Acerca del resumen de actividades del día de puertas abiertas para padres
#ActivitySummary# Introducción La realización de actividades de jornada de puertas abiertas para padres puede crear una plataforma para la cooperación entre el hogar y la escuela, fortalecer la estrecha conexión entre la escuela y la sociedad y, al mismo tiempo, supervisar y promover eficazmente la educación y la educación de la escuela. La enseñanza, con el fin de promover la educación y el desarrollo de la enseñanza escolar, ha desempeñado un papel positivo. El siguiente es un resumen de las actividades del Día de puertas abiertas para padres. ¡Bienvenidos a leer!
1. Resumen de las actividades de la jornada de puertas abiertas para padres
Hace unos días, la guardería estaba llena de gente y alegría. Para permitir que los padres comprendan mejor el aprendizaje y las condiciones de vida de sus hijos en el jardín de infantes y promover las conexiones con el hogar, el jardín de infantes lanzó una actividad de "Día de puertas abiertas para padres". Las actividades incluyen: actividades matutinas, ejercicios matutinos, actividades de aprendizaje, etc.
En la actividad, "El Chef Gordo y el Ratoncito" de la clase pequeña permite a los niños expresar diferentes imágenes musicales según diferentes melodías. "Brochetas de Frutas" invita a los padres a ensartar frutas con sus hijos, aprender sobre las frutas, y probar frutas experimentaron la alegría de las actividades entre padres e hijos; la clase media realizó actividades como "Pequeñas hormigas" y "Números interesantes" para expandir su pensamiento e imaginación; la clase superior realizó actividades como organizar imágenes para contar "; Little Foxes" y "Aprender a dibujar gráficos estadísticos" Una gran competencia de poder cerebral. Después de las actividades grupales, cada clase también llevó a cabo interesantes actividades al aire libre. Las interesantes escenas de actividades no solo atrajeron a los niños, sino que también hicieron que los padres estuvieran ansiosos por probarlas.
La actividad demostró el nuevo concepto educativo del jardín de infantes, demostró el talento y la sabiduría de los maestros, reflejó plenamente la participación temática de los niños y movilizó el entusiasmo de los padres para participar en las actividades. A través de las actividades de la jornada de puertas abiertas, los métodos educativos y las formas de enseñanza de los maestros son más inspiradores para los padres. Si bien los padres aprecian la maravillosa enseñanza de los maestros, también prestan atención a las diversas actuaciones de sus hijos en el grupo. También permite a los padres aprender más sobre la connotación de la educación preescolar, permitiéndoles apreciar profundamente la importancia de las intenciones de los maestros y la cooperación con sus familias.
Después de la actividad de observación, los padres también completaron el "Formulario de comentarios de los padres para las actividades de la jornada de puertas abiertas". El maestro vio las sonrisas de satisfacción en los rostros de los padres y sintió la felicidad y alegría de los niños; risa. Los padres han expresado que participarán en más actividades similares en el futuro para mantenerse al tanto de la diversa información educativa en los jardines de infancia y cooperar más eficazmente con los jardines de infancia en la realización de una educación familiar específica.
2. Resumen de las actividades del Día de puertas abiertas para padres
En la hermosa temporada dorada del otoño, los niños de la clase de primer grado dieron inicio al Día de puertas abiertas para padres de este semestre. Este es el día que más esperan los padres. Como padres, todos esperamos tener más relaciones entre padres e hijos con nuestros hijos y tener más recuerdos inolvidables. Este es también el día que más esperan los niños y los niños. Todos quieren mostrar su lado de sí mismos a sus padres.
