La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Acerca de la Facultad Jinshan de la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian~ ~

Acerca de la Facultad Jinshan de la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian~ ~

Jinshan College de la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian es una universidad universitaria independiente aprobada por el Ministerio de Educación. La universidad implementa un sistema de responsabilidad del decano bajo el liderazgo de la junta directiva y está dirigida por el profesor Zheng Jingui, ganador del Premio Nacional de Invención Tecnológica, ganador del Premio Nacional de Progreso en Ciencia y Tecnología, un experto con destacadas contribuciones nacionales. , experto con asignaciones especiales del Consejo de Estado, miembro del Comité Permanente de la Asamblea Popular Provincial de Fujian y presidente de la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian, presidente del Comité de Títulos Académicos, supervisor de doctorado, vicepresidente y doctor. El profesor Chen, supervisor de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Fujian, actúa como decano.

Jinshan College depende de los recursos educativos de alta calidad de la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian. La Universidad de Agricultura y Silvicultura de Fujian fue fundada en 1936. Tiene 6 programas de doctorado de primer nivel, 41 programas de doctorado en dos disciplinas y 74 programas de maestría. Según 21st Century>La Universidad de Agricultura y Silvicultura de Fujian se encuentra entre las 100 mejores universidades del país en términos de solidez integral.

Jinshan College, establecido sobre la base de las disciplinas superiores de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Fujian, matriculó por primera vez a estudiantes en 2006 y ahora cuenta con más de 1.000 estudiantes. Está previsto abrir 14 carreras en 2007, incluidas administración de empresas, economía y comercio internacionales, gestión administrativa, ciencia y tecnología electrónicas, ingeniería de la información electrónica, ciencias y tecnología de la computación, ingeniería eléctrica y automatización, ingeniería civil, inglés, gestión de recursos humanos, y calidad y seguridad de los alimentos, ciencia e ingeniería de los alimentos, publicidad y diseño artístico. La universidad cuenta actualmente con más de 100 profesores de tiempo completo con títulos de maestría o superiores y títulos profesionales de profesor o superior. Los profesores profesionales se seleccionan principalmente entre 629 profesores asociados y de tiempo completo de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Fujian. Tienen un personal docente sólido y una rica experiencia docente. La universidad emplea a estudiantes, profesores y supervisores de doctorado extranjeros que regresan como jefes de departamento.

Jefe del Departamento de Gestión: Profesor Yu Jianhui

Estudiante en Estados Unidos, subsecretario del Comité del Partido de la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian y supervisor de doctorado.

Jefe del Departamento de Economía y Comercio: Profesor Zhang Chunxia.

Estudiante internacional australiano, vicepresidente de la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian, supervisor de doctorado.

Jefe del Departamento de Lenguas Extranjeras: Profesor Wang

Estudiantes internacionales en Estados Unidos, Ph.D. y supervisor de doctorado

Jefe del Departamento de Recursos e Ingeniería Ambiental: Profesor Huang Jian

Supervisor de estudiantes internacionales, doctorados y estudiantes de doctorado que estudian en el Reino Unido.

Jefe del Departamento de Ciencia de los Alimentos: Profesor Chen Jinquan

Estudiantes internacionales, Ph.D. y supervisor doctoral en Estados Unidos

Jefe del Departamento de Información Eléctrica: Profesor Ning

Línea directa de consulta de admisiones: 0591-83725639, 8379336 Fax: 0591-83725639.

Sitio web de la universidad:/jsxy

Código postal: 350002

Introducción al Jinshan College de la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian

1, Internacional Economía y Comercio (Licenciatura)

Cultivar estudiantes que puedan dominar las teorías y habilidades básicas de la economía y el comercio internacionales, comprender el estado actual de desarrollo de la economía y el comercio internacionales contemporáneos, estar familiarizados con las reglas comerciales internacionales vigentes y prácticas, así como las políticas y regulaciones de comercio exterior de mi país, y comprender la sociedad de los principales países y regiones. Profesionales integrales de alta calidad que dominan el uso de computadoras y tienen altas habilidades para escuchar, hablar, escribir y traducir en inglés.

