Dirección de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Lanzhou
Introducción a la escuela
La Escuela de Idiomas Extranjeros de Lanzhou, con una historia de más de 40 años y características distintivas, es una escuela secundaria completa a nivel municipal y una escuela modelo a nivel municipal. . También es la primera escuela de idiomas extranjeros en la región noroeste registrada por el Ministerio de Educación. La escuela está ubicada en el centro de la ciudad: No. 156 Jiuquan Road, distrito de Chengguan (Nanguan Cross South). En 2012, la escuela contaba con 36 clases docentes y más de 2.000 profesores y estudiantes. En los últimos años, la escuela ha logrado nuevos avances y avances en la gestión científica y la mejora de la calidad de la enseñanza en el aula. "La diligencia, el pragmatismo, el espíritu pionero y emprendedor" y la creación de escuelas provinciales y municipales con características de primera clase se han convertido en el conocimiento de todos los profesores y estudiantes.
Capacidad
El docente tiene buena ética, alto nivel profesional y estructura razonable por materias y edades. Actualmente hay 78 profesores de tiempo completo, incluidos 19 profesores superiores, 36 profesores intermedios, 21 profesores junior, 1 profesor destacado a nivel nacional, 3 ganadores del premio provincial de jardinería y 17 profesores destacados municipales. La escuela tiene un fuerte ambiente de enseñanza e investigación y resultados notables. En los últimos años, el 20% de los trabajos de los docentes han sido publicados en publicaciones nacionales, provinciales y municipales y ganado premios. Varios profesores han compilado una serie de libros de orientación para los exámenes de ingreso a la universidad y los estudiantes a los que han dado tutoría han ganado numerosos premios en concursos nacionales, provinciales y municipales.
Características del funcionamiento de la escuela
La escuela explora activamente varias formas de resaltar la educación característica. A lo largo de los años, basándose en la herencia de los métodos de enseñanza tradicionales para fortalecer las habilidades básicas de los estudiantes en escuchar, hablar, leer y escribir, la escuela ha compilado libros de texto escolares sobre comprensión auditiva, expresión oral y conversación, y ha aumentado adecuadamente las horas de clase de inglés, insistió en clases pequeñas de inglés, y realizó una investigación en profundidad sobre clases pequeñas de inglés como tema clave, llevó a cabo la enseñanza experimental del inglés. En 2012, se agregaron dos idiomas menores, el alemán y el francés. Contratar profesores extranjeros como profesores de inglés hablado. En los últimos años, la escuela ha organizado a más de 60 profesores y estudiantes en grupos para visitar Japón, Australia y otros países, lo que ha ampliado los horizontes de profesores y estudiantes y aumentado sus conocimientos. La escuela se ha convertido en una ventana para el intercambio cultural entre las escuelas primarias y secundarias de Lanzhou.