¿Cuáles son los contenidos del examen de admisión al jardín de infantes público?
1. Conocimiento básico público
Examina principalmente si los candidatos tienen una comprensión general de los conocimientos previos y los campos requeridos para la educación; además, la prueba de comprensión y dominio puede saberlo claramente; Los entresijos de los campos o temas involucrados, y si tiene la capacidad de analizar diversos temas y fenómenos en la vida educativa en función de las teorías que ha aprendido. Esta parte contiene una gran cantidad de conocimientos profesionales para el examen escrito del certificado de calificación docente. Los aspectos específicos son los siguientes
1. Educación preescolar
El surgimiento y desarrollo de la educación preescolar; los objetivos, tareas y principios de la educación preescolar en China; maestros de jardín de infantes y niños; ambiente de jardín de infantes; colaboración entre el jardín de infantes, la familia y la comunidad.
2. Psicología Infantil
Introducción a la psicología infantil; desarrollo psicológico de los niños; percepción sensorial de los niños; pensamiento y habla de los niños; emociones, y voluntad.
3. La educación infantil comprende la psicología.
Panorama de la psicología de la educación infantil; teorías del aprendizaje y del aprendizaje; reglas de formación de la motricidad y educación física de los niños: reglas de formación de las capacidades cognitivas y de la educación intelectual de los niños.
4. Cuidado de la salud infantil
Salud y cuidado de los niños; anatomía y características fisiológicas e higiene de los niños; cuidado diario y entrenamiento de habilidades de los niños;
5. Políticas y regulaciones educativas
Políticas educativas; leyes y regulaciones educativas; responsabilidad legal y remedios legales en la educación preescolar: políticas y regulaciones generales para la educación infantil.
2. El conocimiento profesional se refiere al conocimiento temático de las materias registradas por los candidatos.
En términos generales, el examen consta de dos partes, una es para evaluar los conocimientos básicos de la materia y la otra es para evaluar los conocimientos docentes (diseño docente, implementación docente, evaluación docente). Principalmente evalúa conocimientos profesionales básicos, aplicación de conocimientos y habilidades y elaboración de planes docentes de esta materia.
En tercer lugar, los conocimientos públicos básicos.
Política, economía, derecho, humanidades, historia, ciencia y tecnología, etc.
Datos ampliados:
Habilidades de preparación para los exámenes de reclutamiento de jardín de infantes público;
1. Psicología de la educación preescolar
En el proceso de memorización, Será mucho más natural si comprende esas palabras clave, encuentra la conexión interna entre los conceptos centrales y el conocimiento y luego los explica con sus propias palabras. También es importante comprender cada punto de conocimiento. Puede intentar utilizar su propia experiencia y comprensión para sacar inferencias. Lo recuerdo y lo entiendo, y luego todo lo que tenemos que hacer es cómo conectar efectivamente los puntos de conocimiento. Podemos formar un diagrama lógico e imprimir este marco, es decir, el diagrama lógico, en su mente. No importa qué parte del libro se pruebe, puede saber a qué punto de conocimiento pertenece en este capítulo. Finalmente, después de comprender y recordar los puntos de conocimiento, dijimos que si solo hablas de ello y no practicas las posturas falsas, entonces practícalo de manera razonable. Con una combinación eficaz de conferencias y ejercicios, nuestra preparación para el examen está casi completa.
2. Psicología preescolar
En psicología preescolar, un punto muy importante es que no necesitamos recordar palabra por palabra sus conceptos, por ejemplo, si te pregunto qué es preescolar. psicología?, explicado de esta manera, es el estudio de los fenómenos psicológicos de los niños y las leyes de su aparición y desarrollo, las oraciones son muy largas, y si memorizas cada concepto palabra por palabra, será muy estresante. Sólo necesitamos capturar las palabras clave aquí. Aunque la psicología no es tan completa y sistemática como la educación preescolar, sí tiene su propio sistema y cada capítulo tiene una determinada conexión. Antes de cada capítulo, hay básicamente una descripción general del conocimiento. Además, también hemos dicho que el desarrollo de la percepción al desarrollo del habla son procesos cognitivos, por lo que también están relacionados.
3. Higiene preescolar
Esta parte pertenece al conocimiento profesional de los jardines de infancia y se divide en cinco partes, a saber, las leyes y características básicas del desarrollo físico de los niños; enfermedades y prevención; prevención y corrección de problemas comunes de salud mental en niños y atención médica de guardería. La proporción de estos cinco contenidos en el examen es casi la misma, con preguntas más objetivas y subjetivas. Además, el contenido de este tema está relacionado con nuestro sentido común de la vida, por lo que debemos escucharlo con atención y combinarlo con algún sentido común de la vida. Básicamente, podemos recordarlo claramente después de leerlo una vez.