¿Cuáles son las bases teóricas de la investigación sobre la posibilidad y necesidad de la educación infantil?

1. Los menores antes de la pubertad se denominan niños o adolescentes y son objeto de la educación infantil. La educación de los niños es funcional. En primer lugar, la educación de los niños puede promover el desarrollo del cerebro humano. La educación temprana de 0 a 6 años favorece la formación de la red funcional cerebral más eficaz. Precisamente por su papel la educación de los niños es crucial.

2. Cultivar una vida razonable y normal. La vida diaria de una persona parece ser cada vez menos importante en la sociedad moderna, porque todos disfrutan cada vez de más libertad. Sin embargo, para un niño que espera que le den agua, una vida razonable y normal es muy importante para su crecimiento y aprendizaje. Cultivar el sentido de las reglas de los niños. La educación de los niños debe comenzar desde una edad temprana. Si tiene tiempo, puede aprender más sobre la educación de los niños.