La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Una pregunta de opción múltiple en inglés

Una pregunta de opción múltiple en inglés

Mary y sus padres fueron a Beijing.

a se ha mudado B se ha mudado C se muda D se ha mudado

Respuesta: d

Mary se mudó a Beijing con sus padres.

Análisis: Esta pregunta pone a prueba la coherencia del sujeto y el predicado. De hecho, en la gramática inglesa sólo existe el principio de "acuerdo cercano", y no existe el principio de "acuerdo lejano" o "acuerdo previo". Estos son algunos TX "inteligentes", más probablemente gramaticales resumidos por el profesor.

De hecho, siempre que comprendas el sujeto real de la frase, sabrás qué elegir. Frase preposicional con sb. "con alguien", su extensión es con..., junto con... y frases preposicionales similares: y..., por la traducción de "con alguien", es fácil confundirlo con y sb. Además, en esta pregunta, los sustantivos después de las preposiciones son en su mayoría plurales (esta pregunta debe ser padres, la cambié de nuevo), así que elija a o c.

Comentario: De hecho, esta oración es artificial y la oración creada para la pregunta del examen no es una buena oración.

1). Cosas como una mudanza deberían ser un acontecimiento importante para toda la familia. No hay necesidad de resaltar a María y poner a sus padres en una posición subordinada (afiliada), ¡es prescindible! Mary se ha mudado a Beijing. Mary se ha mudado a Beijing.

Mary y sus padres se han mudado a Beijing. Mary y sus padres se mudaron a Beijing.

2). Aunque sus padres son viejos e inútiles y se han convertido en contrastes, Mary todavía hace algo con ellos. En general, las frases preposicionales se colocan al final de las oraciones: María hizo algo. Con sus padres. María hizo algo. Con sus padres.

3). Este enfoque también es inadecuado.

Esta es una evaluación del tema. Hay muchas preguntas "raras" de este tipo y no puedo evitar sentirme un poco disgustado. No puedo evitar criticar esas pobres preguntas.

No creo que estés preocupado por tu tarea

a No es necesario b No es necesario c No es necesario No Cómo hacer estas preguntas, pide a expertos en inglés que las respondan en detalle . Gracias.

A:B

No creo que debas preocuparte por tu tarea.

Creo que no existe ninguna cláusula objeto que omita la conjunción que después es. Necesitar es un no predicado, excluyendo c.

Tienes que preocuparte por tus deberes. Esto significa que debes preocuparte por tu trabajo escolar.

A mucha gente le gusta utilizar un término gramatical: avance negativo. Ahora tengo mi propia opinión sobre esta afirmación:

De hecho, a los británicos no les gusta decir: creo que estás equivocado, porque a nosotros, los chinos, sí. Traduciendo esta frase al chino no decimos: Creo que estás equivocado. En cambio, la negación se traslada de la cláusula subordinada a la cláusula principal, lo que se denomina "movimiento hacia adelante negativo". Pero:

A los británicos y estadounidenses les gusta decir: Creo que estáis equivocados. No dicen esto para competir con los chinos, sino porque es más discreto de lo que creo. Te equivocas. Imagínense el contexto: alguien dice: Tienes razón. tienes razón. Dije, no lo creo. Lo que significa que, si bien puede que tengas razón (algunos dicen que sí), no lo creo. Esto es mucho más discreto que decir: ¡Creo que estás equivocado!

Veamos de nuevo A y D. ¿Son frases equivocadas?

¿Con qué estaría en desacuerdo si alguien dijera: "No necesitas preocuparte por tu tarea?"

¿Puedes decir: No lo creo?

En otras palabras, ¿puede AD ser la negación de la negación (doble negación) y expresar afirmación? En otras palabras, ¡creo que debes preocuparte por tu tarea!

Esto está fuera de tema. Nuestras preguntas de opción múltiple obstruyen el pensamiento de los estudiantes. ¡Solo hay una respuesta correcta para "pasivo y directo"!