Durante los ejercicios de la mañana, los niños de primera clase ejercitaron activamente con la maestra y mostraron a sus padres los ejercicios con palitos del nuevo semestre. Utilizaron palitos de papel hechos por padres y niños juntos para hacer los ejercicios. Todos armaron y convirtieron en una pequeña casa. Los niños se lo pasaron genial saltando en la casa de palitos de papel y los padres también estaban muy felices de mirar. Durante la actividad grupal, los niños jugaron el juego matemático de la cosecha de manzanas bajo el liderazgo de la maestra. Los niños dividieron sus manzanas entre su padre y su madre, y registraron sus divisiones utilizando una hoja de registro. De esta forma se resumió la división y la suma de 5. Los padres también han visto que sus hijos han resumido la división y combinación de números hasta 5 a través de sus propias operaciones. Algunos padres dijeron: Cuando regreses a casa hoy, puedes seguir el juego en el jardín de infantes y dejar que tus hijos jueguen el juego de división y suma. números en casa. Esto realmente habla del corazón del maestro, y este es uno de los propósitos del juego de romper y combinar que llevé a los niños a jugar en la jornada de puertas abiertas.
De hecho, la jornada de puertas abiertas para padres no es solo para que los padres vean cómo les va a sus hijos en el jardín de infantes, sino también para que los padres sepan cómo viven y estudian sus hijos en el jardín de infantes. Los padres se llevarán a casa los diferentes métodos de aprendizaje que ven en el jardín de infantes, enriquecerán las actividades de los niños en el hogar, harán un buen trabajo en la educación en el hogar y ayudarán a los niños a desarrollarse sana y felizmente.
La actividad de media jornada está dirigida a los padres, pero también ofrece a los profesores muchas indicaciones para pensar y mejorar.
Muchos padres dijeron en el formulario de comentarios de la actividad de medio día que sus hijos han logrado un gran progreso. La información de los niños informada por los padres ha mejorado en capacidad que antes. Esto demuestra que no solo los maestros han visto el progreso de los niños. También pueden ver que las habilidades de sus hijos realmente se están desarrollando. Por supuesto, los padres también ven las deficiencias de algunos niños y se preocupan por ellas en el fondo, como la falta de concentración. Este es un problema grave que tienen algunos niños. Los padres están muy preocupados por este problema porque están a punto de ingresar a la escuela, ayudar a los niños a concentrarse se ha convertido en una tarea clave en el trabajo de transición entre el jardín de infantes y la escuela primaria en el primer año de la escuela. gran clase. La Jornada de Puertas Abiertas para Padres no sólo permite a padres, niños y profesores tener un estrecho contacto, sino que también es beneficiosa para el crecimiento de los niños y el progreso de los profesores.
3. Resumen de las actividades del día de puertas abiertas para padres
Al comienzo de este semestre, realizamos un evento de día de puertas abiertas para padres en una clase pequeña. Los padres organizaron su trabajo y participaron en este evento. Los padres observaron el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes desde las actividades de la mañana hasta el almuerzo de sus hijos, y la mayoría de los padres estaban bastante satisfechos con el desempeño de sus hijos en todos los aspectos. A lo largo de la actividad, nuestros profesores siguieron las características de la edad de los niños y el principio de alternancia de movimiento y quietud. Al mismo tiempo, a través de dichas actividades, tuvo un mejor efecto en la comunicación en casa. Aprendimos de los comentarios de los padres:
1. La jornada de puertas abiertas para padres ha acortado la distancia entre el jardín de infantes y las familias, lo que nos permite a los padres tener una comprensión cercana de la educación en el jardín de infantes, lo cual es muy bueno. ¡Podemos realizar más actividades como esta! La Jornada de Puertas Abiertas para Padres nos permitió ver muchas de las capacidades de nuestros hijos.
2. Como padre, estoy sinceramente feliz de ver el entusiasmo de mis hijos por aprender, a menudo levantan sus manitas en alto y gritan: "Yo, yo" y dominan diversas habilidades para hablar, cantar y otras habilidades. Interactúa con tu hogar.
