En cuanto a la educación sobre seguridad, los pasamanos para subir escaleras no se pueden utilizar como planes de lecciones de tobogán.

Objetivos de la actividad:

1. Los niños aprenden a jugar con los toboganes de la forma correcta.

2. Ayude a los niños a comprender cómo jugar a los toboganes de forma incorrecta, lo que puede provocar lesiones. Cultivo inicial de la conciencia de seguridad de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Broches y cámaras de conejos y cachorros.

2. Organizar actuaciones situacionales.

Proceso de la actividad:

1. Introducir actividades para estimular el interés. Mamá Coneja: "Hoy hace muy buen tiempo, conejita. Mami te llevará a jugar". Mira, ¿quién es ese? ¿Qué están haciendo? (Presentación de diapositivas) "

2. Mire la escena y presente la presentación de diapositivas y sus juegos a los niños.

(1) ¿Cómo le enseña una perra a un cachorro a jugar en la diapositiva? ¿Por qué juegas así?

(2) ¿Cómo jugar diapositivas cuando hay muchas personas?

Resumen: ¿Todos deben alinearse primero, uno por uno? No empuje ni tire de las escaleras una por una. Suba las escaleras. Mantenga la vista fija en las escaleras, suba hasta la cima, siéntese firmemente, sujete ambos lados del tobogán con las manos y deslícese hacia abajo si no lo hace. deslizarse bien y hacerlo incorrectamente

3. El niño practica jugar con el tobogán y el maestro guía al niño en la forma correcta de jugar con el tobogán. Madre Coneja: "Justo ahora vimos al perro deslizarse. ¿Jugarás como ellos? "

(2) Madre Coneja: "Niños, ¿quieren volver a jugar? Cuando jueguen esta vez, mamá les tomará una foto a cada uno de ustedes para ver quién patina mejor. "Corrija rápidamente los movimientos incorrectos del niño y anímelo a jugar con los toboganes de la manera correcta).