos sonoros; 6) Atrévete a analizar la figura.
3. Análisis lógico de la enseñanza del vocabulario.
Introducción a la formación de palabras en chino.
2. El grado y la cantidad de ampliación del vocabulario deben considerarse desde dos aspectos: grado y cantidad, y no deben ampliarse ciegamente más allá de las capacidades de los estudiantes.
Vocabulario.
3. Explicar las condiciones de uso del vocabulario en comparación.
4. Métodos de práctica de vocabulario
5. 1) Explicar oraciones; 2) Formular frases; 4) Solitario; 6) Colocación; 7 ) antónimos, sinónimos, sinónimos 8) abreviaturas;
Cuarto, fortalecer estrictamente la enseñanza de la gramática
1. La comprensión cuasi regional de la gramática por parte de los profesores
2 Mostrar claramente las formas gramaticales
3. Ejercicios repetidos eficientes e intensivos
4. Emparejamiento preciso
Procesamiento de verbos (abreviatura de verbo) de materiales didácticos
1. y reservar conocimientos
2. Complementar contenidos y enriquecer la enseñanza.
3. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y realizar ajustes flexibles.
¿Habilidades de clase y evaluaciones de revisión? 1. Habilidades de control de la enseñanza en el aula
1. El ambiente de todos los participantes en la clase;
2. Enseñanza en el aula con funciones y propósitos claros;
3. Deje que los estudiantes se familiaricen con sus métodos de enseñanza;
4. Sea eficiente en el aula.
Revisión y evaluación
La revisión de alta calidad es un medio importante para consolidar los resultados del aprendizaje. 2) La evaluación eficaz y regular es la garantía de una comprensión firme del conocimiento;
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