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¿Cuál es la puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria de Lanzhou?

La puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria de Lanzhou es 565.

Resultados del análisis de las puntuaciones de diagnóstico de noveno grado de Lanzhou en 2023: la puntuación total en las siete materias de chino, matemáticas, inglés, física, química, historia, ética y estado de derecho es 565, la puntuación más alta en "primer diagnóstico" es 547 y la puntuación media es 320,77. Las seis materias recibieron la máxima puntuación.

El puntaje en chino es 120, con un puntaje máximo de 115 y un puntaje promedio de 70,71; el puntaje en matemáticas es 120, con un puntaje máximo de 120 y un puntaje promedio de 69,15 en inglés es 90; puntos, con una puntuación máxima de 90, y una puntuación media de 46,27.

Física 81, el puntaje más alto es 81, el puntaje promedio es 41.18; Química 54, el puntaje más alto es 54, el puntaje promedio es 27.24; Moral y Estado de Derecho 50 puntos, el puntaje más alto es 50; , la puntuación media es 33,18; Historia 50 puntos, la puntuación más alta es 50, con una puntuación media de 33,05 puntos.

Del 12 al 14 de abril, Lanzhou realizó exámenes de diagnóstico de noveno nivel. Hasta el 16 de abril, un total de 159 escuelas, con un total de 37.641 estudiantes, habían presentado los resultados de las pruebas de diagnóstico. Entre ellas, hay 96 escuelas en los cuatro distritos de la ciudad con 26.283 estudiantes: 44 en el distrito de Chengguan con 15.224 estudiantes, 18 en el distrito de Qilihe con 4.404 estudiantes y 15 en el distrito de Anning. Hay 3.446 personas en esta escuela y 3.209 personas en 19 escuelas en el distrito de Xigu.

El papel del primer diagnóstico en el examen de ingreso a la escuela secundaria

El primer examen de consulta se lleva a cabo enteramente de acuerdo con las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria y es la primera vez que los candidatos están expuestos a las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria. El objetivo principal de este examen es permitir que los candidatos comprendan los tipos de preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria, encuentren sus propios puntos débiles y luego prescriban el medicamento adecuado de acuerdo con su situación real, de modo que el efecto de revisión sea significativo. Por lo tanto, después de la prueba simulada, todo lo que los candidatos deben hacer es elaborar el plan de revisión correspondiente en función de su propia situación.

Para una prueba de diagnóstico, los candidatos deben centrarse en analizar los motivos de la pérdida de puntos. Qué preguntas son descuidadas, qué preguntas tienen una base débil y cuáles no tienen habilidades suficientes. Sólo encontrando con precisión las razones podremos formular estrategias de revisión correctas. Por ejemplo, la tasa de fracaso de las preguntas de opción múltiple en matemáticas es muy alta y la comprensión lectora del chino no es mala, por lo que deberíamos centrarnos en encontrar algunas habilidades de resolución de problemas para las preguntas de opción múltiple en matemáticas.