La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - 60 entradas de diario de 100 palabras para las vacaciones de verano de la escuela secundaria

60 entradas de diario de 100 palabras para las vacaciones de verano de la escuela secundaria

Hoy, cuando estaba haciendo mi tarea, vi a la pequeña tortuga deambulando en la pecera de peces de colores buscando comida. Entonces recordé que no había alimentado a la pequeña tortuga durante mucho tiempo, así que me acordé. Moví el refrigerador de arriba a abajo. Busqué por todas partes pero no pude encontrar frijoles ni plátanos, solo algunos bocadillos. Mis ojos se posaron en una bolsa de papas fritas. Las papas fritas están hechas de papas. Las papas también deben considerarse vegetales. ¡Lógicamente, la pequeña tortuga también debería comer papas fritas!

Pero, después de todo, este es solo mi razonamiento. ¡Cómo funciona en realidad depende de la práctica! Le puse las patatas fritas en la boca, pero se negó a comer, así que razoné pacientemente con él. Después de hablar durante mucho tiempo, descubrí que su cabeza parecía no tener orejas, así que todo fue en vano. Entonces, adopté otro método: "enseñar con el ejemplo" a través de palabras y hechos. Se lo demostré personalmente, pero aún así se mostró indiferente. No se comió ni una sola papa frita, pero yo me comí la mayor parte de la bolsa. ¡Ay, parece que el razonamiento no es igual a la realidad! Indefenso, puse unas patatas fritas en el suelo y me fui a hacer los deberes. Después de un rato, escuché el sonido de "cluck-cluck-". ¡Ja, come patatas fritas! Mi razonamiento sigue siendo correcto