Los ejercicios de función cuadrática de la escuela secundaria (People's Education Edition) tienen respuestas.
1. Preguntas de opción múltiple
1 (2010 Un cierto modelo en Ningyang, Shandong) En el sistema de coordenadas rectangular plano, la parábola se transforma simétricamente con respecto a X-. eje, y luego la parábola se transforma alrededor del eje Y Transformación simétrica. Después de dos transformaciones, la nueva fórmula analítica de la parábola es ().
A.B.C.D.
Respuesta: c
2. (Documento de muestra del examen unificado de Jiangxi de 2010) Si la parábola y=2x2 se desplaza hacia la izquierda 1 unidad, entonces la parábola obtenida es ().
a . y = 2 x2+1 b . y = 2 x2-1 c . y = 2(x+1)2d . >Respuesta: c
3. (Pregunta 1 de la simulación del examen de ingreso a la escuela secundaria de Henan de 2010) En la reunión deportiva de la escuela, cuando un atleta lanza un lanzamiento de peso, la distancia entre la altura del lanzamiento de peso y la horizontal la distancia es ().
A.6m B. 10m C. 8m D. 12m
Respuesta: d 4. (Pregunta 4 de la simulación del examen de ingreso a la escuela secundaria de Henan 2010) La imagen de la función cuadrática () se muestra en la figura. La correcta es ().
Ninguna de las respuestas es correcta.
Respuesta: Respuesta
5. (Pregunta 3 de la simulación del examen de ingreso a la escuela secundaria de Henan 2010) Dada la gráfica de la función cuadrática y=ax2+bx+c como se muestra en la figura, cuál de las siguientes condiciones es correcta ( ).
A.ac0, b0
Respuesta: d
6. (Preguntas de simulación del examen de ingreso a la escuela secundaria experimental de Jichuan de 2010 en la ciudad de Taizhou, provincia de Jiangsu) Parábola Y = AX2+BX Los valores correspondientes de la abscisa X y la ordenada Y de algunos puntos en +C se muestran en la tabla.
x … -3 -2 -1 0 1 …
y …[ -6 0 4 6 6 …
Da la siguiente afirmación: ① Parábola y El punto de intersección del eje Y es (0, 6); ② El eje de simetría de la parábola está en el lado derecho del eje Y
③ La parábola debe pasar por el punto (3; , 0); ④ En el lado izquierdo del eje de simetría, y disminuye a medida que x aumenta.
Como se puede ver en la tabla, la afirmación correcta entre las siguientes es ()
1.
7. (Simulación de 2010 días) La imagen de la función cuadrática y=ax2+bx+c es como se muestra en la figura, luego las siguientes cuatro conclusiones sobre esta función cuadrática ① a
1.
Respuesta: c
8. (Simulación del lago Xiamen 2010) Parábola = El punto de intersección con el eje de coordenadas es ()
Dos intersecciones b. . Un cruce de caminos c. Ningún cruce de caminos d.