2. Administración de Empresas (Pregrado)

Formar estudiantes que se adapten a las necesidades de la economía de mercado de mi país, tengan conocimientos sistemáticos de gestión económica, dominen los métodos y habilidades básicos de la gestión empresarial y gestión económica, y ser capaz de utilizarlos con habilidad Profesionales integrales de alta calidad que utilizan computadoras y otros métodos de gestión modernos para analizar y resolver problemas de gestión de empresas industriales y comerciales.

3. Gestión de Recursos Humanos (Pregrado)

Cultivar y dominar los métodos y habilidades básicos de la gestión de recursos humanos, tener la capacidad de analizar y resolver problemas prácticos en el desarrollo y gestión de recursos humanos. y poseer recursos humanos Profesionales de alta calidad con teorías y conocimientos básicos de gestión que puedan participar en el desarrollo y la gestión de recursos humanos en empresas, instituciones, agencias gubernamentales, organizaciones intermediarias y otros departamentos.

Los graduados son aptos para participar en trabajos de gestión y desarrollo de recursos humanos en departamentos gubernamentales de todos los niveles, empresas e instituciones, así como en mercados laborales y de talento y otras agencias intermediarias.

4. Gestión Administrativa (Pregrado)

Cultivo de estudiantes compuestos con conocimientos teóricos básicos en política, administración, derecho, gestión, economía, etc., así como cualidades básicas y laborales. Habilidades de la gestión administrativa moderna. Profesionales altamente calificados.

Los graduados son aptos para trabajos de gestión e investigación científica en agencias, empresas, instituciones y grupos sociales del partido y del gobierno.

5. Inglés (Licenciatura)

Cultivar talentos ingleses compuestos de alta calidad con una base sólida del idioma inglés, conocimientos básicos y habilidades prácticas, como habilidades comerciales y de secretaría.

Los graduados son aptos para traducción, investigación científica, docencia y trabajos de gestión en asuntos exteriores, economía y comercio, cultura, prensa y publicaciones, educación, investigación científica, turismo y otras unidades.

6. Publicidad (Licenciatura)

Cultivar estudiantes con ciertas teorías y habilidades publicitarias, amplio conocimiento cultural y científico, familiarizados con las leyes y políticas chinas y capaces de trabajar en empresas de publicidad. Los departamentos de publicidad en los medios de noticias, los departamentos de gestión administrativa de publicidad, las industrias y empresas e instituciones de investigación de mercado y consultoría de información son profesionales publicitarios de alto nivel que se dedican a operaciones publicitarias, gestión publicitaria, creatividad y diseño de planificación publicitaria, planificación de marketing e investigación y análisis de mercado.

Los graduados son aptos para trabajar en empresas de publicidad, departamentos de publicidad en medios de noticias, departamentos de administración de publicidad, investigaciones de mercado e industrias de consultoría de información.

7. Ciencias y Tecnología de la Computación (Pregrado)

Cultivar y dominar los conocimientos, principios y habilidades teóricos básicos de la computación, y ser capaz de analizar, diseñar, desarrollar, aplicar y administrar varias computadoras. y aplicaciones informáticas Capacidades básicas del sistema, ingeniería de alta calidad y talentos técnicos que pueden participar en el diseño, la investigación y el desarrollo de software y hardware de sistemas informáticos, y la integración y gestión de sistemas de aplicaciones informáticas.

Los graduados son aptos para participar en investigación, diseño, fabricación, aplicación y desarrollo de sistemas informáticos en diversas investigaciones científicas, educación, empresas e instituciones y departamentos administrativos nacionales.

8. Ingeniería de la Información Electrónica (Pregrado)

Cultivar y dominar teorías y conocimientos básicos como adquisición y procesamiento de señales, información y codificación, circuitos electrónicos y sistemas de información, y estar equipado con diseño de circuitos electrónicos, experimentos Talentos técnicos y de ingeniería de alta calidad que tienen la capacidad básica de integrarse con el análisis, la investigación, el desarrollo y la aplicación de nuevos equipos electrónicos y sistemas de información, y pueden participar en la investigación, el diseño, la fabricación, la aplicación y el desarrollo de diversos equipos electrónicos y sistemas de información.