3. Los padres están bastante satisfechos con la educación del maestro, desde llorar hasta ir felices al jardín de infantes, sus hábitos han mejorado mucho y tienen una relación armoniosa con sus compañeros en las actividades. A través de tales actividades, podemos experimentar la inocencia y el infantilismo.
Sin embargo, los padres también presentan sugerencias relevantes a través de esta actividad. A través de la comunicación individual, nuestros profesores siempre deben prestar atención a los niños que no levantan la mano y suelen realizar este tipo de actividades.
En definitiva, los padres están bastante satisfechos con esta actividad, ¡y además ha contribuido a la comunicación real entre familias!
4. Resumen de la actividades de la Jornada de Puertas Abiertas para Padres
Con la esmerada preparación de los profesores, la participación activa de los niños y la entusiasta participación de los padres, se llevó a cabo la "Actividad Abierta de Media Jornada para Padres de 1º de Secundaria" finalizó con éxito. Durante la actividad, nuestros tres profesores, como siempre, trabajaron estrechamente para organizar actividades educativas y docentes, las cuales ganaron el reconocimiento y apoyo de los padres.
Este evento se llevó a cabo el 17 de octubre, comenzando a las 7:30 de la mañana cuando los niños ingresaron al jardín de infantes y finalizando a las 11:00 de la tarde además de mostrar la rutina diaria de los niños, las principales. El contenido del evento también incluyó educación centralizada. La forma de actividades al aire libre y actividades de esquina muestra a los padres el estado de educación y enseñanza de los maestros y el estado de aprendizaje de los niños. Muchos padres han comenzado a notar cambios en sus hijos desde que ingresaron al jardín de infantes a las 7:30. Pueden doblar su propia ropa, comer comidas copiosas, cantar muchas canciones infantiles, pensar activamente y responder preguntas según las ideas del maestro, y hacerlo. En las actividades al aire libre, sé cómo trabajar con mis amigos para empujar una carretilla para "transportar comida", y en las actividades del distrito, diseño hermosas conchas una tras otra... Cuando estos cambios que no se pueden ver en casa son. exhibido frente a los padres, una sonrisa feliz apareció en los rostros de los padres.
El contenido de esta actividad es rico y diverso, razonable y ordenado, y se presentan a los padres todas las actividades principales de la vida de los niños en el jardín de infantes. A través de la observación y la participación, los padres aprendieron sobre las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes, así como las diferencias entre sus hijos y otros niños. Al mismo tiempo, obtuvieron una comprensión más profunda del trabajo de los maestros en el día a día. -vida cotidiana de niños, padres En cada eslabón, sentí la trivialidad y el arduo trabajo de los maestros, y así entendí mejor el trabajo de los maestros. Por ello, los padres expresaron su satisfacción por esta actividad, expresaron su agradecimiento a los docentes y expresaron sus valiosas sugerencias y expectativas para sus hijos.
A través de esta actividad, los padres no solo ingresaron al jardín de infantes y conocieron las actividades de medio día de los niños en el jardín de infantes, sino que también les permitió sentir la alegría de participar en las actividades de los niños, lo que mejoró la La relación entre "hogares" ha acortado la distancia entre el jardín de infantes y los padres. A través de la celebración de este evento y combinado con las sugerencias de los padres, tenemos un objetivo más claro y ganamos más comprensión y apoyo. , el jardín de infantes ha aprendido más sobre las expectativas de los padres sobre el crecimiento y la educación de sus hijos, promoviendo y mejorando así aún más nuestros estándares de enseñanza para que los niños puedan crecer sanos y felices.
5. Resumen de las actividades del día de puertas abiertas para padres
Para permitir que los padres comprendan y vean de manera más intuitiva la vida de medio día y el aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes, y promover mejor el hogar** * educación, para que la educación de los niños pueda sincronizarse con la del hogar. Bajo el acuerdo de trabajo unificado del jardín de infantes, nuestra clase pequeña (3) llevó a cabo una actividad de jornada de puertas abiertas para padres en la mañana del 18 de diciembre para mostrarles a los padres el aprendizaje de los niños en el jardín de infantes. y actividades.
