Repaso de estrategias de matemáticas para el examen de ingreso a posgrado
En primer lugar, el talento juega un papel muy pequeño en la dificultad del examen de matemáticas de posgrado y, de hecho, para la mayoría de las personas es difícil hacerlo. Tengo un compañero que no sabe mucho sobre ciencias, pero aun así obtuvo altas calificaciones en el examen. Espero que el talento no se utilice como excusa para estudiar mal.
En cuanto a la revisión específicamente, hablaré principalmente sobre mi método de revisión. Utilizo principalmente los libros de texto y los tutoriales de apoyo emitidos por la escuela en clase. He leído este libro de texto n veces. Salvo las vacaciones de verano, ya planeo terminar de leerlo. Otras veces decido olvidarlo y volver a leerlo. Después de clase, hice la mitad de las preguntas, hice el tutorial una vez y lo leí dos veces. Una vez leí de mala gana el libro tutorial de Chen Wendeng. Li Yongle preguntó 660.200 veces, pero no pudo hacerlo más y perdió. Al final, hice algunas series de preguntas de simulación, pero nada más.
Hablemos del efecto de esta revisión. Leer antes de las vacaciones de verano y hacer exámenes después de clase no son efectivos. Un día durante las vacaciones de verano, de repente conté y me di cuenta de que el tiempo se estaba acabando. Dejé el inglés y solo miré matemáticas. Lea los materiales didácticos, responda preguntas después de la escuela y lea tutoriales todos los días. Después de las vacaciones de verano, probé el efecto. En 2004, no hice nada malo en la prueba real. Luego me enorgullecí y lo ignoré, y surgieron los siguientes problemas.
Deprimido en Matemáticas: 65438 65438 a finales de octubre y 065438 a principios de octubre Surgen dificultades, la precisión es baja y, a menudo, leo las preguntas equivocadas. Los problemas de matemáticas todavía son un poco difíciles, pero no tengo miedo. Mi problema es que puedo responder las preguntas difíciles, pero definitivamente haré mal las preguntas fáciles y la precisión del cálculo es extremadamente baja. Sé una simple verdad: el problema del examen no es la dificultad, sino la precisión, por lo que mi confianza en mí mismo se vio muy afectada. Si ni siquiera puedes hacer bien las cosas simples, ¿cómo puedes tener la energía y la información para hacer cosas difíciles?
Al principio utilicé un cuaderno de ejercicios en blanco y lo hice de forma estandarizada. Más tarde, hablé de esta situación con mis compañeros. Me sugirió que escribiera con cuidado utilizando los libros chequeados. Hice lo mismo en febrero y octubre siguientes. La precisión está mejorando lentamente. Sin embargo, todavía no puedo alcanzar el estado que tenía en mi último año de secundaria. No necesito comprobar el problema en absoluto. Lo he comprobado varias veces y no estoy seguro, y sigo recibiendo errores. Este tipo de problema también se refleja en la pregunta real de 2006, con errores de cálculo y malentendidos.
Experiencia y sugerencias:
Creo que las matemáticas son principalmente un problema conceptual, y hacer las preguntas también es comprender más profundamente la connotación y extensión del concepto (puede consultar la última "Probabilidad" del año sobre preguntas generales sobre probabilidad y probabilidad condicional, y qué tan bien comprende estos conceptos en comparación). Esta es la base teórica para mi elección del método de revisión anterior. También hay otra razón mencionada anteriormente por la que soy vago y es más conveniente. Concéntrese en lo básico y no persiga problemas difíciles. Por ejemplo, hay varias preguntas en el repaso general de cálculo (demostración integral). No puedes notarlo a primera vista, así que omítelo. No los miré hasta los exámenes finales. En cuanto a los libros de texto de matemáticas, creo que es mejor elegir los que he usado antes, lo que puede reducir la dificultad. Elijo guías de repaso de matemáticas en función de mi propia situación. De hecho, creo que siempre que lo entiendas a fondo, podrás obtener buenos resultados en el examen. Si puedes hacer todos los ejercicios después del libro de texto de matemáticas correctamente (sin depender de la memoria), obtendrás una puntuación de 120, sin ningún problema. Por supuesto, hay muchas preguntas. Por ejemplo, conozco a un compañero que tiene muy buena base y ha respondido muchas preguntas. Al final obtuvieron 149. En resumen, el método de revisión depende de cada individuo.
La precisión está garantizada, así que presta atención desde el principio. Mi precisión es cada vez menor, probablemente porque los tipos de preguntas de la primera y segunda revisión no están estandarizados. Con precisión, tendrá la energía para abordar otros problemas difíciles.
Además, déjame hablarte de tu experiencia al hacer las preguntas reales (otras preguntas son muy diferentes de las preguntas reales). Hay muchas preguntas reales y lleva mucho tiempo resolverlas y analizarlas. Me tomó más de un mes leerlos todos y muchos de ellos aún no los conocía ni los entendía. Generalmente hay problemas todos los años (excepto algunos años). Si desea obtener altas calificaciones, debe dejar suficiente tiempo para las preguntas.
Esos problemas toman tiempo para resolverse, mientras que otros problemas no necesitan ser resueltos, pero requieren una respuesta rápida.
Presta atención también a las preguntas incorrectas. Para los estudiantes comunes, leer mal los tipos de preguntas con frecuencia puede mejorar la precisión y la familiaridad con el conocimiento, mientras que para los maestros, leer mal los tipos de preguntas repetidamente puede aprender nuevos métodos de resolución de problemas y mejorar las habilidades.
Además, cuando encuentres otros problemas, ¡recuerda pensar detenidamente y encontrar una solución!
Eso es todo. El examen de ingreso a posgrado no es fácil. Te deseo éxito~ ~
Pedir adopción es una respuesta satisfactoria.