Los graduados son aptos para participar en la investigación, diseño, fabricación, aplicación y desarrollo de diversos equipos electrónicos y sistemas de información en todo tipo de empresas e instituciones, departamentos de telecomunicaciones, unidades de investigación científica y departamentos administrativos nacionales en todo. niveles.

9. Ciencia y tecnología electrónica (Licenciatura)

Cultivar y dominar las teorías y conocimientos básicos de la ciencia y la tecnología electrónicas, y tener una gran capacidad experimental, capacidad de aplicación informática y capacidad de ingeniería en este campo profesional Capacidad práctica, talentos técnicos y de gestión de alta calidad con ciertas capacidades de investigación científica, innovación, desarrollo y aplicación de ingeniería.

Los graduados son aptos para participar en el diseño y fabricación de diversos materiales de información electrónica, dispositivos electrónicos, dispositivos de visualización, tecnología de la información, circuitos integrados, sistemas electrónicos integrados y sistemas optoelectrónicos, así como redes y comunicaciones informáticas. tecnología de comunicación óptica, Investigación y desarrollo de nuevos productos, nuevas tecnologías y nuevos procesos correspondientes en electrónica de la información, microelectrónica y otros campos.

10. Calidad y Seguridad Alimentaria (Pregrado)

Cultivo del desarrollo integral moral, intelectual y físico, con habilidades en ciencias de los alimentos, biología, ciencias ambientales de los alimentos, nutrición y higiene y toxicología Teorías y habilidades básicas en gestión y gestión, poder participar en análisis e inspección, gestión de control de calidad, evaluación de seguridad, gestión empresarial e investigación científica en los campos de la producción, procesamiento, circulación, consumo y otros campos de alimentos. y estar familiarizado con los sistemas y estándares internacionales de calidad y seguridad alimentaria.

Los graduados son aptos para participar en el diseño y la gestión de ingeniería de seguridad alimentaria en la producción, almacenamiento y transporte de alimentos, comercio y comercio, supervisión sanitaria, cuarentena de alimentos, inspección de calidad, enseñanza e investigación científica y otras instituciones, empresas y instituciones, así como empresas e instituciones multinacionales, inspección y control de calidad, investigación científica y gestión empresarial.

11. Ciencia e Ingeniería de Alimentos (Pregrado)

Cultivar en los estudiantes conocimientos de química, biología, ingeniería de alimentos y tecnología de alimentos, y que sean capaces de involucrarse en la gestión de la tecnología de producción de alimentos. , control de calidad, diseño nutricional, talentos de gestión de ingeniería de alta calidad para el desarrollo de nuevos productos, investigación científica y diseño de ingeniería.

Los graduados son aptos para participar en el diseño de ingeniería de alimentos, la investigación científica, la producción, la gestión industrial, los servicios técnicos y el marketing en empresas e instituciones como la alimentaria, la industria ligera, el comercio, la agricultura, los cereales y el petróleo, la industria acuática. productos, supervisión sanitaria, inspección y cuarentena de alimentos, etc. Comercialización, docencia y otras labores. , y también puede ser competente en diseño nutricional y gestión de catering de hoteles y restaurantes relacionados con el extranjero.

12. Ingeniería Civil (Licenciatura)

Cultivar y dominar las teorías básicas de ingeniería mecánica, ingeniería estructural, ingeniería de carreteras y puentes, ingeniería geotécnica, ingeniería subterránea y tecnología de construcción de ingeniería civil. y gestión, obtener formación básica como ingeniero civil, tener la capacidad de participar en la planificación y el diseño de proyectos de ingeniería civil, la gestión de la construcción y la investigación y el desarrollo de aplicaciones tempranas, y ser capaz de participar en la planificación, el diseño, la construcción, y gestión de la construcción de viviendas, carreteras y puentes, construcción municipal y construcción subterránea. Después de aprobar el examen, los estudiantes pueden obtener una licencia de conducir oficial de Clase C.

Los egresados ​​son aptos para empresas de ingeniería de la construcción, empresas de ingeniería de transporte, empresas de desarrollo inmobiliario, empresas de ingeniería municipal, empresas de supervisión, empresas de ingeniería básica, empresas de ingeniería geotécnica, institutos de diseño arquitectónico y empresas de transporte en grandes y medianas empresas. Las tareas técnicas y de gestión se realizan en empresas e instituciones de gran tamaño.