Para esta jornada de puertas abiertas para padres, como es habitual, empezamos a preparar todo con antelación, desde la selección y preparación de las clases hasta la organización de las actividades de media jornada y la división del trabajo entre los tres, aunque no la hubo. Mucha presión, he hecho algunos preparativos y espero que los padres puedan comprender mejor la situación de sus hijos en el jardín de infancia.
La actividad de medio día pasó rápidamente. La mayoría de los niños estaban en buenas condiciones. Muchos niños cambiaron su dependencia de los adultos en la primera mitad del año y pudieron estudiar y moverse como de costumbre. En las actividades de enseñanza, la participación de los niños es muy buena y algunos niños son muy activos y activos, lo que hace que los padres estén felices y divertidos. Sin embargo, algunos niños también tienen algunos problemas. No les gusta levantar la mano en clase y tienen poco valor. Esperan tener un mejor desempeño en el futuro.
En las actividades de enseñanza, podemos hacer todo lo posible para cuidar bien de cada niño, para que cada niño tenga la oportunidad de desempeñarse, para que cada padre pueda sentir el progreso de su hijo. Preste especial atención a la situación del agua potable de cada niño en las actividades de la vida diaria y preste atención a la interacción entre padres e hijos. A través de los juegos deportivos entre padres e hijos, los padres pasan de ser meros espectadores a las actividades de sus hijos y se convierten en participantes.
Esta actividad resulta muy divertida tanto para los niños como para los padres. Los niños se emocionaron mucho cuando vieron a sus padres venir a participar en las actividades y jugar con ellos, y sus emociones eran muy altas. Los padres también estaban muy felices de ver que sus hijos habían progresado tanto en todos los aspectos; Y a través de actividades de media jornada, los padres pueden comprender mejor las actividades realizadas por la clase y el arduo trabajo, para comprender mejor el trabajo de los profesores. ¡Los padres expresaron su satisfacción con esta actividad y expresaron su agradecimiento a los maestros!
6. Resumen de las actividades de la Jornada de Puertas Abiertas para Padres
Con el fin de que los padres puedan observar y sentir de manera real, integral y cercana las condiciones de vida y aprendizaje de sus hijos en la escuela, y Promover la cooperación y los intercambios entre familias y escuelas. El 4 de septiembre, la escuela primaria Nilong del condado de Pingchang celebró un evento de "Día de puertas abiertas para padres".
A las 8 de la mañana, los padres invitados entraron felices al campus donde estudian y viven sus hijos, y participaron en diversas actividades para vivir la vida escolar de los estudiantes. En el aula, los profesores utilizan medios multimedia para permitir que los estudiantes dominen el contenido que aprenden en un ambiente relajado y agradable. Los padres escuchan atentamente las emotivas enseñanzas de los profesores en el aula y observan con felicidad el excelente desempeño de sus hijos. Durante los descansos de clase, en el patio de recreo, los padres se integran activamente en el grupo e interactúan con sus hijos. En la oficina, los padres se comunicaron uno tras otro con el director y los profesores de las materias, y todo el campus se divirtió. Al mismo tiempo, la escuela también invitó a algunos representantes de los padres a visitar el comedor, y los padres expresaron su confianza en el trabajo de seguridad del comedor de la escuela.
Después de la actividad, los padres completaron cuidadosamente el formulario de comentarios sobre la actividad emitido por la escuela, supervisaron el trabajo docente y de gestión escolar de los profesores y expresaron valiosas opiniones.
A juzgar por el formulario de comentarios, los padres están bastante satisfechos con las condiciones operativas de la escuela, el entorno educativo y la gestión educativa y docente, elogian especialmente la enseñanza normal en el aula de la escuela y expresan su agradecimiento por el esfuerzo de los profesores. trabajo.Gracias desde el fondo de mi corazón.
