¿Cuáles son las artesanías y trabajos tecnológicos que realizan los estudiantes de primaria?
Cómo hacer una catapulta sencilla para trabajos artesanales de ciencia y tecnología de alumnos de primaria:
Materiales y herramientas: 6 lápices, gomas, botellas de agua mineral, cuchillos, plastilina (opcional). )
1. Haz la base de la catapulta. Con 3 lápices atados, la banda elástica debe estar una pulgada por debajo de la férula (parte metálica) de cada lápiz.
2. Ata dos lápices con gomas grises y empuja el otro lápiz encima de la parte superior de los dos primeros.
3. Coloque dos lápices uno al lado del otro, luego agregue el tercer lápiz, que debe superponerse a los otros dos lápices aproximadamente 2 pulgadas.
Utiliza dos gomas para asegurar una conexión segura.
4. Corta el fondo de la botella de agua mineral, aproximadamente a 2 pulgadas de profundidad, para crear una canasta para la catapulta.
5. Corta dos agujeros en ambos lados de la canasta cerca de la base para que pase el lápiz del brazo disparador.
6. Deslice la canasta en el lápiz de extensión en el brazo disparador, luego ate una banda elástica gruesa alrededor de la parte superior del lápiz. Esto actuará para evitar que la canasta se deslice al tirar.
7. Puedes pegar plastilina en la canasta en contacto con el lápiz, lo que ayudará a fortalecer la canasta. Este no es un paso obligatorio.
8. Pega una banda elástica gruesa a aproximadamente 2 pulgadas de la parte inferior del lápiz en el medio de la base y ata la parte inferior del brazo de lanzamiento debajo de la banda elástica gruesa que acabamos de hacer. >
El brazo que dispara apunta hacia arriba.
9. Para lanzar, primero desdobla las patas de la catapulta empujando el lápiz del medio de la base entre las otras dos patas de la base. Coloque una mano
alrededor de la base de modo que su palma toque la pierna del medio, su pulgar toque una pierna y sus dedos toquen la otra pierna. Usa tu mano libre para tirar hacia atrás
para activar el brazo que dispara y soltar, recordando colocar el proyectil en la canasta.