13. Ingeniería Eléctrica y Automatización (Pregrado)

Cultivar la capacidad básica para analizar y resolver problemas de tecnología de ingeniería eléctrica y tecnología de control, y ser capaz de participar en el diseño de ingeniería eléctrica. y sus sistemas de automatización Talentos técnicos y de ingeniería senior integrales en investigación y gestión de operaciones. Las características de esta especialización son la combinación de electricidad fuerte y débil, la combinación de tecnología eléctrica y electrónica y tecnología de aplicaciones informáticas, la combinación de software y hardware, y la combinación de componentes y sistemas.

Los graduados pueden dedicarse a la fabricación y control de electrodomésticos, la automatización de la producción industrial, el suministro de energía a fábricas, la generación y distribución de energía y la protección de relés de sistemas de energía. También pueden dedicarse a tecnologías relacionadas o a la enseñanza, la ciencia; departamentos de investigación y gestión administrativa.

14. Diseño de Arte (Licenciatura)

Cultivar conocimientos profesionales con teorías y sistemas básicos sólidos, dominar habilidades y métodos profesionales de diseño de arte y tener fuertes habilidades de diseño, innovación y prácticas. -Talentos artísticos profesionales de calidad con capacidad para realizar trabajos profesionales y técnicos de forma independiente y espíritu innovador que se dediquen a la enseñanza, el diseño, la creatividad, la investigación, la planificación y la gestión de la construcción del diseño artístico en la educación, la investigación, el diseño, la producción, la gestión y el diseño artístico. otras empresas e instituciones.

Los estudiantes de cuarto año pueden elegir una dirección profesional y estudiar cursos relevantes según las necesidades sociales y las ambiciones personales.