Muchos padres han expresado su sincera esperanza de que las actividades de la jornada de puertas abiertas para padres sean beneficiosas para la educación y la gestión de sus hijos y su crecimiento. Esperan que las escuelas lleven a cabo más actividades de jornada de puertas abiertas en diversas formas en el futuro.
7. Resumen de las actividades del Día de puertas abiertas para padres
El 9 de octubre de 20xx, xx International School celebró una gran actividad de "Día de puertas abiertas para padres" para algunos grados. xx International School siempre se ha adherido al concepto de "optimizar la combinación de la educación china y occidental e implementar de manera integral una educación de calidad" establecido por xx Education Group durante los últimos 20 años. Implementa una educación feliz en las escuelas primarias y "tres buenos hábitos". educación en las escuelas secundarias, adhiriéndose a los principios de "respeto, cuidado, con el concepto de servicio de" Liderar y Lograr ", estamos comprometidos a brindar servicios educativos de primera clase a todos los estudiantes independientemente de su raza, color o nacionalidad. Adherirse a la actividad del Día de puertas abiertas para padres, que es una de las actividades características constantes de xx Educación Internacional. Esta es una demostración de la fortaleza de la educación, la enseñanza y la gestión de la escuela. Es una forma efectiva de mostrar una educación, una enseñanza de alta calidad y una eficiencia. y gestión estandarizada a la sociedad. Esta es una gran oportunidad para que la escuela demuestre a los padres un estilo de clase saludable y un buen estilo de estudio.
A través del Día de puertas abiertas para padres, podemos mostrar el estilo de los maestros de Huayuan xx y permitir que los padres experimenten la atmósfera de aprendizaje de sus hijos en la escuela; a través del Día de puertas abiertas para padres, los padres pueden adentrarse en la primera línea del aula; y experimentar de cerca el desempeño en el aula de sus hijos, escuchar las voces de los niños de manera perceptiva, experimentar de primera mano la estrategia del maestro de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y comunicarse con los maestros sobre sus experiencias en la educación de los niños en múltiples dimensiones; Día, los padres pueden sentir de manera más intuitiva el encanto único de la educación internacional de xx, y acortar aún más la distancia entre ellos, las escuelas y los maestros también ha actualizado los propios conceptos educativos de los padres y ha formado una conciencia educativa.
8. Resumen de las actividades del día de puertas abiertas para padres
Para que los padres comprendan mejor a sus hijos, nuestro jardín de infancia organizó un día de puertas abiertas para padres. El día de puertas abiertas para padres de este año se llevó a cabo dos meses después de iniciado el año escolar. Existe un cierto entendimiento entre profesores y niños. Después de dos meses de cultivar hábitos de estudio, centrándonos en la capacidad de escuchar y rectificar rutinas, la clase ha establecido una atmósfera de aprendizaje muy estable y buena. Ese resultado es también nuestro objetivo y esperanza. En los dos meses transcurridos desde que el niño ingresó a la clase alta, sus habilidades en todos los aspectos han mejorado significativamente.
Los niños y sus padres se divirtieron mucho con el juego matutino de tejer hilos entre padres e hijos. Muchos padres están ocupados en el trabajo, por lo que rara vez tienen tiempo para jugar a esos juegos con sus hijos. La actividad organizada hoy por el jardín de infancia les dejó un feliz recuerdo.
El siguiente paso es la hora del desayuno. Durante el desayuno, la sala de actividades está muy silenciosa y mis padres cooperan mucho y se retiran conscientemente a la parte trasera de la sala de actividades. En la encuesta de opinión de los padres distribuida, varios padres informaron del problema del desayuno insuficiente. Después de la reunión de padres y maestros, les expliqué en forma de boletín escolar: el desayuno está racionado, pero el almuerzo está completo, recordándoles desayunar con. los niños en casa.
