¿Cómo pueden los estudiantes de secundaria evitar caer en la trampa de "comprender de un vistazo, saber de un vistazo y cometer errores de un vistazo"?

Muchos estudiantes de secundaria entienden claramente las preguntas en clase y básicamente pueden hacer los ejercicios después de clase, pero se sienten impotentes cuando llega el examen. Algunos estudiantes pueden entender algunas preguntas de matemáticas al observar las respuestas de referencia, pero pueden acertar con solo escuchar la explicación del maestro. Sin embargo, al redactar los exámenes, pueden cometer errores... El aprendizaje parece caer en el círculo vicioso de "lo entenderás tan pronto como lo veas, lo entenderás tan pronto como lo escuches y lo entenderás". mal tan pronto como lo haces". ¿Cuál es la razón principal de este fenómeno?

Primero pregúntate: ¿Realmente lo entiendes?

Durante el tiempo de clase, los profesores deben enseñar nuevos conocimientos, resolver problemas difíciles y consolidar ejercicios. El tiempo es escaso y hay muchas tareas. Los estudiantes necesitan mucha atención para mantenerse al día con el progreso docente del maestro y comprender verdaderamente. Los estudiantes deben tomar notas a tiempo en clase para registrar el conocimiento que necesitan; escuchen atentamente, su cerebro funcionará a tiempo y hará pleno uso de los ojos, los oídos, la boca, las manos y otros canales para recibir el conocimiento. Sólo así podremos escuchar conferencias de manera eficiente, captar los puntos clave y las dificultades del conocimiento y utilizar el conocimiento de manera flexible.

En segundo lugar, pregúntate: ¿realmente lo has aprendido?

Los estudiantes de secundaria pueden comprobar si realmente han aprendido matemáticas. El método de prueba consiste en explicárselo claramente a usted mismo o a los demás. Cuénteles a los estudiantes sobre el tema. Si realmente lo entiendes, no puedes estar confuso. Después de completar un tema, podemos trabajar en parejas y explicarnos entre nosotros, lo que permite a los estudiantes verificar si hay alguna omisión en su comprensión del tema. Haga preguntas inmediatamente cuando las encuentre y esfuércese por comprender completamente el tema en clase.

En tercer lugar, pregúntate: ¿realmente puedes hacerlo?

En el examen, recibirás puntos si respondes correctamente las preguntas, pero no obtendrás puntos si comprendes las preguntas. Entonces, ¿cómo lo haces bien? Durante el examen, es mejor no apresurarse a responder las siguientes preguntas, sino traer los resultados de los cálculos y verificarlos nuevamente.

También puedes cambiar los datos de esta pregunta y volver a hacerlo pasado un tiempo, para que puedas dominar a fondo la solución a este tipo de preguntas.

¿Cuáles son algunas formas de aprender bien matemáticas durante el repaso final?

1. Mentalidad correcta

Algunos estudiantes piensan que mientras puedan hacerlo, estará bien si no hacen algo bien en momentos normales, y deben ser muy buenos. concentrado durante el examen. De hecho, esta visión es errónea. Si la mentalidad no es la correcta, a la larga se formará un carácter impetuoso, lo cual es un tabú en el aprendizaje de las matemáticas.

Podemos preparar un libro de errores y anotar los errores que cometemos cada día. Debemos separar los errores cometidos por incompetencia y los errores cometidos por descuido, y cometer errores en el libro de errores cada semana. Es necesario analizar las preguntas incorrectas, comprender las causas de los errores, dominar los métodos correctos de resolución de problemas, verificar las omisiones y llenar los vacíos, y mejorar rápidamente el rendimiento académico.

Deberíamos pensar detenidamente y concentrarnos en resolver este problema. La reseña no es clara, la letra es ilegible, el formato es desordenado, los pasos están incompletos, etc. Estos son errores comunes que cometen los estudiantes en los exámenes y son causados ​​por malos hábitos de estudio desarrollados en el estudio diario.

2. Memoria eficiente

La memoria de los puntos clave del conocimiento matemático debe ser precisa después de memorizarla, asegúrese de probar el efecto memoria, descubra lo que no ha recordado; y recuérdelo nuevamente; después de un período de tiempo, revise el contenido memorizado para evitar olvidarlo. El contenido principal del examen final de matemáticas son los conocimientos básicos. Los estudiantes deben prestar atención a los conocimientos básicos y volver al libro de texto al revisar. Los estudiantes deben centrarse en los conocimientos básicos, comprender y asimilar conceptos, fórmulas y teoremas, y aplicarlos con flexibilidad. Deberíamos sentar una base sólida en matemáticas. Al revisar, debe ordenar claramente los conceptos, fórmulas, reglas y propiedades de cada capítulo y tenerlos en cuenta.

Practique repetidamente

La práctica debe tener un objetivo específico y practicar los conocimientos de los que no está seguro una y otra vez. Necesita mejorar sus habilidades para resolver problemas a través de ejercicios variantes y debe resumir y resumir activamente después de la práctica. La revisión final de matemáticas requiere examinar todos los puntos de conocimiento y superar errores y dificultades.

Para lograr puntuaciones ideales en matemáticas en el examen final, los estudiantes de secundaria deben realizar un análisis en profundidad de los siguientes problemas que suelen surgir en sus estudios:

1 ¿La comprensión de los puntos de conocimiento todavía está a un nivel medio comprendido? 2. No siempre se pueden captar las habilidades matemáticas clave para resolver problemas. ¿Es una falta de capacidad para sacar inferencias de un ejemplo? 3. Al resolver problemas, ¿hay demasiados errores pequeños que no pueden resolver el problema por completo? 4. La eficiencia en la resolución de problemas es baja.

¿Es porque no puedo completar una determinada cantidad de preguntas en el tiempo especificado y no puedo adaptarme al ritmo del examen?