Cómo los estudiantes de secundaria escriben un resumen de sus puntos fuertes después del examen parcial
Cómo los estudiantes de secundaria escriben un resumen de sus propias fortalezas después del examen parcial:
1 Soy un estudiante pensante que ama la patria y puedo cumplir con la ley. escuela y comunicarme bien con mis compañeros de clase. Llevarme bien entre ellos y hacer mi parte en la clase. En términos de estudio, puedo estudiar con diligencia y constancia, seguir trabajando duro y esforzarme por dar lo mejor de mí en todo momento. Aunque todavía no he alcanzado la etapa ideal de estudio, el idioma extranjero es mi eslabón más débil. Tengo una firme convicción: mientras trabajes duro, tendrás éxito.
2. Mi desempeño no es muy bueno este semestre. Espero que el maestro me perdone. En el pasado, había violado la disciplina. El pasado ya pasó y planeo cambiarme en el futuro. Debes estudiar mucho y no violar la disciplina. Este semestre está a punto de pasar y pronto pasará a ser historia. Tengo que empezar desde un nuevo día. De ahora en adelante, trabajaré duro para fortalecer mis estudios. Si no estudio bien, no hay necesidad de decir nada.
3. Después de estudiar durante un largo periodo de tiempo, siento que he crecido mucho. Desde la secundaria, ya no sé estudiar como un estudiante. Los cursos en la escuela secundaria son mucho más intensos y hay muchas más materias que antes, lo que me hace sentir un poco incómodo. La intensidad del estudio me hace un poco incapaz de seguir el ritmo, pero he hecho lo mejor que he podido.
4. En términos de aprendizaje, tengo objetivos de aprendizaje claros, conocimientos básicos sólidos y me esfuerzo por lograr un desarrollo equilibrado en todos los aspectos. Durante el proceso de aprendizaje, presto atención a la combinación de teoría y práctica. Aunque la práctica no es suficiente, definitivamente trabajaré duro para aumentarla en mi trabajo y estudio futuro.
En la vida, me exijo estrictamente, vivo una vida sencilla y tengo un estilo de vida riguroso. Participo activamente en diversas actividades sociales útiles, invierto seriamente en diversas actividades organizativas de la escuela y participo activamente en. actividades del grupo de clase.
5. Tener buenos hábitos de vida, vivir una vida plena y organizada, tener una actitud rigurosa ante la vida y un buen estilo de vida, ser entusiasta y generoso, honesto y digno de confianza, dispuesto a ayudar a los demás, tener lo suyo. buenos principios para hacer las cosas y poder llevarse bien con profesores y compañeros de clase. Capaz de soportar dificultades y trabajar duro, y tener buena capacidad independiente.
6. Soy un estudiante con excelente rendimiento académico tengo las cualidades de ser patriótico y respetuoso de las leyes, solidario y amigable, cortés y honesto ante los contratiempos, tengo la espíritu de valentía y superación personal, respetar a los mayores y amar a los jóvenes, y atreverse a asumir responsabilidades, unir a los compañeros de clase, amar la clase, comunicarse y cooperar con los compañeros de clase, amar sentimientos nobles como la música, el arte y el ajedrez; problemas con sus compañeros y trabajar duro para resolver problemas. Defiendo la ciencia y me opongo a la superstición.