La siguiente es la sesión de exhibición de conocimientos y ejercicios. En este mes de escuela, los niños han aprendido muchas habilidades y conocimientos, hoy quieren mostrar ellos mismos a los padres.
En la última etapa se lleva a cabo la conferencia de padres y maestros. En la reunión de padres y maestros, me presenté formalmente a los padres por primera vez y también les dejé comprender la situación general de la clase de sus hijos, incluida la situación de la clase y la situación de sus hijos. En la reunión de padres y maestros, los padres y yo nos concentramos en aumentar los requisitos para los niños de este grupo de edad, de modo que puedan estar mentalmente preparados para la escuela primaria, y pedimos a los padres que cooperaran activamente con nosotros en casa para cultivar el bien de sus hijos. Comportamiento y rutina. La vida de los niños en el jardín de infantes es regular y todos los días se personalizan tiempos razonables de vida, aprendizaje, trabajo y descanso. Los padres no deben hacer todo por ellos. Los niños tienen un gran potencial, déjenles hacer lo que puedan hacer por sí mismos.
Ningún dolor, ninguna ganancia, ningún esfuerzo siempre será recompensado. Nuestro evento de jornada de puertas abiertas de medio día llegó a una conclusión perfecta. En general, esta actividad de medio día fue un éxito. Los niños se lo pasaron genial y los padres disfrutaron de su participación. Los padres también hicieron sugerencias para más actividades similares en el futuro.
También esperamos que en el futuro existan oportunidades para un contacto y un diálogo tan estrechos con los padres.
9. Resumen de las actividades de la Jornada de Puertas Abiertas para Padres
Esta actividad muestra un nuevo concepto de educación, entretenida y entretenida, y refleja plenamente la participación principal de los niños, al tiempo que moviliza El entusiasmo de los padres por participar en las actividades. Las actividades demostraron plenamente el talento de nuestros profesores y también transmitieron algunos conceptos educativos nuevos a los padres. La actividad obtuvo buenos resultados.
1. Sea valiente en la exploración, audaz en la innovación y realice actividades ricas y coloridas.
Este evento de jornada de puertas abiertas para padres rompió el patrón fijo de las jornadas de puertas abiertas anteriores. La mayoría de ellas se llevaron a cabo en forma de juegos. Algunas clases incluso salieron audazmente del aula, dando a todos una sensación refrescante. Por ejemplo, las "Actividades de conexión entre el jardín de infantes y la escuela primaria" organizadas por la organización adoptan el modelo de actividad "Por favor, acércate y sal". Los maestros llevan a los niños a las aulas de la escuela primaria y conversan con los estudiantes de la escuela primaria en la experiencia personal. Gracias a estas actividades, los niños y los padres pueden familiarizarse más entre sí. Prestar atención a la cuestión de la conexión entre el jardín de infancia y la escuela primaria también proporciona a los profesores mucha experiencia práctica.
Atendiendo a las características de los niños pequeños, la profesora diseñó las actividades en cuatro vertientes: rompecabezas, entretenimiento, música, bendición, etc., y las integró en una sola, y realizó actividades en el juego para mejorar las emociones de los niños entre padres y maestros.
2. Los materiales deben ser sencillos, cercanos a la vida y las actividades deben ser animadas e interesantes.
En el pasado, los profesores llevaban a cabo jornadas de puertas abiertas para padres basadas en los cursos contenidos en libros, que inevitablemente a veces se divorciaban de la vida real de los niños. Al diseñar este evento de Jornada de puertas abiertas para padres, los profesores consideraron plenamente la realidad de los niños y estuvieron cerca de la vida de los niños, por lo que también trabajaron duro en la selección de materiales. Durante la actividad, los niños estaban de buen humor y demostraron plenamente su habilidad práctica, su capacidad de desempeño y sus buenos hábitos. Los padres también quedaron impresionados por las habilidades prácticas de sus hijos.
