¿Cómo escribir sobre el estatus ideológico de los estudiantes de secundaria?

1. La mayoría de los estudiantes tienen pensamientos y emociones estables, se preocupan por los asuntos de actualidad, prestan atención a las situaciones políticas y económicas nacionales y extranjeras a través de periódicos, televisión, Internet y otros medios, se preocupan por las principales conferencias de la El partido y el país, prestan atención activamente a la situación en la provincia de Taiwán y tienen un gran interés en la paz de la patria. Los líderes del Comité Central del Partido Comunista de China y el Comité Central del Partido tienen confianza. Los estudiantes generalmente creen que desde la reforma y apertura, nuestro país no solo ha mejorado continuamente su estatus en los campos político y económico del mundo, sino que también ha logrado un rápido desarrollo en la construcción de la civilización espiritual y los deportes, y su fortaleza integral ha aumentado enormemente. . Al mismo tiempo, la selección de las diez personas que "conmovieron el país" y los Juegos Olímpicos de Invierno de Turín se han convertido en el centro de atención de los estudiantes.

2. Los estudiantes pueden prestar atención racionalmente al desarrollo social y las políticas nacionales, creyendo que el país ahora concede gran importancia a "la agricultura, las zonas rurales y los agricultores, la reducción de los impuestos agrícolas y la emisión de la Central". El Documento No. 1 ha hecho que los agricultores tengan cada vez más esperanzas de una vida mejor. Todos los estudiantes dijeron que, como estudiantes de la Universidad Agrícola, tienen la responsabilidad y la obligación de fortalecer su creencia en servir a "la agricultura, las zonas rurales y los agricultores" de todo corazón, aprender bien conocimientos profesionales y sentar una base sólida para unirse a la construcción de "nuevas campo socialista".

2. Preste atención a los cambios en la ciudad natal, preste atención a la reforma rural y lleve a cabo activamente la práctica social.

1. Durante las vacaciones de invierno, las organizaciones de la Liga Juvenil de todos los niveles convocaron y movilizaron activamente a los estudiantes para que participaran en la práctica social y participaran activamente en la encuesta "Construyendo un nuevo campo socialista". La encuesta cubre cinco aspectos específicos: desarrollo urbano y rural coordinado, construcción agrícola moderna, reforma rural, servicios públicos rurales e ingresos de los agricultores. A través de la encuesta, los estudiantes generalmente creen que el desarrollo económico ha logrado resultados notables en los últimos años, la vida de las personas se ha vuelto gradualmente más rica y las habilidades prácticas se han entrenado y mejorado durante la encuesta, lo que ha recibido una buena importancia educativa y beneficios sociales.

2. Los estudiantes están extremadamente preocupados por la construcción y el desarrollo de su ciudad natal, y están llenos de expectativas y anhelo por el desarrollo de su ciudad natal. En casa, escuchamos a menudo una serie de términos como atención médica cooperativa, educación obligatoria y subsidios a la tierra. La mayoría de los estudiantes sienten que este año ha sido más significativo. La pobreza y el atraso en las zonas rurales han mejorado enormemente y los niveles de vida espiritual y civilizado han mejorado enormemente.

En tercer lugar, preocuparse por los exámenes de acceso a posgrados, el empleo y el crecimiento y desarrollo personal.

1. Al comienzo del nuevo semestre, los estudiantes están de muy buen humor. Tienen varios planes para su propio desarrollo en el nuevo semestre: algunos planean estudiar más para obtener becas que alivien la presión financiera sobre sus familias; algunos se están preparando para estudiar una segunda carrera o una segunda carrera para aumentar sus conocimientos; fortalecer sus habilidades de aprendizaje de informática en idiomas extranjeros y prepararse para obtener diversos certificados, como informática e inglés, algunos se preparan para ejercitar sus habilidades prácticas y mejorar sus habilidades interpersonales participando en organizaciones estudiantiles; En resumen, la mayoría de los estudiantes han formulado planes de estudio para el nuevo semestre en todos los aspectos para mantener sus vidas encaminadas, ajustar rápidamente su mentalidad y entrar en la vida normal de estudio lo antes posible.

2. En 2006, justo después del bautismo del examen de ingreso de posgrado, los estudiantes de último año estaban más preocupados por el empleo; los estudiantes de tercer año comenzaron a considerar prepararse para el examen de ingreso de posgrado o obtener un certificado de calificación vocacional para aumentar. sus fichas para la búsqueda de empleo en el futuro; los estudiantes de segundo año estaban ingresando a cursos profesionales después del primer semestre, tenían una comprensión más clara de sus cursos profesionales y esperaban aprender bien los cursos profesionales. En el primer examen después de la admisión, los estudiantes de primer año expresaron que deberían hacerlo. Planifique cuidadosamente el siguiente paso del estudio. Esperan recibir más orientación de los profesores y ayuda de los estudiantes de último año para ayudarles a encontrar el camino a seguir.

3. A medida que la escala de inscripción en colegios y universidades continúa expandiéndose, el número de graduados también aumenta año tras año. El empleo de estudiantes universitarios se ha convertido en un foco de atención en la sociedad actual. Ya sean estudiantes de último año, tercer o primer año que acaban de estar en la escuela durante medio año, la "dificultad para encontrar trabajo" ha despertado el pensamiento de los estudiantes. Todos los estudiantes esperan que la escuela no solo se ocupe de las principales especialidades de nuestra escuela, sino que también cree más oportunidades laborales para los graduados de nuevas disciplinas, presente empresas más conocidas, organice ferias de empleo y cree plataformas de empleo para los estudiantes.

En cuarto lugar, preocuparse por la reforma y el desarrollo de la escuela.

1. Los estudiantes en general están preocupados por la reforma y el desarrollo de la escuela. Muchos estudiantes sugirieron que la escuela brinde educación de desarrollo profesional a los estudiantes de primer año para que puedan comprender el futuro del desarrollo profesional y aclarar la dirección de sus esfuerzos. Muchos estudiantes también sugirieron que las escuelas incrementen la práctica docente y guíen a los estudiantes a contactar y comprender la sociedad a través de la práctica, lo que puede estimular el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje.

2. Para la futura construcción y desarrollo de la escuela, los estudiantes esperan fortalecer los servicios de logística, orientación laboral y asesoramiento psicológico, fortalecer la construcción de hardware del campus y su entorno circundante (especialmente las instalaciones deportivas y de fitness). ), y fortalecer la cultura del campus Construcción y fortalecimiento de la conexión entre el campus, la sede y el mundo exterior.