上篇: Citas sobre el descubrimiento de la belleza La belleza está en todas partes_Citas filosóficas 下篇: ¿Es buena la Escuela Vocacional Ximeng de Mongolia Interior? ¿Cómo es la ciudad allí? Xilingol Vocational College está ubicado en Xilinhot, el centro de Xilingol Grassland, conocido como el "Paradise Grassland". La universidad se creó en mayo de 2003. Es una escuela de formación profesional superior aprobada por el gobierno de la región autónoma y registrada en el Ministerio de Educación. Después de cinco años de construcción y desarrollo, la universidad se ha convertido en una escuela vocacional superior integral de tiempo completo que ofrece educación vocacional nacional y el desarrollo coordinado de atención médica, electromecánica, cría de animales y medicina veterinaria. La universidad tiene una superficie de 465.438,5 millones de metros cuadrados y un área de construcción de 65.438,30 millones de metros cuadrados. Hay 806 profesores, incluidos 496 profesores de tiempo completo, 209 profesores con títulos profesionales asociados de alto nivel o superiores y 102 profesores con doble cualificación. A finales de 2008, había 65.865.438 estudiantes a tiempo completo y 2.003 estudiantes adultos. Actualmente existen 11 unidades docentes, incluido el Departamento de Medicina, el Departamento de Formación Docente, el Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, el Departamento de Economía y Gestión, el Departamento de Ecología de Pastizales y Ganadería y Medicina Veterinaria, el Departamento de Información. Ingeniería Tecnológica, el Departamento de Lengua, Cultura y Artes de Mongolia, el Departamento de Educación Física (Escuela Nacional de Deportes) y el Departamento de Estudios de Adultos, Universidad de TV, Escuela Nacional Secundaria Vocacional. Hay un Centro de Investigación Científica de Grassland, un Instituto de Lengua y Cultura de Mongolia, un Centro de Intercambio de Educación Extranjera, un Centro de Capacitación de Nuevos Estándares Curriculares para Maestros de Escuela Secundaria y Secundaria Vocacional de Ximeng, una Estación de Pruebas y Entrenamiento de Mandarín Ximeng, un Centro de Capacitación Experimental Mecánica y Eléctrica, Centro de Enfermería y Medicina. Centro de formación experimental, conductor DAF Hay 10 centros y sitios de enseñanza e investigación en 8 provincias, incluido el centro de formación, el centro turístico y turístico del río Xilin y la estación de pruebas y formación de campo estándar de Mongolia. La universidad permanece en la zona. Especialidades vocacionales secundarias y superiores, como enfermería médica, cría de animales y medicina veterinaria, conservación de suelos y agua (protección ecológica de pastizales), tecnología de suministro de energía, mecatrónica, industria química del carbón, operación de maquinaria térmica de plantas de energía, operación y mantenimiento de equipos de plantas de energía, automoción. tecnología de aplicaciones, transmisión y hospedaje de programas en Mongolia, etc. Existe una base fija de capacitación experimental fuera del campus para los estudiantes. Como la única escuela vocacional superior en Xilin Gol, la universidad se adhiere a educar a las personas y toma a los estudiantes como el cuerpo principal. La escuela se basa en talentos y maestros como cuerpo principal, de acuerdo con la política de desarrollo científico de "establecer escuelas con calidad, desarrollar escuelas con características y fortalecer escuelas con talentos" y centrarse estrechamente en la educación y la enseñanza, la escuela ha hecho. grandes logros en escala, calidad, estructura, eficiencia, etc. Grandes avances. Si bien ha logrado resultados notables en sus capacidades integrales de gestión escolar, su reputación social también ha mejorado continuamente. Su atmósfera cultural distintiva y única y su ambiente educativo y de enseñanza cálido y armonioso han ganado reconocimiento social. En mayo de 2007 nuestro hospital obtuvo el Certificado Laboral 1 de Mayo de la Comunidad Autónoma. En agosto, el Comité y la Administración de la Liga Xinxi le otorgaron el título honorífico de “Grupo Avanzado para la Unidad y el Progreso Nacional”. En 2008, nuestro hospital fue ascendido a unidad civilizada a nivel de regimiento y la Administración del Comité de la Liga Juvenil le otorgó la Unidad Avanzada para la Gestión Integral de la Seguridad Social de 2008. Nuestra universidad ha pasado la evaluación nacional del nivel educativo de las escuelas vocacionales superiores con buenos resultados. La universidad se adhiere al propósito de servir a la construcción económica local, se basa en el área local, se irradia a las áreas circundantes, proporciona talentos calificados de alta calidad para la transformación económica regional y el desarrollo social, se enfoca de cerca en el desarrollo económico local y se esfuerza por construir el la universidad en una base de educación de talentos para el desarrollo futuro de Ximeng; construir nuevas áreas rurales, nuevas áreas pastorales y bases de capacitación y educación para mejorar la calidad de los agricultores y pastores; una base de educación continua para mejorar el nivel cultural de los empleados y una educación vocacional nacional; base de demostración. La universidad se adhiere a la política de apertura, apertura y apertura, aumenta continuamente la introducción interna y las relaciones externas, y el nivel de funcionamiento escolar conjunto mejora año tras año. A través de los modelos "3 2", "2 3" y otros, hemos llegado a acuerdos educativos conjuntos con muchas universidades extranjeras como el Instituto de Tecnología de Niigata, la Universidad Miyagi, la Universidad de Utsunomiya y la Universidad de Ulaanbaatar en Mongolia, y hemos enviado un total de más de 400 estudiantes internacionales Construye un puente hacia el mundo para los talentos de los niños de la pradera. La universidad ha cooperado con la Universidad de Tecnología de Shenyang, el Instituto de Tecnología Química de Nanjing, el Instituto de Tecnología Petroquímica de Lanzhou, la Universidad de Mongolia Interior, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior, la Universidad de Nacionalidades de Mongolia Interior, Hande Wind Power Group, Datang Electric Power y muchos otras universidades y grandes empresas dentro y fuera de la región para administrar escuelas. También coopera con la Academia de Ciencias de China. Construimos conjuntamente el Centro de Investigación Científica Grassland y establecimos el Centro Turístico de Xilinhe y el Centro de Capacitación de Conductores Duff de la Escuela Vocacional en. la forma de cooperación por acciones, materializando la innovación de la cooperación escuela-empresa y abriendo una nueva forma de integrar el trabajo y el estudio.