En estas actividades llenas de diversión de la vida, los niños mostraron gran interés, tomaron la iniciativa de participar, estuvieron dispuestos a explorar y tuvieron el coraje de expresarse, logrando verdaderamente el objetivo de dejar que los niños vinieran. De vida en vida. Vaya concepto de educación.
3. Los padres participan en actividades y experimentan alegría y éxito de primera mano.
Movilizar el interés de los padres también es una parte muy importante de la jornada de puertas abiertas para padres. Antes del evento, los profesores aprovecharon al máximo los recursos familiares y movilizaron a padres y niños para preparar una gran cantidad de recursos. En las actividades, el maestro también agregó intencionalmente una parte en la que los padres participan juntos. Algunas permiten a los padres ayudar a los niños en las actividades, algunas permiten a los padres cooperar con los niños en operaciones prácticas y algunas permiten a los padres participar en competencias con los padres. Actividades, sentir la pasión y la alegría en las actividades, comprender mejor el aprendizaje y la vida de los niños en el jardín de infantes y también ayudar a los padres a establecer un concepto educativo de entretenimiento y entretenimiento. En estos coloridos juegos interactivos para padres e hijos en el hogar, los padres pueden mirar y jugar mientras experimentan el crecimiento de sus hijos y saborean su propio éxito. ¡Se puede decir que tienen múltiples propósitos! No es de extrañar que muchos padres informen que este tipo de actividades se organizarán con mayor frecuencia en el futuro.
10. Resumen de las actividades del Día de puertas abiertas para padres
El 26 de septiembre, mi clase realizó un Día de puertas abiertas para padres Esta actividad me trajo Proporciona. inspiración y brinda a los padres una nueva comprensión de la reforma educativa, brinda a los estudiantes un espacio para exhibición libre y promueve efectivamente la comunicación y la cooperación entre el hogar y la escuela. Así es como mi clase organizó el día de puertas abiertas para padres. Por la mañana tuvimos una clase de chino y matemáticas. Discusión por la tarde. A través de conferencias y debates, se ha logrado cierto grado de efecto. Hagamos un resumen:
(1) Los padres piensan que las ventajas de los profesores incluyen los siguientes aspectos:
1. El ambiente de enseñanza en el aula es muy activo
; 2. Bueno para inspirar, inducir y ayudar a los estudiantes a usar su cerebro;
3. Experimentado en la enseñanza, capaz de captar las características individuales de los estudiantes y utilizar una variedad de métodos diferentes para enseñar.
4. Los maestros son amables y pueden cuidar de la mayoría de los estudiantes;
5. Entusiasta con los padres
(2) Los padres de los estudiantes pueden participar activamente.
Aunque es la temporada más ocupada de la primavera, los padres dejan de lado las tareas domésticas por el bien de sus hijos, van al campus, a las aulas y participan en actividades. Siéntate al fondo del aula y escucha nuestra clase. Esta acción de los padres demuestra plenamente que los padres prestan gran atención a la labor educativa y docente de la escuela, refleja su apoyo al trabajo en clase y también refleja la importancia que conceden al aprendizaje de sus hijos.
(3) La comunicación es sencilla y sincera. Después de la conferencia, el profesor de matemáticas y yo presentamos los métodos de enseñanza actuales a todos los padres que vinieron a la escuela y discutieron los problemas en el aula. También se presentó a los padres la experiencia de la educación familiar, y todos ellos la entendieron y asintieron con la cabeza en señal de elogio. Los padres afirmaron plenamente la educación y el trabajo docente de la escuela y creyeron unánimemente que la filosofía educativa de la escuela es avanzada, los maestros son de alta calidad y los estudiantes han logrado un desarrollo integral. Al mismo tiempo, estoy feliz de que mi hijo pueda estudiar en una escuela así y estoy muy satisfecho con el progreso que ha logrado en la escuela. Estoy especialmente agradecido a los profesores de la materia por su arduo trabajo.