La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Cuáles son las ganancias y las deficiencias del primer semestre de la escuela secundaria?

¿Cuáles son las ganancias y las deficiencias del primer semestre de la escuela secundaria?

Las ganancias y deficiencias del primer semestre de la escuela secundaria son las siguientes:

En primer lugar, ganancias

1 En la competencia de clase, el desempeño del grupo de primer grado fue muy. pendiente. En los últimos seis meses, la primera promoción de la escuela secundaria * * * ha evaluado 19 clases de la clase civilizada. Casi la mitad de la clase fue evaluada en la escuela secundaria.

2. En la preparación del espectáculo cultural del Día de Año Nuevo, el grupo de primer grado hizo arreglos científicos, tomó medidas efectivas y las implementó en el lugar, y logró resultados sobresalientes en el espectáculo cultural del Día de Año Nuevo. . "Sun Rain" y "Better Tomorrow" ganaron el primer premio, y los otros dos programas obtuvieron el segundo y tercer premio respectivamente. Muy elogiado por el director Liao y el presidente Hong.

3. Entre la construcción y actividades del rincón del libro, las clases y actividades del grupo de primer grado son las más elogiadas.

4. En el concurso de enseñanza, el profesor Liao Xin representó a la escuela en el concurso de enseñanza del condado y ganó el primer premio en los trabajos docentes escritos por profesores como Tian, ​​​​Chen y Zhou Chuyun; y otros ganaron el primer premio del condado.

2. Desventajas:

1. La mayoría de los profesores de este grado son relativamente jóvenes y necesitan fortalecer la comunicación, el intercambio y acumular experiencia sobre la base del aprendizaje continuo.

2. Aunque después de un semestre de arduo trabajo, el rendimiento académico de los estudiantes ha mejorado, la base de los estudiantes es pobre, por lo que el trabajo de cultivar lo bueno y compensar lo malo debe perfeccionarse aún más. .

3. Es necesario fortalecer el cultivo de hábitos de comportamiento y de estudio de algunos estudiantes al comienzo del semestre.

4. Es necesario fortalecer la comunicación oportuna con estudiantes y padres.